14毕业论文范文：电子商务专业课程教学革新研讨.docx

14毕业论文范文：电子商务专业课程教学革新研讨1、高职院校电子商务教学存在的问题1.1组织课程逻辑错位一些院校在专业课程支配上，并没有依照电子商务专业学问的逻辑层次来支配。如一些高职院校把应在大一起先时设立的计算机基础或是网络基础课程设置到了第三学期进行讲授，二网页设计本应设置在其次学期开设，却被放到了第四学期，学生在学习理论学问时完全是在无基础学问上进行学习的，学习的效果自然就不尽如人意，同时也造成了资源和时间的奢侈。1.2实践教学缺乏意境电子商务是许多学科的交叉性的新型学科，通过网路、信息以及数字技术来实现教学活动，在专业课程的学习中学生须要很强的动手实力。目前许多学校的专业课程中并没有把实境性和创新性突出出来，实践教学课程内容的实施和电子商务试验室的建设往往都是以模拟性试验为主，针对一些基础性的试验内容，严峻缺乏必要的演练环境。在老师本人方面由于很少参加到商业的实际运作，因此在教学中所包含的案例来源以及创业实习指导等都特别的具有限制性，无法包括更多的内容，跟不上时代的发展。2、高职电子商务专业课程教学改革2.1总体思路以任务导向法建立一套更加符合社会发展须要的课程体系。电子商务其实就是传统商业活动上的电子化、网络化，是利用网络(internet)等实现交易活动的一种技术，又不单单的一种技术，因此改革应围绕交易手段和内容这一主题来进行，重视与任务导向法的教学，详细建立方法，下文详细讲解并描述。课程实训教学建立向着多样化发展。学生在商务电子化的构思实力须要通过课程实训、认知实践以及结合实训等多种实训手段来提高，教学目标不仅仅是要求学生驾驭电子商务的理论学问以技能，重点是是学生建立一个熟识传统行业运作流程与特点的构思实力，并渐渐使学生自行找寻和驾驭商务思想与技术相结合的划界另外还须要通过必要的案例教学让学生驾驭现代企业管理方法以及相应的商务职业敏感。因材施教，有针对性的支配教学。在教学中应加大专业实习模块，在教学支配中重点支配专业实习，为使学生能够娴熟的进行电子商务软件操作、软件设计以及商贸模拟应大力开阔书讯基地，是学生能够了解社会，了解与专业结合的相关职业。在实习过程中，老师应指导学生找到专业定位，奇高学生的专业技术与实力，适应时代的发展。2.2详细内容依据学生的特点与爱好，可以依照网络销售以及网络信息编辑等的形式对不同类型的学生进行培育，合理设定开设的课程，把商务课程与技术课程有机的联系在一起，刚好的对教学内容进行补充或是改进，避开学问的重复或是遗漏。建议把认知实践支配到第一学期，支配学生到企业进行参观，使学生对电子商务专业有一个比较清晰的相识，以方面后期的学习。电子商务发展到现在，经验的时间还比较短，目前仍旧处在应用和发展之中，现高职院校普遍运用的电子商务理论面对不断发展中的电子商务，无法做出特别精确的指导，因此应把实战性作为电子商务专业课程教学的培育目标，强化实践教学，突出动手实力。建议学校把实训室与物流公司等企业集合在一起来作为实训场地，渐渐培育学生的专业实力。加大实践教学，围绕指定的培育目标，探究在实训课程实质上切实可行的教学方案，把理论、试验与实践联系在一起。在课程实训方面，建立商务信息实训、电子支付以及认证明训、电子商务网站设计师训。充分体现以用为主的原则，老师可以指导学生开网上银行，进行操作网上转账、支付以及销户等操作，进而驾驭平安支付的方式，在条件允许的条件下，指导学生建立一个以学生为背景的b2c网站，加深学生对动态网站的理解实力，培育学生的团队合作实力。为培育学生的综合实力，学校应加强校企之间的合作，承接实际项目，培育学生综合实力。在综合类实训方面，加强模拟试验教学，指导学生开个人网店，建议学校运用多种手段来筹集资金建立属于学校自己的电子商务实训平台。学校也应邀请合作企业共同定位探讨方向，一方面学生和老师分析职业岗位。电子商务教学是一种抽象的教学，模拟试验教学能够让学生更深化的了解电子商务的全过程，也可以使学生以科学看法来对待电子商务，开网店这种形式是借用网上的免费资源来进行试训的一种方式，通过这种形式，学生能够熟识各网站的运用规则，熬炼学生的应变实力以及处理问题的实力。学生通过校内电子商务实训平台可以进行网上购物，也能够参加到网页的设计中，零距离接触电子商务，适应社会的发展。充分利用现代化的教学手段，提高教学水平。在教学以及实践中中分利用现代化的教学工具，如互联网、卫星电视等进行优化及教学过程，激发学生的爱好，同时也能扩宽学生的视野与学习渠道，实现教化资源的共享。另外还须要改革电子商务专业课程评分制度，把成果与学生可能从事的职业联系在一起，把传统的百分制度变为优秀、良好、合格等的方式充分调动学生的主动性和创建性。综上所述，本文以电子商务专业课程教学体系存在的缺陷为主，说明教学存在的不足，重点讲解并描述了几方面电子商务教学的改革内容。随着我国计算机与电子商务的不断发展，教学改革也势在必行，电子商务在以后的发展中或许还会出现新的问题，这些问题仍旧须要更多的教化工作者去探讨。