2023托班班级工作计划.docx

2023托班班级工作计划托班的幼师会对幼儿形成深远的影响，老师要应当留意对幼儿的须要赐予满意，使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。下面是第一范文网小编整理的20xx托班班级工作安排，希望对大家有所帮助!20xx托班班级工作安排(一)本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其男孩12人,女孩1人。老师两名,保育员两名。本班年龄较小,在家是小皇帝、小公主倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯,故班级普遍存在两个现象:1、不爱惜园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小挚友较没爱心,遇到问题都会较私的为已想(如:望见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上状况将在月主要工作支配体现。一、 保教工作本班大部分没有上过园,故保教工作着重在常规训练、培育理实力、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。1、保育本班由年龄偏小,故将一日生活细微环节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,激励己吃,但对个别实力较差的仍须赐予帮助。喝水:会主动喝水,能相识己的杯子,会己倒水,并用心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。入厕:会告知老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会己穿裤子。睡觉:会主动兴奋的上床,能己动手脱简洁的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能己宁静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要刚好给盖好被子。着装:依据天气改变随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立即替换,随时留意的着装是否整齐。平安:杜绝担心全隐患,训练好常规,把好每一环节,培育团结友爱,做到不争抢,不打架。卫生:培育良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教化本班采纳托班教材及早期阅读识字教材针对本班年龄小、集留意力时间短、新奇心强的特点,我们多采纳嬉戏的形式进行教学,让能参加到课程,调动主动性,并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化,每一学科都采纳多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容,培育学习的爱好,从面达到爱学习、想学习的好品德。二、 家长工作本班对家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家访或电访1、亲子桥a 本周安排:本周课程支配 b 聪慧果:学问小问答c 快乐刻:小笑话2、 家园联系:每半月与家长沟通一次在园在家的大致状况,让双方都了解这半个月的优缺点,对优点对赐予当面表扬和确定,对缺点双方可刚好订正与变更。家访、电访对每一位新生都进行家访,具体了解在家的状况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让老师能大致了解,以便能在最短的时间里熟识园的生活。对当天没有来园的进行电访,了解没来的缘由。或依据本班状况(如:的一些个别状况)随时与家进步行联系、探讨。月主要工作支配三月份1、 布置环境,迎接新生入园2、 制定班级安排,各科教学进度、开展多种好玩的活动,让喜爱班级生活4、 开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车5、 爱心教化:我们都是好挚友6、 家长会7、 新生家访工作8、 学习新操9、 三八妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。四月份1、 亲子活动-春游2、 家长开放日、 常规训练:进餐、喝水、等待4、 爱心教化:公共财产要疼惜五月份1、 庆祝五.一、五.四2、 常规训练:进餐、等待、脱鞋子、己洗手 、爱心教化:小小书本我最爱六月份1、 庆祝六.一,首届大地运动会2、 家长问卷调查3、 常规训练:洗手、队列、听指令4、 爱心教化:助人为乐七月份1、 庆祝七.一2、 毕业班文艺汇报演出3、期末工作总结4、 常规训练:穿脱衣服、洗手、己进餐5、 爱心教化:我是环保小卫士20xx托班班级工作安排(二)一、状况分析这学期我班有30名老生，新增8名新生，上学期就入托的孩子，经过一个学期的培育在学习、生活、嬉戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用，新入园的孩子心情不稳定，他们对新环境尚未熟识，须要我们的特殊关怀，以帮助他们更快适应，就目前入园近两周来看，适应还比较顺当，尽管有时还哭，带对组织的各项活动充溢爱好，喜爱听故事、听音乐、喜爱参加嬉戏，喜爱簇新的玩具。所以正常地开展各项活动对于孩子的适应是有帮助的，这就须要班级工作人员对每个活动打算充分，多方位吸引幼儿留意力。消退对家人有剧烈的依恋，本学期已是其次学期，孩子身体发展的方向处于快速发展时期，已能随意独立地活动，能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作，能串珠子，撕纸，他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等。