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初中美术兴趣小组活动计划书 初中美术爱好小组活动安排书 篇1 美术教学是学校艺术教化的重要组成部分，它对于培育学生的审美意识和创新精神有着独特的教化功能。在美术教学中尤为突出。在当今前全面推动素养教化的课堂教学改革中，美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养，驾驭扎实的基本技能和基础学问，更加有效地适应素养教化的要求，培育学生良好的道德情操。使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增加爱国主义精神;培育感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展特性，启迪才智，激发创新意识和创建实力，促进学生全面发展，美术特长班是教学的补充，为更好的推动素养教化，培育更多艺术人才，特定安排如下美术爱好小组工作支配：周次 活动主题 活动形式 负责老师 备注第1-3周 书法基础 集中培训第4-5周 素描初步 集中培训第5-6周 素描静物 集中培训第7-8周 纸浮雕技法 集中培训第9-10周 五小制作的创作方法 集中培训第10-15周 色调初步 集中培训第16-18周 中国画 集中培训以上安排在实施过程中不断完善，调整。 初中美术爱好小组活动安排书 篇2 课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周二、周五下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法)。2、以素描为主，以手工制作为辅，以创作画为发展目的进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手实力和造型实力。四、实行的措施：(1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。(3)支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。同学们要在课余时间里多多熬炼自己，多参与一些这种爱好小组，希望这篇20xx初中美术爱好小组安排的文章能够让同学们更加知道去熬炼自己。 初中美术爱好小组活动安排书 篇3 美术不仅是一门技能课，也是对学生进行美育实施素养教化的重要途径。它对于陶冶情操。启迪才智，促进学生全面发展，具有极其重要的作用。其次课堂活动是课堂教学的延长，也是各科教学的有机组成部分。作为美术爱好小组，不仅可以使学生开阔视野，丰富学问，增长才智，激发学习爱好，而且有助于学生巩固课内所学学问，培育学生的创新精神和实践实力。课程目的：对美术方面有肯定天赋的学生，将这些学生组织起来，利用课余时间进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。针对美术课堂学习内容，增开比较简便易学的幼儿绘画课程。希望能提高同学们的学习爱好，增加专业技能。活动内容：本学期学生以一年级学生为主，安排每班招收10名学生。针对学生的特点，主要对他们进行以下几方面的训练：粉笔画、作业展评。1、开展粉笔画活动，这是为了让学生提高美术素养的一个好方法，也就是感受美，观赏美的过程。在训练过程中教给学生绘画的方法和用笔技巧，强调画面要求，使学生作品完整美丽。2、利用课堂上激励学生大胆表现自己的感受或想象，创作一些美丽的作品，展示给全校师生，运用绘画培育学生的形象思维实力和立体造型实力，激发学生的创建爱好。实行的措施：(1)老师生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。活动时间和活动地点1、 据学校的统一支配，无特别状况每周二、三组织两次，时间为下午4：2至5：25，坚持课余活动的原则。2、 要求学生按时到活动场所，遵守活动纪律。本学期将仔细开展活动，利用课余时间将学生组织起来，进行技能、技巧训练，让他们各尽所能，发挥自己的特长，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。 初中美术爱好小组活动安排书 篇4 一、状况分析由于一年级孩子年龄偏小，本学期主要引导孩子知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟识的简洁物体，使孩子从不会画到会画，从不情愿画到情愿画最终到想画。 本学期我安排从以下几方面入手：二、目标与措施(一)培育幼儿对绘画的爱好：1.激励孩子放心大胆用笔，以轻松开心的心情去作画。2.采纳嬉戏的方法，使孩子渐渐有意识、有目的地画出肯定的线条。(二)训练孩子画出基本线条和简洁的形体技能。1.线、形体的训练老师要结合日常生活中孩子熟识和宠爱的事物选择外形，可以概括或点、线的物体为内容，先教他们运用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后，再进入用笔在纸上干脆作画的阶段。2.色调的训练在教学过程中，老师要有意识地引导孩子相识几种颜色的名称，学习辩别相近的色调，同时训练孩子涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。(三)进行必要的常规教化1.教会孩子正确的画画姿态，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。2.教会孩子相识和运用绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯。三、进度支配表1.下雨了(练习点、竖线)2.球拍(练习横、直线)3.太阳公公(绘画)4.五彩缤纷的花(涂色)5.水果(涂色)6.小白兔(绘画)7.房子(绘画) 初中美术爱好小组活动安排书 篇5 课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每星期三的下午第三节课至五点三非常进行活动，小组成员必需准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、进行手工创作教学，训练学生的动手实力和造型实力。四、活动步骤：要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办得绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。(一)、组织健全美术爱好小组。美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。