小学教研工作的述职报告范本【三篇】.docx

小学教研工作的述职报告范本【三篇】【篇一】加强常规管理，是落实教研安排的根本保证。本学期初，我组仔细制定教研工作安排，根据学校的相关规定仔细组织了教研工作，主要体现如下几个方面：一、加强业务学习，提高教学水平。本着“以学生为本”的宗旨，本学期我组各位老师除了常常阅读学校要求的有关专业资料和各种刊物资料外，还组织老师倾听了李强专家的讲座，观摩了宋琦和杨维莲老师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了她们们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将其应用到平常的教学中来，提高我们的教学水平。二、落实教学常规，丰富教学活动1、各数学老师严格执行课程安排，准时上、下课，保证了正常的教学秩序和教学质量。同时利用“1+2”、课外辅导、家访等查漏补缺，培优转差。2、本学期协作学校的支配，组织了老师们做一次教学阅历沟通活动，起到了必需教学潜力提升的作用。3、本学期数学教研组专心协作教育处定期进行教案、作业检查(没月一次)，每次都能刚好检查、刚好记录、刚好反溃4、我组还专心协作了教育处的老师技能竞赛的工作支配，并顺当完成了本学年度的低年级段的语、数赛课活动。三、存在的不足与改善的方向1、运用理论指导实践不够。今后接着加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。2、营造探究学习、合作学习的良好氛围有待于提高。总之，小学数学教研活动在今后的工作中要接着发扬成果，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断尝试着一些大胆的创新，使我们的教研工作面貌一新。【篇二】一、以我县科教系统开展师德建设年活动为契机，全面提高我校老师职业道德水平。旧圩中心小学为更好地贯彻、实施公民道德建设实施纲要，更快提高广阔老师的职业道德水平，我们以县科教系统开展师德建设年活动为契机，紧密协作镇中心校行政，并结合本校实际，切实地开展老师职业道德建设工作。首先制订好师德建设安排，利用各种会议组织老师学习公民道德建设实施纲要，旧圩中心小学老师职业道德规范和组织老师深化学习“师德标兵”先进事迹等有关师德建设的文章，使广阔老师树立起爱岗敬业，安教乐教，为人师表的良好师德形象。旧圩中心小学同时结合本校实际，制订老师日常行为规范细则，向全校老师提出师德建设的目标、要求，建立以教化为基础，以制度建设为核心，以督导评估为手段的师德建设工作机制，切实推行师德量化评估方案，努力提高老师队伍的师德水平，努力塑造新时代老师的新形象。其次结合县、镇的师德纪律教化学习活动月，组织广阔老师学习有关关纪律教化活动的文章，收看师德专题教化录像片，写读书笔记，心得体会，贴在老师学习园地，相互沟通学习。进一步提高老师的道德观念和法律意识。为了把师德建设年活动落到实处，还制订旧圩中心小学老师职业道德考核细则，每一项进行量化考核，使老师自觉执行。年终老师考核时，把老师的师德考核合算在内。二、加强学习，树立新的教学理念本学期接着紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。透过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我校老师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高潜力，以全新的素养结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。透过学习，老师们逐步领悟到教学的终极目标不是让受教化者适应现实，而是改造、建立新的现实，培育出有创建潜力的人。