八年级数学期中考试试卷分析.docx

八年级数学期中考试试卷分析一年一度的期中考试已经结束，成果也已出来。今年的数学试卷，试题与2023年相比，无论是题型还是难度都有所改变，与往年相比各部分学问的上下联系比去年多，学问交*较多，因而分数也不高。我校的平均分约为80.79，优秀率为49.75，及格率为89.93；现将我班试卷中每小题的得分率汇报一下： 1、97.66；2、94.53；3、92.19；4、71.88；5、95.83；6、88.125； 7、93.75；8、96.875；9、84.375；10、87.5；11、85.94；12、100； 13、93.75；14、96.875；15、100；16、98.44；17、68.75；18、51.56； 19、76.56；20、82.81；21、90.25；88.75；95.625；90.25； 22、88.62；23、87.05；24、74.61；25、68.58；26、54.68 这次考试的试题命题主要围绕教材、练习册和各地中考试题。其中全部填空题、选择题都选自2023年各地的中考试题；计算题全都选自人教版教材；第四、五大题都出自学生手中的新课程·单元测试（P14第15题，P28第22题，其中第22题其次小问是增加的）；第24题出自2023年河北省鹿泉市中考题第23题；第25题选自少年智力报2023年度勾股定理章节；第26题选自2023年长春市中考题第24题。这一系列信息就要求我们除了要不断地专研课本与配套练习册，还须要我们老师和学生增加各方面资料的收集和探讨，特殊要求老师多了解一些全国各地近几年的中考试题和相关的数学信息。 一、稳定试卷结构，全面考查课标学问要点 今年期中数学试卷，结构稳定，考查内容、方法、设问方式都是考生熟识和常见的。四道解答题考查的主体与去年一样，依旧是以四边形、旋转、平移、勾股定理为主要载体，考查考生各方面的数学实力。其中平移仍旧是最简单得分的题目。试卷的答题形式也参照了以往的做法，在填空题中设计了一个双解题，在解答题中采纳了分步设问的命题方式，但试卷稳定中有所提高，题目的书写量大，计算量大，且学问点交*较多，这与去年相比有较大提高。 试卷对学问内容的考查，体现了课标立足基础、突出重点的原则。在试卷中课标规定各个部分学问。对重点内容，三章几何、一章代数完全根据教材及课标安排，几何约占70分左右，代数约占30分左右，特殊加强了对四边形内容的考查；同时勾股定理的解答题采纳了同一试题有两种不同图形而引出的双解的命制方法，要求学生要考虑三角形的分类，并且该题属于基本常规题目，考生易于接受，但又简单出错，失分较多。试卷对一些特别重点的内容，如：旋转、平移等内容，在试卷中有着重点考查。这样考查对新教材的教学起到了良好的促进和正确的指导作用。 二、突出重点，重在综合 在全面考查的前提下，突出了重点，重在综合是今年数学试卷中又一特点，如：23、24道解答题，每道题的动身点和落脚点都是课标要求的四边形、旋转、平移等重点内容。试卷注意了他们之间的内在联系和综合，在学问网络的交汇点上设计题目，从学科的整体高度和思维价值考查基础学问、重点学问。把初一、初二数学重点学问及基础学问有机的完备的综合。 三、注意数学思想的考查，提倡通性通法 数学思想方法是对数学学问的最高层次的概括与提练，是适用于数学教学的通法，是各类考试考查的核心，今年的试卷在考查数学思想方法时突出重点，重在通性通法。 动手操作是这次考试中重点考查的实力要求，也是新课程的要求。试卷中的第14题、第19题，第20题、第24题等均有体现。 分类探讨的思想在考试中常考不衰，在今年的试卷中比较突出的有填空题第7题、解答题第25题两处用到分类探讨。 四、限制难题的数量和位置 较难试题是为选出优秀的学生而设置的。今年试卷与去年有所不同，试题难度作了适当调整，应当说，总体难度较去年有所上升，对计算实力的考查有所加强。多数试题入口简单，路子宽，但有些题随着解法的深化，对综和学问要求逐步提高，解答题有层次，要圆满完成，须要教高综合数学素养。 今年试卷的较难试题基本集中在解答题的最终两题，尤其是第25题及第26题。而在选择中也出现了有一点难度的试题，这种限制肯定难度、位置难度的方法既保证了试卷的总体难度比去年有所提高，又能让学生的正常发挥。 综合看来，今年的数学试题符合新课程要求，有利于对新课程的数学教学，有利于综合考查学生的学习状况。由于现在同学们平常训练中计算实力差、学问点综合较少，眼高手低是导致现在学生感到试题较难的缘由。但在试卷中我们认为有些不足之处，整个试卷书写和计算量大，几何的比例过高，同时过多地要求学生用初一的全等三角形证明四边形题目，导致学生在做题中方法不够敏捷，造成整体试卷出现一点点的缺憾！编校:雷明生