小学十二月份教学工作总结.docx

小学十二月份教学工作总结看着日历又掀过一页，不由得发出感叹，时间过的真快，五月份又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，共同回顾五月份的教学工作。一、常规检查工作 常抓不懈1、五月份教育处对课堂教学常规进行了几次检查和抽查，总体状况良好，绝大多数老师都能仔细上课，仔细组织，刚好候课。存在问题：个别老师不能刚好到班级候课，刚上课时班级纪律乱。希望班主任老师加强纪律要求。同时教育处结合月末拉练大检查，还对老师的备课，教研记录，作业批改等常规工作进行了具体检查。检查中我们发觉，多数老师都能根据要求高质量的完成自己的工作，备课仔细，作业批改细致，能保证次数。教研记录书写仔细，表现精彩的有何军、谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽老师等等。表现在看法仔细，书写工整，内容齐全。希望大家向他们学习。尤其是青年老师肯定严格要求自己，什么事情既然做就要做好。给学生树立榜样。2、每天早自习，坚持检查老师的晨读落实状况。发觉许多老师能充分利用早晨的珍贵时间，对晨读这件平平凡凡的工作能有始有终，实实在在地开展。特殊是一年三班，一年四班，二年级五个班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上从他们门口经过，都会听到学生朗朗的读书声，或齐读、或领读、或随电脑读、或老师指导读。学生的朗读也越来越有韵味。二、期中检测工作 扎实开展。月初，根据教学安排，教育处学科主任结合各个年级的教学重点和教学进度，对1-6年级的语文、数学、英语进行自主命题。5月9日上午进行了全体老师参加的期中检测工作，下午经过严格判卷，充分了解了两个月来各班学生的学习状况。5月13日经过仔细打算，教育处学科主任结合上次月考成果，对本次期中检测进行了试卷分析，分析特别透彻，不仅将此次成果与上次成果进行了对比，还从取得的成果，存在的不足，差生等方面做了细致的说明分析，通过成果的对比，使每个老师都能清晰地看到自己班的成果与其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名老师都把提高后进生成果纳入自己日常工作的重点，在我们平常巡察的过程中总能望见部分老师提优补差的身影。可以说，我们的工作收到了实效。各位主任、各位老师大家辛苦了!三、迎接拉练检查 主动筹备5月27日，龙港区高效课堂拉练检查团莅临我校，查看了学校实施高效课堂方面的相关资料，听了语文、数学、英语、综合实践4节课。对于迎接这次拉练检查，学校领导赐予了高度重视。多次开会部署工作，提出要求，落实细微环节。全校老师也做了大量工作，打算材料，打算课堂教学展示，打算特色展板等。通过大家努力，这次活动收到了良好的效果。(一) 文本资料打算。实施高效课堂改革两年多来，我们积累了丰富的教学资料。这次为了迎接拉练检查，我们本着呈现亮点，突出特点的原则，对大量资料精挑细选，整理包装，科学分类。在校长的建议下，我们的资料共分为 8大类展出：1、理论篇。主要是这几年我们的学习资料和培训资料汇编，还包括领导老师外出学习的感悟和体会，这都是我们珍贵的精神食粮。2、实践篇。展出了导学案、学案，学生作业，小组建设等方面的资料。我们的导学案在校长的大力支持下，进行了彩印、精装，突出了精品意识，得到与会领导的青睐。3、常规篇。主要是教育处常规检查记录(包括导学案检查，作业检查，校验记录检查，听课笔记检查等)。这些记录从不同的侧面突出了我校扎实的工作作风。4、反思篇。每年我校老师都撰写大量教学案例和反思，我们精选一些质量好的编辑成册，供老师们学习参考。5、教研篇。今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计，校长亲自提名凝心聚气，共享才智。内容包括理论提升，同伴互助，思绪飞扬，精彩瞬间等，更加好用，美观，让与会领导观赏不已。6、特色篇。包括学生的作文，书法、手抄报及四年一班的作文通讯报等作品。尤其是四年一班的作文通讯报，李老师从20xx年起先带领班级学生编写作文通讯报，将班级学生好的日记及作文进行汇编，整理成报，日积月累已经出了35期，还有李亚楠老师与她的学生共同编写的书金色童年，还有三年一班崔红静老师组织学生坚持写日记和读书笔记，均彰显了老师独特的教化特色。令与会领导赞叹不已。7、沉淀篇。包括这几年积累的教学资料，它记录着我们教学改革的坚实步伐，同时也演绎着我们管理的变迁。8、精彩掠影。把学校每年搞的教学活动摄影照片，及小组建设的图片编辑成册，作为一项教学资料保存，很有意义。(二)特色展台展板。特色展示分为两部分。1、是学生作业。