入党积极分子自我评价【荐读】.docx

入党积极分子自我评价【荐读】入党主动分子自我评价【荐读】成为入党主动分子的你在这一段时间里肯定是有所改变有所成长的，来写一份自我评价吧。以下是小编搜集整理的入党主动分子自我评价，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!入党主动分子自我评价我是1971年12月诞生的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参与工作，走向社会。为使党组织全面地了解我，下面把我的个人成长经验和思想演化过程作一回顾。1978年9月2日，我怀着童年的幻想上了x小学。接触的一切都是那么生疏、新颖，久而久之，又是那么的熟识。在这段时间里，给我印象最深的，对我帮助教化最大的就是我的老师张。从她那里我知道了很多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩，很多革命先烈的动人事迹。那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里，老师告知我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、敬重，必需从一点一滴做起，从小事做起。于是我根据老师的要求，在家里帮父母做些力所能及的活，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，帮助成果差的同学 补习功课，因此受到父母的赞扬和老师的表扬。在二年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，最终戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角红领巾。入队宣誓时的情景至今还常常出现在眼前，高举起小拳头，“打算着，时刻打算着”的誓言时常在耳畔回荡。从那以后，我担当了班级学委、少先队大队长的职务，由于表现突出，被评为红花少年、优秀干部、三好学生等。在老师的培育下，加上我自身的努力，1984年，我以优异的成果考入x x x中学。上中学以后，我更加努力学习文化学问，思想上主动要求进步，主动参与学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从今，我仔细学习团的学问，懂得了共青团是广阔青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从今，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，主动争取加入团组织，最终在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团，随后，又担当班级团支书。虽然工作量较大，我仍没放忪学习，成果始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学主动参加，努力进取，为班级争得了很多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习，又以优异的成果考入x x x中学。中学是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上中学，班主任老师就向我们讲，在这一阶段，本人，性别男，汉族人。1987年11月诞生于江苏省盐城市东台县安丰镇安东村三组的一个一般家庭，并于安丰镇中心小学读完小学，小学阶段(特殊是五六年级)自学初中课程，曾获得学校的数学竞赛一等奖。但因语文不太好，毕业时以数学100分，语文83的成果被安丰镇中学录用。本人由于学习成果优异，初中三年均担当班长，初二的时候同时担当数学科代表，初三因为语文不太好，任过一段时间的语文科代表，旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的班主任教数学，当时我们就交上了挚友，并始终激励我自学中学课程以及数学竞赛相关的学问。曾连续三次考试中数学取得满分。但因时运不济，末能在数学竞赛中获奖。初一时就光荣地加入了共青团组织，早于班上其他同学接近共青团。XX年年底至XX年的非典是对中国共产党的一次大考验，可是我党没有表现出任何退缩的迹象，这使我对中国共产党憧憬不已，当时已是团员的我有了更高的追求。我于XX年考入了江苏省东台中学，这是一所省重点中学，当时的我无比骄傲，并暗暗发誓要好好学习，做对祖国有用的青年。靠着我的数学功底，我担当了三年的数学科代表，工作仔细，务真务实。高一时获学校的数学竞赛一等奖，高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。感谢我高一的物理老师，一名国家特级老师，是他教会了我物理，教会了我勇于创新的精神，此间我在曾多次物理考试中排名年级第一，高二时参与物理竞赛，并顺得进入复赛，每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师，年级教务主任，国家高级老师，是他引领我发觉了数学的美，同时帮助我自学了微积分，线性代数，组合数学，解析代数等高校数学课程，我的中学数学老师孟老师是我真正的人生启蒙老师。中学时我曾向党递交过入党申请书，但由于名额限制，未能早日加入中国共产党。但这更加激励了我加强自身素养修养的决心，为早日加入中国共产党这样一个先进的集体奋斗。在中学申请加入中国共产党的期间，我仔细参与过几次党课的学习，这些课程都对我之后的人生观，价值观，世界观产生深远的影响，同时也加深我我对中国共产党党性的理解。XX年那个夏天，我怀着无比激烈的心情与无限动力跨入吉林高校，一所国内外知名的重点学府。不幸的是，军训期间突然生了一场病，被迫回家休学了一年。病情好转后我靠着对高校生活的憧憬自学了许多高校课程，这为我以后的发展奠定了更坚实的基础。回到学校我胜利参与了两次吉林高校acm国际高校生程序设计竞赛并获得较高名次，在刚刚过去的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。大一时担当软件学院07级的年级长一职，并做了大量工作，并因此获得吉林高校校优秀学生干部，校优秀团干部，同时由于学习成果优秀，获二等奖学金及院优秀学生称号。XX年年我再次向中国共产党递交了入党申请书，通过再次学习党课，顺当地成为了入党主动分子，这说明我的思想素养已经有了提高。如今经过长期的考验，即将成为预备党员的我将更加努力，严格要求自已，时刻以一个共产党员的标准要求自己，对党忠诚，永于创新，奋勉向上，时刻打算接受党组织的考查，做对党对国家有用的新时代主力军。入党主动分子自我评价本人于2023年10月参与了党校举办的第四十一期入党主动分子培训班的学习。本人始终以饱满的热忱、主动的看法自觉主动地参与学习和实践，仔细遵守培训班的课堂纪律，在按时参与学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的状况作如下自我鉴定：一、政治理论学习更加充溢了思想学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念，提高自己对一些重大现实问题的理解和相识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的实力等方面很有帮助。二、党性修养得到了提高通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应当做到：一是坚持一心一意为人民服务的宗旨;二是亲密联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特殊有感受，赵所长是一心一意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们或许就不会很宏大，但至少做好自己该做的事。三、学习方面进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深化和真实的相识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的学问。党校学习结束之后，我将会以严谨的看法接着学习党的学问，关切时事和党的政策;同时，平常从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员的标准来要求自己。