因此，手眼协调实力有了肯定发展、但动作仍不协调，由于他们身心发展处于初级阶段，机体易受损伤，易感染多种疾病。他们自我意识起先建立，出现抗拒现象，喜爱与熟识的人交往，不满意时出现攻击性行为。依据幼儿的现状，我们应当留意对幼儿的须要赐予满意，使他们生活在一个和谐、相互赐予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的行为习惯。二、培育目标1、情愿上托儿所或幼儿园，情愿亲近老师或熟识的成人。2、能跟随老师参与集体活动，乐意和同伴一起嬉戏，尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具，体验其中的欢乐。3、能觉察自己和他人明显的心情表现，在成人的提示下乐意招呼他人，并能运用日常礼貌用语，能进行简洁的应答。4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有肯定生活自理实力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简洁的规则。7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱幼儿园。三、主要内容和要求依据目标，我们主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，保证幼儿健康、开心成长;引导幼儿主动活动，促身体健康发展;引导他们感知四周环境，对环境有爱好，发展感知觉，促语言思维实力发展;培育幼儿喜爱与人交往的看法，形成初步的独立意识，交往实力，促良好特性发展;在生活中培育他们良好的生活卫生习惯，培育他们的基本生活实力;激发他们发觉美、感爱美的心情，为了做好这些，我们的做法有以下几个方面。生活：在轻松开心的环境里，培育幼儿健康的心情及特性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满意生活的须要，养成良好的生活及卫生习惯。1、培育幼儿勤盥洗爱好，养成勤盥洗习惯。相识自己常用物品及标记，乐在成人帮助下清洁自己身体，会洗手，养成讲卫生习惯。2、会用勺吃饭、喝汤，用杯喝水;会剥果皮，乐于接受各种食物，养成餐前洗手，饭后擦嘴的习惯。3、帮助幼儿建立独立入厕，定时睡眠的习惯。4、激励幼儿多与他人沟通，渐渐适应集体生活。5、引导幼儿随时留意平安，有初步的自我爱护意识，能听从成人有关的平安提示，知道不独自到在人关注不到的地方玩，不摸危急物品，不将异物放入口、耳里。学习嬉戏：引导幼儿主动感知四周环境，培育他们对四周事物爱好，促进多方面发展。1、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏欢乐，初步驾驭嬉戏技能;感知材料特点，会与同伴友好嬉戏，主动感知嬉戏材料形态、颜色、大小等明显特点，懂得爱惜图书和玩具。2、引导幼儿感受集体嬉戏欢乐，培育良好的社会情感，懂得爱自己，爱老师和小挚友，愿与他人交往，体验集体活动乐趣。相识自我，感受节日欢乐，学会做自己力所能及的事，体验做事的乐趣，懂得遵守生活及嬉戏规则，建立初步规则意识。3、引导幼儿主动与人交往，学习用语言表达自己需求，会宁静听加紧人说话，能听懂简洁的指令。培育健康向上主动开郎的情感，懂得有事情愿和老师说。熬炼：引发幼儿对户外活动爱好，主动参加各种体育熬炼活动，促进动作及身体的健康发展，养成活泼开朗，不怕困难的良好特性品质。四、措施1、关爱幼儿，给予亲情要以真诚的看法关爱每一位孩子，通过适时恰当地赐予孩子关注，微笑、搂抱、应答等方式，传递对他们的关爱，满意其身心需求，帮助幼儿对保教人员的依靠用信任的建立，让他们获得平安感，促进其身心健康发展。2、教养并重，保教合一保教人员共同担当着促进幼儿健康发展的任务，定期开展班级工作小组会议，做好特别幼儿日常护理教化工作，必需为幼儿供应良好的饮食、起居等生活条件，细心护理幼儿日常生活，主动培育幼儿生活自理实力，做好卫生保健，防病工作，爱护幼儿平安，发展幼儿身体活动实力，增加幼儿身体健康。3、顺其自然，敬重特性要敬重幼儿身心，发展的规律和个体差异，顺应幼儿天性，产注幼儿须要，就应当把幼儿一日生活支配丰富，宽松，但有相对的稳定性，预定的活动和集体活动短，以个别自由，自主操作活动为主，以个别沟通、个加教化为主，敬重他们特性特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿活动赐予支持和激励，细心体察他们爱好。4、教化融于生活，成人以身作则重视在生活中教化和引导培育幼儿良好生活卫生习惯和自理实力，保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通，在身体力行中去影响他们，要用热忱、爱心、敏感和规则性，贯性来关切孩子和要求孩子，让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式。5、营造合谐环境，保证幼儿身心平安营造与家庭相像环境，从温馨、舒适、平安、美丽为主，活动空间宽敞，设置区角有利于幼儿独自活动，平行活动，小群体活动，活动材料和玩具打算要充分。以通过他们的感知觉和身体动作，不断地尝试、重复、仿照，操作而获得阅历，促进在出现的实力发展。帮助他们建立良好的伙伴关系，保教人员以身作则，相互敬重。6、注意语言发展，调动幼儿听说主动性在日常生活中引导幼儿多开口，多用语言表达自己喜好，扩大言语阅历，融恰与伙伴的关系，乐意听别人说话，听懂并按语气指令行事，做到行有所规，表现出听从老师口令的循规性。五、月工作支配二、三月：1、新生家长会，做好新生入园适应记录和个别家长联系记录工作。2、对幼儿有家进步行来离园平安教化工作，制定每班家园联系栏安排与内容。