升旗仪式励志演讲稿【三篇】.docx

升旗仪式励志演讲稿【三篇】升旗仪式励志演讲稿【一】诚信是什么?从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、醇厚、讲信誉，言必行、行必果。可见，诚信的本义就是要诚恳、恳切、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是无形的财宝，在一切胜利的背后都可以窥见它的背影。从古时候起先，人们就起先诉说着一个个诚信的故事。立木为信与烽火戏诸候的对比足见诚信的重要。商鞅的变法之所以能胜利就是因为他利用了诚信的力气，先取信于民，折服了百姓的心，也就胜利了一大半。于是秦国慢慢强盛，最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王为博宠妃一笑而点烽火戏弄众诸侯，最终在酉夷太戎的进攻下被迫自刎。一个“立木取信”，一诺千金;一个帝王无信，三戏诸侯，结果前者变法胜利，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信” 关系着一个国家的兴衰存亡。无论在朋辈间、长幼间、手足间、雇主与雇员间，诚信都是待人处世臻于至善的表现，我们身为祖国将来的希望，更应当注意诚信的重要。我们是学生，就应当从自己做起，从身边小事做起。在生活中，无时无刻不在体现着“诚信”二字，它首先体现在“诚”上，不能欺瞒同学或是挚友，更不能欺瞒老师或父母。不要以为小谎言说说也无妨。我们一旦说了谎，虽然可以换来一时的便利，或是将问题短暂解决了，但日后往往要说更多谎话来掩饰。时刻要为谎言找借口，这种生活实在使人不胜乏累。孔子说：“君子坦荡荡，小人长戚戚”，就是这个道理。真诚是晨起的青草鲜花，是大森林里的涓涓细泉，是雪白的沙滩，是雨后的彩虹，是波平浪静的海洋，真诚给人们呈现的是美景一般的一颗心。诚恳的人，大家都会乐意去亲近他。我们又何乐而不为呢?再来说一说这个“信”字，“失义人心不在，失信正道不存”讲的就是这个道理，公职人员须要表现高度的诚信，才能取信于民。论语说：“与挚友交，言而有信。”莎士比亚也说：“对众人一视同仁，对少数人开诚布公，对任何人不要亏负;对于挚友，你应当开诚相与。”可见古今中外，相处之道在于诚信。我们也要做到这一点，答应了别人就肯定要兑现，否则我们将无法在这个人才济济的社会中立足。诚信，是春天播下的种子，秋天里结出丰硕的果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳发出的声响。诚信，在物欲横流的今日，在人们的眼中淡化了;然而，我们仍旧生活在这个地球上，我们人类仍旧须要相互的沟通，不断的交往，假如每个人都带着虚假的面孔，假如人与人之间都存在谎言，那么世界定会暗无天日;我们呼喊诚信，我们也愿携手共建诚信;诚信事业，从我做起。升旗仪式励志演讲稿【二】敬重的老师、敬爱的同学们：我今日国旗下讲话的题目是传递正能量 书写少年梦 托起中国梦。有一个流行关键词“正能量”，这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充溢活力。“正能量”指的就是一种健康乐观、主动向上的动力和情感。现在，中国人为全部主动的、健康的、催人奋进的、给人力气的、充溢希望的人和事，都贴上了“正能量”的标签。它已经上升成为一个充溢象征意义的符号，表达着我们的渴望、我们的期盼。还记得去年习参观复兴之路展览时，对于我们中华民族的昨天、今日、明天的比方：昨天是“雄关漫道真如铁”，今日是“人间正道是沧桑”，明天是“长风破浪会有时”。习还畅谈了对“中国梦”的理解，认为实现中华民族宏大复兴是中华民族近代以来最宏大的幻想。这个幻想，凝合了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一幻想，在这里，我向大家建议：一、中国梦，我的梦，让自身充溢正能量，做好自己“一屋不扫，何以扫天下”，这是古人赐予我们的教训。今日，我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如，一方面埋怨“人心冷漠”，一方面又告诫自己“少管闲事”;一方面埋怨别人不守公德，一方面又时常纵容自己。这种相互冲突的“双重标准”，正是时下道德水准滑坡的缘由之一。我们要从自身做起，从小事做起，把便利留给别人，不给别人添麻烦。做好我们自己，就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事，就会如有人所说：“无论中国怎样，请记得，你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么!”二、让校内充溢正能量，创建平安、稳定、文明、有序的校内每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校内都代表学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明，在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺压小同学;在家里敬重长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌的合格小公民。三、让学习充溢正能量，创立仔细、勤奋、刻苦、求实的学风我们要在全校创立一种优良的学习风气，凡事从“仔细”起先，认仔细真地读书、认仔细真地上课、认仔细真地完成作业，学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦，“天 才处于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”这些名言讲的都是这个道理。同学们，天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写漂亮的“少年梦”，用自己的信念托起华蜜的“中国梦”。升旗仪式励志演讲稿【三】谁不希望自己是一个胜利者?而胜利者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必需具备的实力和条件。