(二)、详细安排小组活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程(素描、色调等)为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生刮蜡画方面的学习;2)重视基础方面的学习，从素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。(三)、定期举办学生作品展览。举办我校爱好小组成员美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。(四)、组织观摩活动。我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。(五)、实行美术绘画竞赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色五、实行的措施：(1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。(3)支配好活动时间和活动地点。依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 初中美术爱好小组活动安排书 篇6 为全面贯彻党的教化方针，充分展示学校艺术教化成果，推动学校艺术教化改革和发展，建设健康向上的校内文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，确定举办苏州工业园区第四届校内文化艺术节，详细活动如下：一、 艺术节征文活动征文时间：20xx年9月10月参与对象：各中小学在校学生和老师详细要求：1.征文内容：可围绕近年来园区教化事业的蒸蒸日上、校内文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合20xx年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。2.字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，老师20xx字以内。3.各校可在校内评比后选送5篇参与区内征文竞赛。4.奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。二、 中小学、幼儿园舞蹈竞赛：竞赛时间：20xx年10月下旬竞赛地点：待定竞赛相关事项：1.参赛对象与报名方法：参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、中学（包括中专、职中）学生。本次竞赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。2.竞赛形式与要求舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他类型的舞蹈；舞蹈表现内容必需主动健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过6分钟。3.奖项设置各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导老师奖（每队一名）。二、中小学曲艺戏剧展演活动时间：20xx年11月中下旬活动地点：待定展演相关事宜：1.参与对象及报名方法：参与对象为各中小学和工业技术学校，每校限报一队。（九年一贯制学校小学部和初中部可分开报名）2.展演内容与要求：各曲艺、戏剧类节目均可报名参与（含课本剧、音乐剧、童话剧等）；演出内容必需主动健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过7分钟。三、中小学生“绿色园区”diy作品展评活动形式：各类美工制作活动须知：1.作品内容主动健康，赋有内涵，能体现“绿色园区”主题。2.选用材料不限，能围绕绿色环保。3.作品可以独立完成，也可合作完成，合作者不得超过3人。（老师、家长及其他非我区在校学生均不在合作者之列）4.各校可供应作品3-5件，于12月初统一上交。（详细日期请留意教化网通知）5.奖项设置各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导老师奖（每队一名）。四、迎新文艺汇演活动时间：20xx年12月下旬活动地点：待定参与对象：各校精选节目，部分节目干脆从舞蹈竞赛和曲艺戏剧展演中选送。报名截止时间： 11月10日节目预选时间：12月初请各校抓紧时间落实打算！ 初中美术爱好小组活动安排书 篇7 课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周星期四下午第三节课后进行活动，小组成员必需准时到小学二年级教室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、不准许碰教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法)。2、以素描为主，以色调国画为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、适当进行手工制作教学，训练学生的动手实力和造型实力。四、实行的措施：1、美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3、支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展览会，展示学生的学习成果。 初中美术爱好小组活动安排书 篇8 课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、周二、四下午第节课后进行活动，小组成员必需准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法)。2、以素描静物、色调静物为主。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。四、实行的措施：(1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。(3)支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，要坚持课余活动的原则。(4)订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 初中美术爱好小组活动安排书 篇9 小学美术课是一门必修的艺术教化课程，是对学生进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别乐意参与。