《我和陈明是好朋友》续写作文(5篇).docx

我和陈明是好朋友续写作文(5篇) 我和陈明是好挚友续写作文（1） 有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的小木船摔坏了，我特别生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上撞开了花，支离破裂的木头散落在教室的地上。这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。我怒气冲天地来到教室，打算戏弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊惶失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着我是傻蛋的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而快乐地说真美丽，感谢你的礼物。我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。下课后，我静静把他的小木船碎片带回家里，渐渐地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会特别珍惜我们的友情。友情有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，假如你尽力去修补，我信任肯定会复原以前的友情，假如你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丢失一位与你特别要好的挚友。看到那艘支离破裂的小木船，让我常常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。五年级:安雨婷 我和陈明是好挚友续写作文（2） 我和陈明是好挚友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。争吵中，陈明又把它踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船，狠狠的踩了几脚，道：你怎么对待我的小木船我就怎么对待你的小木船！之后，我气呼呼的离开了教室。陈明当时不知怎么了，放学的时候同学们总在谈论上手工课时的场景：陈明似乎哭了。是啊我都望见他脸上有眼泪！是因为他的小木船么？面对这些话语，我竟想不出一句反对的话，真的是我错了么？他应当也不是有意的吧？想到这些，忽然有些惭愧，便快步跑回家了。其次天一早刚到教室，就望见陈明偷偷摸摸的往我抽屉里塞些什么，那肯定是恶作剧！这是我的第一反应，紧接着我又想：陈明，我要让你好看！我静静地从后门绕到我的位置上，可抽屉里没有什么稀奇怪异的东西，只有一张生疏的纸条！我打开一看，眼里满是感动。我尽然这么想他，他很在乎我的感受啊！陈明又拿出了个小木船放在我桌子上，低头说：对不起，我不应当……话还没说完就被我打断了：应当是我错了，我不应当无缘无故踩坏你的小木船的。我们缄默了片刻，他领先说话：我们还是挚友么？是！没等他回答我，我又说了一句：恒久都是！友情是无价的，别因为你的一时冲动而结束了你与挚友之间的缘分。六年级:_丶 我和陈明是好挚友续写作文（3） 我和陈明是好挚友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的小木船摔坏了。争吵中，陈明又把它踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经同学劝告，我们各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂有气课了。放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是有意的嘛。肯定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才有意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，无，无价的友情，是我与陈明友情的宣告。但是，他今日的确是太过分了，尽然踩坏了我的小木船，我恒久都不行能再理他了。可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。今日，我去公园跑步。恰巧我遇到了陈明，我伸着一只手，挥了一挥，立即又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容，但又立即收敛了。明显，我们刚刚都忘了昨天不快乐的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过，彼此瞪了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、生气与斥责，反而眼神里充溢了友好、可怜与求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清晰楚的写着：无价的友情。由于陈明没有看路，扑通一声，重重地摔在了地上。我猛地一回头，连忙跑过去，快速扶起他，并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地凝视着他的脚，渐渐地走向门，直到开门时，我的目光才恋恋不舍地超向了外面。我正打算走时，陈明叫住了我，喂，等一下。我一下子回过头，看着他问：干什么？其，其实我不是有意要弄坏你的小木船，只，只是一时失手，你别再生我的气了，好吗？我…陈明忙下床，可跌在了地上。我连忙扶起他，对他说：其实我早想与你和好了。我又把他扶到了床上。我双手紧握着他的双手，我们两个同时说出了一句话：友情无价。他看看我，我看看他。我们俩个紧紧抱在了一起。六年级:2595829568 我和陈明是好挚友续写作文（4） 一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。争吵中，陈明又把它踩坏了。我特别生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不相识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤寂，应为陈明是我唯一的好挚友。这时候才知道挚友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不当心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她信任我肯定能搞好你和陈明之间的不开心。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，莫非以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我确定向陈明致歉。没想到其次天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还情愿和我玩小木船竞赛吗？我转过身对他笑了笑说：那你情愿跟我玩吗？他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发觉小船因为友情动力更加快了？稳了！湖南永州零陵区徐家井小学南校区六年级:阿一 我和陈明是好挚友续写作文（5） 我和陈明是好挚友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的小木船摔坏了。争吵中，陈明又把它踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：你赔！你赔！说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：我不是有意的！听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出震天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从今，我们的友情破裂了。天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，干脆去卧房生闷气，此时，我还是特别生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。其次天，我来学校，我没像平常一样跟他打招呼，却像见了生疏人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：笑面虎的，真虚伪！但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所变更，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快接近毕业考，我非常担忧，可我的身体非常虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明静静地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。陈明恳切地说：你还不能宽恕我吗？我真的不是有意的，我今日来不是想看你的笑话的，我是来向你致歉的，你看，小木船我已经做好了。说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，当心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友情感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪不由自主地流了下来，说：陈明，是我不好，是我一时冲动，假如，我那天退一步海阔天空，忍一时一帆风顺，我们的友情就不会破裂了。其次天，我们俩又一起上学去，似乎天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着好听的歌儿，似乎庆贺我们俩重归于好。现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友情的见证。六年级:王瑜璐