从而构成了“实施新课程的成败在老师，老师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，信任学生都存在发展潜能，专心创建和带给满意不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习爱好等非智力因素，重视了学生独立性、自主性的培育与发挥，使获得学问，学会学习，驾驭学问和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。三、加强管理，落实常规工作1、加强学生学籍管理学籍管理是学校管理工作的一项重要资料。本学期我们依据县教化局关于加强小学生学籍管理的有关看法，对全校学生的学籍档案进行了全面的复查，发觉问题刚好订正，对转学、休学、复学，挂靠的学生学籍进行了规范，并刚好办理相关学籍变更手续，对新生实行入学登记制度，建立了完整的学生学籍档案。2、加强教学常规管理为了确保学校教学秩序的正常进行，我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课安排、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成果评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。本学期，学校教育处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实状况进行了专项抽查，保证课程安排的整体有效的落实。3、加强毕业班管理毕业班工作是学校工作的重点。为了让每一名学生都顺当毕业，合格升入初中，学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过仔细探讨，加强了老师的力气，用具有丰富教学阅历的老师来担当六年级的教化教学工作，并把毕业班工作列入重点工作之一。刚好召开毕业班老师会、学生会、家长会，了解学生状况。要求老师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的教化教学安排和复习安排，采纳抓两头带中间的方法，仔细上好每一节课，特性对过去学习底子薄的孩子，老师更是关切照看，早来晚走，利用课余时间不计酬劳为孩子们辅导。四、改革完善师生的考核评价制度。1、进一步开展礼貌班、礼貌校的建立活动。我校制定了旧圩中心小学礼貌班评比方案，动员和组织全体师生开展以十项资料为评分标准的建立礼貌班活动，开展以七项资料为评分标准的建立礼貌学校活动，在老师中开展礼貌和谐家庭活动，促进社会主义精神礼貌建设。2、健全有利于培育人材，发觉人材，运用人材的优良环境与机制。建立和完善小学老师职业道德、综合素养考核奖惩制度，评比先进老师做到“公开、公正、公允”。我校把老师职业道德建设纳人重要议事日程，做到制度落实、组织落实、资料落实。校长亲自抓老师职业道德建设工作，并领先示范、以身作则，加强自身职业道德修养，杜绝巧立名目乱收费。学校的党组织和党员老师发挥政治核心和先锋模范作用，做好老师的思想政治工作，还充分发挥学校工会小组、共青团在老师职业道德建设中的作用。3、做好全体老师的考核评价工作，运用县科教局制定的考核方法。突出优质多得，多劳多得，责重多得，强调协调和整体创优，完善学生素养个体评价制度。、依据素养教化质量目标要求，结合本校实际，修订学生素养个体评价方案，注意评价资料的全面性，评价视点的科学性，评价操作的可行性和评价结果的效力性。、专心探究有利于全面提高学生素养的学生管理制度和评价制度。、实施各年级学生学习成果等级评定制度。学生素养个体评价合格率100%，优良率96.8%。五、绿化、美化校内，营造良好的学习环境。1、创设幽雅的校内环境。学校加快绿化、美化、净化校内步伐，把绿化区、美化区、净化区职责到班到人，把校内内及周边的环境整治好，种上绿树红花，努力创设奋进的与人环境。2、学校领导亲力亲为一手抓，校内内外的绿化、美化、净化已旧貌换新貌。嫩绿的花草树木充溢朝气。上级教化部门的领导到校调研后对学校的绿化、美化、净化工作赐予充分的确定与好评。3、学校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，规范各班绿化区、净化区的环卫保洁管理工作，营造良好的育人环境。