自律，使人能够自知;自律，使人养成良好的行为习惯;自律，使人学会战胜自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人际关系;自律，使人高尚起来。 自律是发自内心的，是内蕴，与别人加诸已身的纪律不同。自律是听命于自己，所以自律的人独立，有气度，吸引力自然而生。所谓自律就是自己约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。从本质上讲，自律就是你被迫行动前，有志气自动去做你必需做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”既然是规范，当然是因为有行为会越出这个规范。人们往往会遇到一些让自己厌烦或行动受阻挠的事情，而在这种状况下，我们就应当克服对心情的干扰接受考验。“自律使人优秀起来”是我们六1中队的座右铭。三月的督导过后我们会接着以自主教化的形式让更多的同学在品德修养上学会自律。我们班能人不少，有十几名南模学生乐队的成员，我们主动参加校内活动，无论是升旗仪式、鼓号队、唱校歌，还是主持文艺汇演，广播操竞赛，年级作品展示，都有我们的“小荷才露尖尖角”，而在学习成果上我班也是有优势的。然而在日常的学习生活中，我们仍旧有很多不足，有人上学迟到、作业字迹潦草，有不交作业或抄别人的作业状况、上课主动回答但会不守规则，乱插嘴、吃午餐剩饭剩菜一大堆、有值日生会敷衍了事，甚至偷懒躲避等。所以我们要时时提示自己，要自律，千万不要纵容自己，给自己找借口。我们信任对自己严格一点时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，我们的人格和智能也因此应得更完备。但正如诙谐作家杰克森·布朗的比方：“缺少了自律的才华，就似乎穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清晰究竟是往前、往后，或是原地打转。”我们也慢慢意识到胜利与欢乐取决于很多因素：智力、教化、体力、父母的支持、运气但当别人陷入平凡时，那个激发你去努力实现志向的关键因素不是你的才能，不是你的教化，也不是你的智商而是你能否自律。自律和意志是紧密相连的，意志薄弱者，自律实力较差;意志坚韧者，自律实力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。自律的养成是一个长期的过程，不是一朝一夕的事情，因此要自律首先就得英勇面对来自各方面的一次次对自我的挑战，不要轻易地放纵自己，哪怕它只是一件微乎其微的事情。自律，同时也须要主动，它不是受迫于环境或他人而实行的行为，而是在被迫之前，就实行行为。前提条件是自觉自愿地去做。自律是在行动中形成的，也只能在行动中体现，除此之外，再没有别的途径。幻想自己变成一个自律的人就会就变成一个自律的人吗?靠读几本关于自律的书就能成为一个自律的人吗?答案都是否定的。纪律和规则是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在公路上要遵守交通规则;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告知我们该怎么做不该怎么做。老师们、家长们费尽了心思，伤透了脑筋。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创建一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。自律的学生酷爱学习无论单调还是挑战，都会兢兢业业，努力做到。 自律的学生充溢激情不会习惯于被动地接受和执行任务，以工作绩效的化为目标，对工作中遇到的问题会主动出手，寻求的解决方式;自律的学生不会为错误和一时的失败找借口 ，而不能自律者则在为自己找一个遮掩错误，回避问题的挡箭牌的同时，放任了错误的不断发生;自律的学生会在对责任的担当和对错误的修正中，让自己更加优秀。我们要提高自身素养，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有剧烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和冲突冲突。而在学习方面，我们一要独立，独立思索、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课用心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应当以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱惜公物。在外表上，我们应当以简洁大方、干净整齐的衣着表现出学生朴实的本质。假如每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发觉身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，信任若干年后，当我们接连结束自己的学生生涯走上社会的时候会发觉它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。学校是一个“象牙塔”，当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头起先的机会，可是在社会上我们必需为自己的每一次失误或者错误负责，担当后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们相互监督，做到自觉自律，为目前的学习创建更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。三月份孕育着无限的朝气，植树节也在三月。有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的时机是25年前，其次个好时机就是今日。” 那么，今日就让我们种下自律这颗树苗吧。希望南模初中的莘莘学子都乐于自律，为创建我们共同的漂亮、和谐校内而尽一份绵薄之力。