重点展示了实施高效课堂以来我校部分学生的学案，展出的学案在班主任老师的细心整理下，取得了良好的展出效果。2、是学生特长作品。我校多年来始终注意发展学生特色，培育特长学生。这次展示的作品包括学生的书法作品和美术作品。从作品来看，我校的特长教化已经取得了肯定的成果，并形成了肯定规模和特色。同时为了保证这次展出时间，书法和美术老师花费了许多心血，美术老师5月24日时间将近5点才下班，书法老师周日进行了无偿加班。毫无怨言，这种敬业精神令人敬佩，更令人感动。(三)课堂教学展示。课堂教学展示是我们这次活动打算的重点部分。我们选择了学校的名师、骨干老师。一是他们能充分展示我校的课改成果，二是可以作为示范课，为青年老师供应好的阅历，好的做法。打算过程中，讲课老师仔细备课，反复修改，进行试讲;陈校长及教育处学科主任仔细指导，大到环节设计，小到个别语言，力求尽善尽美。这四节课通过展示，达到了预期效果，实现了高效，既展示了学校教学改革思路和做法，又体现了个人业务素养，令人欣慰。语文课 李亚男老师作为一名有阅历的老师，在打算课时，却像一名新老师一样，怀着一颗虚心的心，不断钻研，琢磨，虚心接受领导和同事的看法，推敲琢磨，最终，她执教的鸟的天堂一课，以她美丽的教学语言(导入是她自己创作的一首小诗),娴熟的教学技巧(在黑板上画了一副鸟的天堂的简笔画),独创的教学设计把学生带到了一个充溢诗情画意的世界,奇妙地将语文实践和人文精神的熏陶融为一体,充分展示了语文课堂教学的无穷魅力。数学课。孟凡静执教的找规律一课，老师教学大气，思路清楚，语言简洁。能够细心创设教学情境，设计丰富的教学活动，在充分预设的同时，更注意新知的生成，让学生轻松的找规律;注意小组合作学习及探究，让学生进行主动的展示汇报，训练了学生思索、表达、质疑等综合实力;能够让学生在学习中感悟数学思想，加强与现实生活的结合，让学生学习有用的数学，生活中的数学，取得了很好的教学效果。朱平执教的英语课。以歌曲导入，激发了学生爱好;注意文本情境创设，组织开展主动的小组合作学习，教学环节清楚，重点突出，训练到位，学问点拓展适当;利用多媒体课件，图片等，创设情境，教学效率高。习题设计奇妙，老师教学语言流畅，教态自然大方，能够时时对学生进行评价，激发学生的学习主动性。张红执教的综合实践课。教学目标精确，活动主题清楚明白。充分发挥小组作用，每个同学都能主动参加，学生学习爱好高，发言主动踊跃，学生真正成为了课堂的主子;老师教态自然，语言精确精炼，评价适时恰当，教学氛围民主和谐;通过创新实践活动，学生体验了创作和胜利的乐趣，培育了想象力，熬炼了思维实力。这次拉练检查活动已经结束，却赐予我们更多的启发和思索。通过这次的拉练检查，我深深感到龙港区的教化正在悄然发生着改变，各个学校都在努力工作着，这让我想起一句话学习如逆水行舟，不进则退我们的工作也如此，假如不能正确相识自己，还停留在自己已有的层面上，就会落后。四、各班小组建设，效果初显。为进一步深化高效课堂改革，各班级依据学校要求都成立了学习小组，并起了好多好听的名字。还加强了小组长培育，及组员的合作学习实力，建立健全了评价嘉奖机制，这些措施进一步激发了学生学习的主动性，也使我校的高效课堂改革面貌面貌一新。五、接着教化工作 稳中求实1、本月，在姜丽红老师的帮助下，刘桂娟主任再一次对全体老师的接着教化培训进行了点名。同时，给全体老师下发了本月的校本培训材料。2、青蓝工程。20xx年5月16日下午，在四楼大会议室，进行了青蓝工程系列活动二青年老师教材过关考试，有4位老师考数学、4位老师考英语，共有8位青年老师参与。这是一次公允公正公开的考试，由校长、副校长、主任亲自组织出题、监考、判卷，考试现场惊慌有序。经过严格判卷，新老师们取得了令人满足的成果，最高分为96分，最低分为86分，凸显了我校青蓝工程顺当实施的成果，达到了提高青年老师学科专业水平，促进学校教学质量提高的目的。3、骨干老师。月末，在上级领导的支配下，刘桂娟主任向学校全部的骨干老师征集教学设计、教学随笔、或案例反思，每名骨干老师都仔细对待，细心撰写，经过刘主任仔细筛选，分学科打包，最终发到了陈校长的邮箱，完成了骨干老师论文征集上报工作。4、5月29日，进修学校下发了中小学老师接着教化验收考试，教育处已经刚好下发到老师手中，刘主任已经对试卷进行了批阅，试卷和成果已上报进修学校。六、六月份工作重点：1、接着加强课堂常规检查，用规范促进课堂教学质量的提升。2、做好期末课程收尾，及复习工作。3、学困生辅导工作。4、16年级语数外单项检测工作。5、做好学生学籍管理、学生信息采集，登录、及相片的采集工作。以上是我和教育处主任一起完成的五月份教学工作总结，从中可以看出，大家付出了许多，也收获了许多。五月份的工作刚刚结束，六月份的工作已经起先，我们充溢信念，信任一分耕耘一分收获，靠着一颗勤奋之心，在校长的正确引领下，我们定会收获累累硕果。