六、巩固“普九”成果，管好用好教化经费。1、仔细实行义务教化法和上级有关文件的要求，严格限制学生辍学，坚持依法办学，确保我校适龄儿童入学率达100%。亲密与九市镇委镇府、旧圩村委干部的联系，执行有关法律法规，使适龄少年儿童都能理解九年义务教化，巩固普九成果。2、学校透过家访或召开家长会议的形式，向学生家长宣扬教化法规，争取全社会关切支持教化。对有流失的学生，能够刚好家访、了解实际状况，查找缘由，做到有的放矢地进行教化。实行有效的方法，对学生家庭的确有困难的实行订安排或减免学习费用等措施，杜绝学生流失。3、教化老师酷爱学生，关切学生成长，对学习差的学生进行帮忙，成立学习小组，构成互帮互学的良好学风，使学生感受到学校“大家庭”的暖和。4、严格执行“一费制”收费标准，遵守财务制度和校务公正，增加理财透亮度。要求各班班主任、收费员落实本班收费职责，按质按量收好应收的款项，并按上级领导要求管好用好办学经费。透过多渠道筹集学校建设资金，加快学校建设的步伐，完善好学校布局调整的总体规划。七、加强学生的平安教化，建立平安礼貌和谐学校。1、加强学校周边环境的整齐，把学校建立为平安礼貌和谐学校。我校学生的平安教化工作是利用校会、班会、品德课、队活动课的主题会开展学生的防火、用电平安、交通平安、防雷电、防水、游泳平安、上下楼梯、体育熬炼事故平安、饮食平安等方面进行教化。聘请了九市司法所和悦城*大队的领导到我校进行法制、治安惩罚条例、防盗防抢防骗教化、交通平安教化、防火平安教化、破除迷信教化等，确保我校师生在校内、校外没有发生平安事故。2、坚固树立“平安第一”的思想。全面推行平安工作职责制，狠抓校内综合、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生健康课为主，加强“两操两课一活动”的工作，并结合作好学生体检，作好各种疾病的免疫和防治，严防各种疾病进入校内。八、存在问题和努力方向。1、办学条件方面：多方筹措资金，加快学校新运动场（小型足球场）的填土工程的开展，并力争在今学年内完成学校新教学楼的建设，完善现代化教学设备设施，使学校早日迈上现代化教学步伐。2、学生的平安问题还存在隐忧，虽然我们学校实行上学、放学迎送制度，但是全校50%以上的学生都要横跨国道。故此，我们更要提高师生的平安意识。3、学校管理方面，老师重智育轻德育现象仍有存在。德育工作方法与手段欠创建性、针对性和实效性，且常规管理与教书育人、为人师表的要求仍有必需的差距。4、教化经费短缺，现代化教化手段的运用缺乏财力保障。5、努力方向：我们要立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，发扬优点，克服不足，把旧圩中心小学建设成一流的特色学校。【篇三】转瞬间，20xx-20xx学年下学期就过去了，一学期来我校在区教化局和镇党委、政府的正确领导下，中心校领导班子带领全体教职工坚持科学发展观，依法治校，依法治教，努力工作，较好地完成了教化教学任务，现将一年来的工作作总结如下。一、坚持依法治校，依法治教，以德育人的方针，把德育工作放在学校工作的首位。1、加强老师队伍建设，不断提高老师队伍思想素养。利用假期老师集中时间，仔细组织老师学习老师法、义务教化法、未成年人保*、及xx大会议精神，未成年人思想道德建设的有关文件等，一年来，老师中无作奸犯科现象发生。2、加强老师队伍法制建设，努力提高老师的法制意识，组织全体老师学习普法的有关学问，并参与“普法”考试，全体老师考试成果优良。3、加强学生的德育教化，树立酷爱祖国、酷爱社会主义的正确人生观。利用开学初班会、晨会时间，组织学生学习新的小学生守则、小学生日常行为规范等，组织学生参与第十三届读书教化活动，取得了良好的效果，其中拔贡中心小学的吴丹和北香小学的覃茜兰同学金城江区第十三届读书活动讲故事竞赛，都获得了较好的成果。4、仔细做好行风建设及校务公开工作，切实把行风整顿落到实处。扎实开展校务公开工作，组织老师开展民主评议活动，凡重大事情由中心校班子酝酿后，交由教代会探讨确定，对全体教职工进行公开，执行公示制度，本年度出版两期校务公开专栏，对本年度各项费的收支、人事调动、教职工职称评聘、教职工年度考核等状况进行公开，理解群众的监督。