写坚强的初二作文800字.docx

写坚强的初二作文800字选择坚毅，正视生活中的困难，坚毅的走下去。下面是小编为大家细心整理的关于写坚毅的初二作文800字，希望能够帮助到你们。坚毅不是说说对于90后的我们来说，坚毅这个词眼并不生疏。我们总是习惯在别人面对危难时，轻易说出坚毅二字，可却从未想过什么才是真正的坚毅。孩提时代的我们并不坚毅。当我们刚学会走路时，往往会摔倒，并嚎啕大哭。不知你们是否记得，父母那时常说的话：乖孩子，快站起来，坚毅点儿!或许那时无知的我们并不明白坚毅的含义，可潜意识里却想站起来，因为那就证明，那时的我们是英勇的，好样的!随着年龄的增长，步入小学的我们才起先接触坚毅二字。童年总是懵懂的，天真的。无论什么事情都是从大人、老师那里听来的。或许在某一次的课堂上，某位同学就曾向老师提出什么是坚毅?这个问题来。而老师的回答对于那时的我们总是那么深邃：坚毅，顾名思义就是说，在逆境中不服输，在困难面前不低头……那时的我们没得到令自己满足的答案，自然，要打破砂锅问究竟啦。例如什么是逆境什么是……而老师却总是匆忙的一笔带过，切入下一个话题，那时的我们就只得自己琢磨。如今，我们昨年就已经步入初中的殿堂，自然对各种事情都更加理解了。今日，让我们再次面对坚毅是何意思，多多少少也懂一些。可，能准确说出坚毅的意义的人有多少呢?而做到坚毅的又有多少呢?坚毅不是说说。坚毅恒久都是一个奇妙的词眼，她会让人在不知不觉中成长、蜕变……说真的，在我脑海中坚毅的意思，我至今都不能清清晰楚地说明出来。留守读书的我，常听到的便是电话中爸爸所说的坚毅，母亲不擅长表达自己的感情，因此从不会对我说过分亲溺的话语。不知有多少个晚上，望着窗外黑漆漆的夜，就稀里糊涂的想起了父亲的话语，那些个字眼在我耳边徘徊，泪水在眼眶里打转。天知道，我是多想大哭一场，可，坚毅她不允许，不允许我如此狼狈地落泪。于是，坚毅也就成了我的爱护色。青春正盛的我们，初二的我们，是该懂得坚毅了。不要老是习惯性地去依靠父母，他们不是万能的，他们也会有老的一天。而当父母老的那一天，便是我们让父母依靠的那一天!坚毅不是说说，好在现在有大把的时间让我们去实践。等到你真正明白了坚毅的含义时，你也就真正地坚毅了。原来，我也很坚毅初春的青草在乍暖换寒的季节中静静探出头，瘦小的身躯在寒风中左右摇摆，脆弱的花儿无法穿越春冬的隔阂，达到志向的天堂。但在夏季最终绽放足以证明自己存在的花朵。因为它很坚毅。又是一个秋天，又是落叶满地。我拿着成果单，独自走在校内里，抬头望了望天，灰蒙蒙的，正如我此时的心情。这学期的其次次月考，我考得特别糟糕，望着成果上可怜的分数，我便像一只折了翼的小鸟，不知所终。同学们好像漠然甚至躲避我，使我更加怀疑自己，是不是我不行了?内心的恐惊，忽然使我麻木起来。一向软弱的我，遇到失败挫折后，总是会停滞不前。失败后的我，很喜爱坐在安静的地方痛哭一场。夜深了，人静了，月亮飘着迷迷漫蒙的花香，风里云里好像夹着一丝忧愁，陪伴我的只有泪水和月光。哭完后，仍是不知所措。之后的考试屡战屡败，那次失败的阴影总影响着我的发挥，总是挥之不去，冲洗了我前进的动力，也冷却了我心中的热火。我仰视天空，看天上云卷风舒，问苍天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼的大雨。我将事情经过照实的告知了母亲，母亲摩挲着我的头说：坚毅不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题要冷静思索。我细致品尝，想起了黑暗中的那双眼睛，想起长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的坚毅不屈。我想起普希金说过：愁闷的日子须要冷静，信任吧，欢乐的日子将会来临;一切都是瞬息，一切都将会过去。坚毅是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。我想起爱默生所说的：强者简单坚毅，正如弱者简单懦弱。我想起父亲说：在黑暗的时候你若埋怨，停在原地无济于事，但假如点亮蜡烛，找寻光明才是坚毅的表现。而困难并不只是考试，更是生活中点点滴滴的考验。想起班上一位同学说过：让暴风雨来得更猛烈些吧!是阿。假如没有挫折的陪伴，怎能造就亮丽的风景线呢?没有流过血的手指，弹奏不出世间的绝唱!倾听落叶飘舞的旋律，观赏落叶温柔的舞步。重新拿起手中的笔接着编程那条还没走完的路。之后的考试进步特别明显。坚毅地去迎接每一次的暴风雨。原来，我也很坚毅。坚毅的毅力塑造永恒的生命初二下册，我学习了再塑生命篇课文。我读完这篇课文，我对海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神钦佩不已。海伦凯勒拥有后来的一切最根本的，还得感谢那为她再塑生命的莎莉文老师。莎莉文老师以独特的教化方法让海伦凯勒从蒙昧的阴影中走向光明。在莎莉文老师教作者相识爱这种抽象的事物的片段中，让我感受到了莎莉文老师的谆谆教导。在教作者相识详细事物中，让我感受到了莎莉文老师的耐性。让我钦佩的不仅仅是莎莉文老师那独特的教化方法，让我更钦佩的是海伦凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神。海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人，不会说话，又看不见听不见，但她并没有放弃光明，正像文中有句话写着：我无生的呼喊着：‘光明!光明!快给我光明!’。从这句话中，我感受到了作者对光明的极度渴望。假如是换成别的盲聋哑人，对自己的生活确定是无望、自卑的，可见海伦凯勒是一个多么乐观、坚毅不息的人啊!在莎莉文老师的到来，海伦凯勒充溢了对生活的信念。在作者体念大自然的过程中，作者对大自然充溢了美妙的憧憬。莎莉文老师让作者感受到了大自然粗暴的一面，作者先是恐惊，但她并没有放弃，最终有获得了一种新学问。她有这样的成果，是因为她那不屈不挠的精神。在海伦凯勒学习语言的过程中，我感受到了她那坚毅的毅力。我们都是健康的孩子，学习语言比海伦凯勒简单多了，完全是天差地别。海伦凯勒都能学好，我们正常人何常不能学好呢?海伦凯勒的人生经验让我想到了自己。我是一个有些懒散的人，不懂得珍惜时间，没有时间观念的人。海伦凯勒具有坚毅的毅力，勤奋好学，懂得珍惜拥有的一切，我和她相比，即使她是一个盲聋哑人，我想，我连一个盲聋哑人都不如。我发出感慨：一个盲聋哑人都能够学好语言，我们为什么不行以呢?一个盲聋哑人能够懂得珍惜拥有的一切，我们为什么要虚度年华，不珍惜眼前的一切呢?一个盲聋哑人都获得了新生命，我们为什么要痛恨眼前的一切，感到忧愁呢?再塑生命这篇文章开启了我人生的新道路。我也要像海伦凯勒一样拥有坚毅的毅力，去塑造一个属于自己的永恒生命!