11月17日国旗下讲话.docx

11月17日国旗下讲话作为一名优秀的学生，在国旗下讲话是必要的流程，那么你是否已经打算好讲话稿了呢 ?下面就是第一范文网小编给大家整理的5月17日国旗下讲话，仅供参考。5月17日国旗下讲话篇1：各位老师、同学，大家上午好。今日我演讲的题目是做一个乐之者。孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。前苏联教化家苏霍姆林斯基也说：全部智力方面的工作，都要依靠于爱好。假如把学习当做任务，则学无止境，高山难攀，必定艰辛苦痛。超越驾驭学问点本身，去探究求知，岂不更具乐趣?轻松的心态让我们拥有饱满的精神状态，从而带来高效率。爱好，往往是学习的起点，也是学习的动力。达尔文用20xx年的时间写成了物种起源一书，推翻了神创论，而他探讨的念头，起源于一次考察途中对岛上动物外形异样产生的爱好。爱好促使他锲而不舍地探究，最终为世人带来了进化论。我们不是达尔文，但我们仍旧可以从学习中找到乐趣。数小时深思后最终解出一道难题的豁然开朗，几番挣扎最终将模糊的概念弄清的曲径通幽……由此带来的巨大成就感，会不断提升我们的爱好，趋使我们在学习之路上走得更远。有一家杂志曾用终日计算，冥思苦想为题介绍杨振宁的物理探讨。杨振宁因此不大兴奋，他说：尤其不同意的是这个‘苦’字。什么叫苦?自己不情愿做，又因为外界的压力非做不行，这才叫苦。探讨物理是没有苦的概念的，物理学是特别引人入胜的。只要我对物理学有了爱好，我就会被那不行抗拒的力气所吸引。杨振宁对物理的酷爱，让他能在探讨中能甘之如饴，以苦为乐。若我们对学习产生的热忱，学海无涯也可以乐作舟。注意过程而非结果，带着一种轻松的心态去学习，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希腊等多国语言，33种中国方言的汉语言之父赵元任，却对女儿说探讨语言学只是因为好玩儿，他一生中最大的欢乐，是到了世界任何地方，当地人都认为他是那儿土生土长的人。他探讨语言学，是为它带来的欢乐，而不是它带来的某个头衔或是荣誉，所以他不会为名誉所累，所以他能如玩乐一般投入其中，所以他能有巨大成就。学习是有着丰富体验的过程，而不仅仅是被分数量化的结果，当我们专注于过程，才能感受到学习内在的乐趣，才能心无杂念地投身其中，才能有更多收获。与此同时，我们也要协调好心态上的放松与时间支配的紧凑。心态的放松并不代表懒散与对时间的随意奢侈。达尔文写成巨著，离不开他20xx年的潜心探讨，杨振宁的探讨成果，离不开反复的试验与大量的计算，赵元任对多种语言的驾驭，离不开他到每个地方的勤学好问，同样，要获得更多的学问，也须要下一番苦功夫，只是，找到了其中的乐趣，便不觉得苦了。对于即将升入高三的高二同学和终将面对高考的高一同学来说，我们都无法完全抛开考试的压力。但是，一旦高考成为我们学习的唯一目的，我们必定为分数所困。或是为低分伤神，或是为高分自满，忽视了真正重要的学问，又如何在对学问的考察中表现精彩，得到志向的成果呢?相反，让学习成为乐趣，享受学习的过程，会削减我们的心理负担，让我们更加专注于学习本身。既然考试内容的根本学问已被驾驭，还须要担忧考试这种形式吗?感谢大家。我的演讲完毕。5月17日国旗下讲话篇2：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是五四长存，精神不灭。五月四日，是五四青年节。1920xx年4月底，四万万中国人民翘首企盼已久的巴黎和会却并未带来预想中的公理，郁积已久的亡国之忧、救国之愤、爱国之情隧然化作海啸山鸣的五四运动，为了驱除黑暗，为了争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用他们的热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。那是我们第一次团结一样抗拒列强干涉的镇压。对外，全国一样反对签署对日本让步的和约，促使美国国会的不批准和约，以至于最终日本不得不将青岛与胶济铁路归还给中国。