然而，由于其有较大的弹性，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐，老师必需依据学校的详细状况有安排有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动学生的极积性，将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。一、 组织健全美术爱好小组美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。二、常常开设美术学问讲座优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问讲座，诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，潘鹤的艰苦岁月，王式廊的血衣，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。四、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，有时还带队去上海参观博物馆和大型美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。五、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我们还实行了中外名画学问抢答竞赛，每当竞赛，同学们都表现出了极大的热忱，场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 初中美术爱好小组活动安排书 篇10 绘画爱好小组是对孩子进行美术教化的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进孩子全面发展，具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教化重视的程度。而绘画爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在小学，绘画爱好小组的开展，不但能丰富校内的艺术文化生活, 还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的特性成长方面起着非常重要的作用。活动的开展要有目的、有安排、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画爱好小组开展得丰富多彩、使绘画爱好小组活动成为孩子学习艺术的乐园。一、使孩子了解爱好教学开发意图，有效的开展活动熬炼孩子的动手实力和视察实力，发展了他们的想象实力和创建实力，使孩子的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本学问，培育孩子的视察实力和创新思维实力，提高孩子的审美观。 参与成员由孩子凭自己个人的爱好爱好自愿选择，学校和指导老师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。某些孩子因新奇而选择了美术爱好小组，这可能与他自己个人的素养、性格和实力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有一个明确的爱好爱好而随意选择的。对于这些孩子，则须要帮助他们对该组有一个明确的相识，让他们在活动中培育爱好爱好。二、通过活动内容的支配，发展绘画爱好小组的基础动力绘画爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次, 活动制度化。使孩子了解一些简洁的绘画常识学问，(绘画种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种常见绘画方法)。 观赏名人名画名作提高观赏水平。指导孩子从事绘画创作，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。组织孩子按时参与活动，并保持室内清洁。 每星期四的下午大课间进行活动，小组成员必需准时到达美术室。 绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。 每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 爱惜绘画教室内的设施和用品。三、通过开展美术合作沟通活动，培育孩子们交往的爱好。为了加强孩子们之间的沟通与合作，共同探讨绘画的方法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中，可常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的沟通与合作。比如在各种节日里我都在校内内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、创建型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的限制力气，而是一种内在的精神运动。合作沟通形式的绘画活动在美术教化中占有重要的地位。爱好小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的学习主动性，提高了孩子们对美术学习的爱好。四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展示才华的舞台。定期举办孩子作品展览，每月举办一次爱好小组成员美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能体验到胜利的欢乐、树立孩子们的自信念。绘画爱好小组活动在培育孩子绘画的想象力、创建力、表现力的同时，可以通过展示、竞赛、表演等各种形式展示孩子们的所学，为孩子们搭建展示才华的舞台。作为老师则要细心指导，严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的孩子，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。绘画竞赛能够有效地提高孩子的素养和实力。到肯定的时期，可以让孩子实行美术竞赛，通过训练竞赛，能够促进孩子快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，孩子快速、精确、娴熟的技能。五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。