3、布置家长园地、区域角、自然角及主题环境。4、科技协会活动报名和开展工作。5、班级新常规初试：座位常规、就座桌位常规、分组入厕常规。6、三八妇女节给妈妈送礼物。7、抓好幼儿午餐午睡常规。8、班组会议：班级工作人员的协作分工问题。四月：1、逐步建立一日常规，如过度环节播放音乐等不同信号，使幼儿逐步建立常规意识。2、加强入餐和管理和教化：开心地进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整齐。措施：以区角活动喂宝宝吃钣 接着帮助幼儿练习正确运用小勺;讲故事哪个宝宝吃得干净引导孩子有三干净的初步意识;家完协作共同教化，在联系栏上高小栏目增加这方面的互动。3、接着抓好幼儿午餐午睡常规，并培育幼儿嬉戏常规。3、班级开展娃娃家系列活动的教化指导，引导幼儿合理科学地玩嬉戏，从中获得各方面的学问和发展。措施：家长带相关的物品协作;班级老师制定区角活动方案、活动进度、实施指导等。4、班组会议：特别照看幼儿的护理和教化。5、各种形式家访。五月：1、结合教研课的开展，将班级一日环节的常规细化，形成规范。2、加强 孩子自理实力培育：教幼儿自理小便、穿脱鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活动。3、五一国际劳动节节日教化。4、抓好幼儿学习常规。5、为六月份的爱好小组汇报活动做打算。6、开快乐心过六一系列活动和环境氛围的创设。7、丰富完善家完联系专栏，如增设信息栏、表扬栏等。六月：1、加强孩子学习实力培育;培育孩子会倾听，敢用语言表达的能。2、加强动作协调实力的培育，多带孩子参与体育熬炼，加强体能训练，如幼儿能到操场、三楼走廊上做操，提高孩子的身体素养。3、爱好小组汇报演出活动。4、写好班务工作总结、专题总结。5、培育孩子健康情感，增进孩子与小班幼和的交往，了解小班生活特点，做好升班教化。暑假平安工作和学期结束工作事宜。20xx托班班级工作安排(三)一、班级状况分析：1、我班目前共有 名幼儿，男孩 名，女孩 名，都是新学期刚入园的孩子，最大的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。2、经过一周的视察我发觉大部分孩子，由于各方面的缘由，自理实力都比较差，如：有的孩子吃饭须要老师喂、入厕须要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉须要老师搂着……。3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不熟识，所以幼儿的心情还很不稳定，常常有哭闹的现象，这须要我们老师的耐性照看与呵护。4、家长的思想、素养有待于提高。(套用常说的一句话：我们教化的是孩子，培育的是家长)有的家长认为孩子受教化是老师的问题，是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅须要老师的教化，更须要父母的引导。二、本学期工作重点本学期我们将接着以幼儿园教化指导纲要为依据，依据园务工作安排精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子主动、主动、开心的参加各种活动，为孩子们的全面发展供应帮助。1、主题活动1)教研活动8月份组织新生入园，进行常规训练，老师备课，打算本学期教具9月份我是好宝宝弹唱竞赛10月份庆国庆画展11月份全勤宝宝评比12月份庆元旦家园联欢2)保健活动三、平安、保育工作：(1)、在一日生活中随机丰富孩子平安学问, 老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。(2)、加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情.(3)、培育良好的生活卫生习惯,教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。(4)、主动参与熬炼以提高孩子自身免疫功能。(5)、保管好幼儿的药品，保证不混吃。(6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地支配好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。四.家长工作：(1)、热忱对待每一位家长，恳切回答家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。(2)、准时发放全部的资料，以便家长最快最精确地了解孩子在园的学习、生活状况。(3)、向家长举荐正确的育儿理念，推广胜利的教化案例，同时针对家长教化的误区提出善意的建议。(4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。(5)、熟识幼儿的具体资料，对家长的正值要求要尽量满意。(6)、开展家园共育活动，找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。五、自身素养的提高(1)、仔细遵守幼儿园工作规程及老师职责。(2)、创设同等、民主、团结、和谐的班级氛围，每个人都是班级的主子。(3)、老师间做到相互关切，爱护谅解，对生病的老师要赐予特殊的照看，主动分担其工作。(4)、主动探讨园本课程，老师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。(5)、除了参与上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿教化书籍，在平常的保育工作中规范自己的言行。总之，我班两位老师将努力协作、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果!