而对内，全国学生一样联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的束缚，文字与思想都得到了解放，即而文学革命、思想革命的潮流也都随之而来了。90年多前外争国权，内惩国贼的怒吼已然淡去，但振兴中华，救亡图存的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。这数十年来，爱国、进步、科学、民主的精神，薪火相传，历久弥新，它早已将五四铸成一枚徽章，戴在全部挺立时代潮头的中国青年胸前，闪闪发光。在20xx年的今日，在这个和平的社会里，我们走在前人开拓的光明大道上，过着华蜜的生活，一切好像都是美妙的。但莫非这样就代表我们青年人可以放弃奋斗、尽享安逸吗?当然不是!世界的格局更加错综困难，国家将来的命运仍与我们每一个青年人紧密连系。中国梦，它绝不是一个人的梦，而是我们每一个中国青年的梦。因此，我们要弘扬五四精神绝不能只停留在口号上，更要体现在实际行动上：身为一名学生，在生活中，我们要留意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，充分彰显中国青年舍我其谁的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。数十年弹指一挥间，为此我们更应珍惜青春，为国为家为自己，担起责任，在有限的青春年华里，舞动出最刺眼的荣光!最终让我们全部一中人，再一次一起回顾梁启超先生曾说过的名言：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则中国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我的讲话到此结束，感谢大家!5月17日国旗下讲话篇3：老师、同学们:本月的5月25日是我国第十五个大中学生心理健康日，5.25取谐音我爱我一意为爱自己才能更好地爱他人。本月也是我校的5.25心理健康活动月， 本次活动的主题是: 专心沟通，和谐人际!人际关系的好坏会影响一个人的心情、影响你的活动效率，进而影响你的学习、生活和成长，将来会影响你的工作。美国闻名的人际关系专家卡耐基指出：一个人事业的胜利，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。由此可见和谐的人际关系是何等重要。我们学校的心理询问室接待的很多同学的问题基本上是都是因为在人际关系上不适应造成的。人际关系是影响同学们心理健康的一个重要内容，所以，我们强调专心沟通，和谐人际!。本月的27日下午，我校的部分同学将代表我校表演由初一(4)班的黄韵玥同学原创编写的剧本知心知幸去参与福州市首届中小学校内心理剧大赛，黄韵玥同学的剧本也是围绕同学间人际关系绽开描写的，在此预祝他们能取得好成果。在我们的校内生活中，我们经常可以看到很多同学因为一点小事，和其他同学闹别扭，或大吵大闹，甚至动拳脚，造成同学之间的关系惊慌，给学习、生活带来不利影响。那么，作为中学生，如何学会和他人和谐相处呢?首先，在与人交往的时候，我们要学会真诚相待。一句真诚的话语，一丝真诚的微笑，便可以拉近人们之间的距离，亦能给人以安慰和鼓舞。其二，要学会敬重他人。我们每个人都渴望得到别人的重视与敬重。因此，在与同学交往的过程中，关切和敬重对方是建立友情，增进沟通的基础。如，与同学交谈时，仔细倾听对方的谈话内容，不中途打断别人的讲话，不东张西望，不看书，不看报;遇到与自己不同的看法，让别人充分表达并仔细听取。其三， 诚意地赞美和善意地指责。如当看到同学在学习上取得好成果或发觉同学的优点时，不是虚伪地恭维别人，而是诚意诚意地赞扬别人的优点。当发觉对方的缺点时也不迁就，而是以合理的方式加以指责，并帮助其改正，切不行贬低或嘲弄他人。其四，我们还应当有宽广的胸怀，用宽容和谅解代替生气，你希望别人怎样对你就怎样去对待别人。在与同学交往中，要做到有错就恳切地道声对不起，用真正的致歉去补偿和重建自己与同伴的不良关系。另外，要做到：不说脏话，不说气话，限制心情。同学们以健康的心态，对待四周的人或事，放开自己的心扉，与他人共享同一片暖和的阳光，信任你会生活得更欢乐!