美术新课程的基本理念就是要求美术教化要使学生形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培育孩子的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良好的基础。爱好小组的美术教化主要通过观摩来实施，我设想实行走出去、请进来的方法，组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让孩子们得以受益。比如，我们组织孩子野外写生与爱家乡教化相结合，让孩子们通过写生了解家乡的历史，达到更加酷爱自己的家乡的教化目的。通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习爱好，增加了他们酷爱祖国、酷爱家乡的感情。综合实践活动让孩子们走出教室，走入社会，增加孩子们参加社会实践的机会，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们相识社会的阅历。六、走入社会，找寻资源，培育学生的学习爱好。遵循孩子认知发展规律，从实际动身，内容的选择贴近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使孩子始终保持学习的深厚爱好和创建欲望。以画室为主，结合多媒体、室外活动。 配置活动运用相关教具、工具、材料; 加强利用多媒体教学设置协助课程; 充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界，视察生活，增长学问，陶冶情操，既培育孩子发觉美和表现美的实力，又可潜移默化孩子的美术学习爱好。七、这学期活动内容支配第一周：开展活动的留意事项其次周：讲解简笔画的作用与意义第三周：简笔画造型原理第四周：简笔画练习第五周：简笔画练习第六周：儿童画的意义、名称第七周：儿童画练习第八周：儿童画练习第九周：简笔画、儿童画竞赛、展示、评价第十周;国画的基础学问第十一周;国画的用笔用色方法第十二周：练习熊猫第十三周：蟹的练习第十四周：竹子的画法第十五周：青蛙的画法第十六周：素描基础学问第十七周：用笔方法及线条的练习第十八周：物体的方法及透视现象第十九周：绘画考试、评奖总之，由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源，树立榜样，起到肯定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响，进而形成良好的学习美术的氛围。胜利的教学不仅仅是教学生学会，更重要的是使孩子会学、乐学。真正使孩子学有所得，当然我们美术老师要作出很大的努力，要勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 初中美术爱好小组活动安排书 篇11 一、 活动目的：课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动内容：1 、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法)。2 、以写生练习为主，以创作画为辅进行教学。3 、给学生自己创作作品的时间和空间。4 、观赏名人名画名作提高观赏水平。三、实行的措施：( 1 )仔细负责做好美术课外辅导工作，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。( 2 )做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。( 3 )支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，每周一节课。( 4 )订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。四、 活动支配:1、概述：创作画求、求异、求美,绘画工具和技巧2、苹果、桔子和桌布3、漂亮的春天4、漂亮的校内5、我熟识的公园6、开心的校内活动7、我们的交通工具8、树林9、奇妙的太空10、以欢乐的节日为题的作品获自己选择题目五、活动时间：每周星期日下午第四节课 初中美术爱好小组活动安排书 篇12 依据我校成立课外爱好小组的确定，由我担当初一年级美术爱好班的教学及管理工作。教学安排如下：一、 基本理念与目标以丰富校内艺术生活，充分发挥学生特长，贯彻新课程标准，推动学校素养教化的宗旨，训练课程支配中努力挖掘学生潜能，使学生形成基本的美术修养，激发学生学习美术的爱好，在广泛的文化情景中相识美术。培育创新精神和解决问题的实力，并为促进学生发展而进行评价。训练中要努力让美术班的成为全校师生学习美术活动的表率，起到榜样作用!二、 实力培育训练小组作为学校艺术教化的重要基地，要充分起到带头作用，以学生为本，陶冶学生的情操，提高审美实力，引导学生参加文化传承和沟通，发展学生的感知实力和形象思维实力。形成学生的创新精神和技术意识，促进学生的特性形成和全面发展。三、教学支配(一)制定美术爱好小组管理条例及美术班奖惩方法(二)训练安排第一阶段：素描基本功训练。素描基本功是美术学习的基础，学习点、线、面的运用及体的形成。绘画技法、透视的改变规律及运用，明暗改变及表现。其次阶段：色调基础的训练。相识色调的基本学问，了解色调的形成及色调在生活中的运用，利用色调表现事物，表达感情，表现生活中的美，能画精彩彩静物或铅笔淡彩画，能用色调制作工艺作品和其他美术作品。第三阶段：国画基础训练传承中国传统艺术，学习国画基础学问及笔墨技法的驾驭，能写毛笔字，能临摹整幅中国画，并创作国画小品。第四阶段：手工制作训练充分发挥想象实力及动手制作实力，学习折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术。四、 课堂内外宣扬爱好小组要做好课堂内外的大展台的视窗作用，布置展窗，展示课内外的优秀美术作品，调动学生学习美术活动的主动性，营造校内艺术气氛，为推动学校艺术教化和美化校内作贡献。 初中美术爱好小组活动安排书 篇13 课外美术爱好小组在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术爱好小组.现将爱好小组的活动支配制定如下安排：一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必需准时到达美术教室。三、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。(一)、组织健全美术爱好小组我校美术爱好小组的成员在30人左右，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