二、切实抓好教学教研工作，稳步推动素养教化。教学质量是学校工作的生命线，教学质量的好坏，干脆影响到学校的办学水平。1、主管教学的副校长注意加强自身的理论学习，不断提高业务水平，仔细做好教研教改的指导工作。本年度，以拔小、北香小学为教改基地，成立教改课题小组，开展教研活动。取得良好的效果，课题组老师罗秋、韦丹玲同志参与金城江区中青年老师课赛，均获得二等奖。2、各校以课堂为主阵地，扎实开展教研活动，切实提高教学质量。特性是拔贡中心小学的教研组仔细组织老师参与教研活动，有陈进勇、蒙冬妮、周之舜、兰凤益、覃照起、莫丽娜等老师撰写的教学论文均分别获得自治区级一、二、三等奖，陈进勇、周之舜、蒙冬妮的文章在地市级刊物上发表。3、充分利用教化资源，努力提高办学效益。拔小开设信息技术和英语课，并利用网上教学资源补助教学，提高教学质量。另外我镇以拔贡中心校作为老师信息技术培训基地，老师分期分批在拔贡中心小学学习，目前，我镇小学85%的老师都驾驭了操作和运用电脑的基础学问。三、强化学校常规管理，不断完善学校规章制度，全力抓好学校的常规管理工作。1、加强学校领导的管理。组织学校领导进行思想和业务学习。本年度组织拔小和北香小学部分学校领导到城区挂钩学校进行跟班学习。组织各小学领导学习有关会议精神，提高他们的思想素养和业务潜力。2、加强老师管理。各校都能有安排、有组织地对教职工进行政治理论学习，提高教职工的思想道德修养和职业道德修养。充分调动教职工的专心性。3、强化学校的常规管理。组织各校领导仔细学习常规管理的有关学问，并在工作实践中运用，遂一比照，做好学校的常规管理。本年度各校常规管理检查评估都达优秀档次以上。四、仔细抓好体卫和平安工作，确保学校无重大事故发生。1、坚持健康第一的思想，各校均能仔细开展体育健康教学工作，对全体学生进行例行体检及有关疫苗的接种。2、各校均能仔细扎实地开展卫生工作。执行每一天一小扫，每周一大扫制度，持续校内卫生整齐，拔小、北香两校仔细抓好学生食堂卫生工作和学生宿舍卫生工作，一年来，师生无食物中毒现象发生。3、坚固树立“平安职责重于泰山”的思想。根据上级要求建立平安工作职责制，年初与各小学鉴定好平安工作职责状，在师生中开展平安防范演示活动，强化师生的平安防范意识和自救潜力。4、加强宿舍的平安管理，制定内宿生平安管理制度，在内宿生中进行防火防电教化，防止意外事故发生。利用“五.一”假整改了学生宿舍照明线路。5、仔细做好防止学生大面积感冒工作。发觉学生感冒，班主任刚好送学生到医院就诊，进行隔离治疗，并通知家长。一年来，全镇无学生大面积感冒现象发生。五、仔细抓好成职教工作和学前教化工作，努力促进我镇农村经济的发展。1、透过扫盲验收和几年的脱盲人员的文化巩固工作，现全镇已经把重点转移为抓好流失生的回校，严格限制学生辍学率的工作。一年来我镇小学辍学率为0，小学适龄儿童入学率、巩固率为100%，15周岁完成率为100%。2、专心协作镇、村干部做好送科技下乡工作，顺当的完成了区教化局布置的各项成职教培训任务。3、抓好学前教化。全镇各村都以不同的形式开展学前教化，由于师资配备不同，有的学校实行跟班就读的形式，有的实行独立办班的形式，仔细做好学前教化。据统计，全镇5至6周岁儿童有238人，其中，已经入学前班的有148人，入园率达62.18%。七、坚持“收支两条线”，切实抓好财务工作。1、根据“收支两条线”的财务制度，中心校财务人员做好全镇各小学的财务管理工作，做到日清月结，仔细把好财务关，用好学校的每一分钱。2、严格根据上级有关文件规定收费，收费项目公开，没有乱收费现象。八、少先队工作。1、专心开展各种有益的活动。开展“优秀少先队员”评比活动，充分发挥少先队的先锋模范作用。2、“六一”儿童节做好新队员的发展工作。3、学校文艺组组织学生参与金城江区红歌大赛，获乡镇组第一名。4、学校政教处和少先队组织学生进行爱国卫生活动，到街道、车站等公共场所打扫卫生。九、不足方面。学校制度建设欠完善，有时并没有得到仔细的落实。