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    中秋节献爱心的活动总结.docx

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    中秋节献爱心的活动总结.docx

    中秋节献爱心的活动总结中秋节献爱心的活动总结(通用5篇) 中秋节献爱心的活动总结 篇1 为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,依据县青字20xx5号文件精神,结合我校实际,“八月十五”期间我校全面开展了青年志愿者活动,现将活动状况总结如下。一、做法和阅历1、加强组织领导,大力作好宣扬,是胜利开展活动的保证在“八月十五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会实行了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了嘉奖。要想使活动取得较好的效果,必需仔细搞好宣扬工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校内之声”栏目,营造了活动氛团,使广阔师生能主动参加学校组织的每一项活动。2、结合实际状况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提。依据县青字(20xx)5号文件精神,我团委仔细选取了活动项目并确定了有效的方法。“做一名注册志愿者”此项活动实行先宣扬,后报名,然后分组,最终进行培训并供应服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发学生献爱心的热忱,用一颗和善的心去帮助身边困难的人。在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使学生乐意去参与此项活动。依据校内特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,激励成果好的、有肯定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。同时,我们还以此为契机,结合“八月十五”妇女节,开展了“为妈妈献孝心”活动,利用自己的方式为妈妈庆贺节日。通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的主动性,受到学校、社会和学生家长的好评。二、存在的不足1、由于刚刚开学,工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟识,导致在组织部分活动时,由于打算不充分,出现了活动效果不非常明显,甚至有走过场等现象。2、由于部分团员对自身相识不足,参加活动时不够主动。3、没有注意资料的收集。 中秋节献爱心的活动总结 篇2 在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的华蜜生活,但是也有个别学生因为各种缘由而生活贫困。适逢中秋佳节,为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的暖和,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增加他们生活和学习的信念,也为了启迪全校的少先队员对贫困的相识,意识到还有许多贫困的小挚友生活困难,培育他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的意识,培育有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了教化广阔的少先队员珍惜眼前的美妙时间和学习机会,我校少先大队在X月X日开展了“手拉手献爱心”情系贫困学生捐助活动。此活动少先大队从XX月XX日就起先着手打算了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议,然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的状况,进行献爱心活动动员教化。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持,仅三天时间,全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒,此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等,献出了队员们的颗颗爱心!考虑到学生的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。11月12日,在我校的会议室实行了由我校部分领导和18名贫困儿童参与的“手拉手献爱心”情系贫困学生捐助活动。学校依据贫困生的年龄、性别、家庭实际状况等,将队员们捐赠的东西分成了18份,分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、快乐的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番味道在心头!此次活动开展的特别胜利,以后我们会接着开展此类活动,努力使全部的孩子们都能在我们毛家店小学这个华蜜的大家园里健康欢乐的成长! 中秋节献爱心的活动总结 篇3 中秋前夕,在接到街道工委组织部关于“共产党员献爱心”捐款活动的通知后,五区社区党委书记马上组织班子成员召开动员会,落实党员捐款献爱心活动的支配。社区党委通过板报宣扬、电话通知和会议动员等多种方式,使“共产党员献爱心”活动得到党员和群众的主动参加,社区在册党员有227参加了献爱心活动,参加率达到了100%;另外还有3名非在册党员和群众参与了捐款活动,此次活动共筹得善款6857元。主动宣扬,重在参加。社区党委X月X日上午赶制出了两块“党旗飘扬共产党员献爱心”宣扬黑板,分别放到社区群众频繁出入的北门和西门的惹眼位置,让路过的每一位社区党员和群众都能知道“共产党员献爱心”活动的精神和目的。社区有部分党员家庭经济条件不好,还有些自己身体状况不好,捐少了会不会遭到别人的讪笑是不少党员的顾虑。社区党委就耐性做他们的思想工作,让他们打消顾虑,激励他们主动参加。不怕困难,多方沟通。五区社区在册党员有200多名,有的长期不在社区住,有的家住的较远,要让每位在册党员都能接到捐款的通知说起来简单做起来难。社区三个党支部书记第一遍电话通知后有将近一半的电话没人接,各支部书记又换时间段打电话,确定电话通知不到后又托邻居和熟人帮忙带话。“党员捐款是自愿的,让每位党员刚好接到通知是我们的责任”,抱着这样坚决的看法,五区社区党委不怕困难,多方沟通,最终使社区党员献爱心活动的参加率达到100%。利用活动,大力动员。在“中秋”全体党员联欢会上,党支部书记利用这个活动再一次传达了街道工委组织部关于“共产党员献爱心”捐款活动的精神,动员广阔党员主动参加。49年以前入党的老党员王生根同志带头把500元善款放进捐款箱,青年党员贾伟随后捐款200元,其他党员同志们也纷纷献出了共产党员的一片爱心,活动现场共筹得捐款2430元。 中秋节献爱心的活动总结 篇4 20xx年X月7日上午,关家营学区关家营满族小学全体师生齐聚教学楼前,隆重实行捐书仪式。这次学校倡议的向班级图书角捐书活动,既有意义又有价值,得到了全校师生的大力支持,全校共捐书400多册。此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、真诚的爱心。你的书、我的书,筑成学问的殿堂;你的爱,我的爱,融为爱的海洋。会后,关家营小学牛主任对本次活动做了总结,她热切期望,捐赠图书将在越来越多的关小学子手中传递,传递着文明,传递着爱心,传递着信任。更热切希望,通过此次活动,能激发师生读书的爱好,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行。如今,书香已在关小校内飘逸,读书的热潮将为关小校内文化增加一道亮丽的风景线。让我们携起手来,以书为伴,以文会友,共同营造漂亮的书香校内! 中秋节献爱心的活动总结 篇5 自20xx年底以来,福建省教化系统关工委、福建省读书救济协会立足于"让每个乡村孩子有书可读",建平台、广宣扬、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区"捐书助学献爱心"的活动,充分发挥全社会的爱心力气,想方设法改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了"爱心图书室",还为17个县(市、区)的中小学根据国家"双高普九"的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将详细状况总结如下:一、深化贯彻中心8号文件精神,把"捐书助学献爱心"活动作为关切未成年人工作的重点青少年是社会的将来,关切青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。课堂内老师给学生传授学问是给学生以"鱼"学生通过阅读课外书得到学问,驾驭自我学习的途径和方法,不仅得到了"鱼",更重要的是收获了"渔"。教化的阅历证明,授学生"渔"远比给学生"鱼"更重要。可广阔老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨许多,爱国爱乡是他们的光荣传统,"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一样确定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点,为我省广阔老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。二、建立特地机构,健全工作机制,确保"捐书助学"顺当开展在统一相识的基础上,由领导牵头的组织机制快速形成。围绕"捐书助学",省教化系统关工委组织特地的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰嘉奖与提倡爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,主动实行一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深化开展。为了加强对捐书助学工作的组织和管理,福建省教化系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教化系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,详细运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心实行规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的详细操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力协作,"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。活动初期,主要是动员社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心根据教化部公布的中小学生图书书目,统一选购,统一配发、统一分送到校。各地教化局供应急需图书的学校名单,由企业家自己选择确定赠送的单位。为做到专款专用,XX年6月又成立福建省读书救济协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为兴奋。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、仔细的工作作风,公开、透亮的捐赠机制,也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

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