期中教学工作总结4篇.docx

期中教学工作总结4篇教学工作总结回顾两个月来教学工作所得，是王校长的正确领导，是杨校长的全力带动，经学校老师共同努力，才使得教学工作得以初步理顺，一、探讨课改，狠抓教研为了通过教研活动切实提高每位老师的教学水平和教学质量，工作中充分运用教研组长组织工作，期初就召开会议，制定安排，按周组织实施。两月来组织了语文、数学、英语、综文、综理五大组的课例研讨，做到了全员参加：听课、评课、研讨，在实践中摸索前进，在课例研讨中，各个学科逐步摸索出了小组合作学习的基本模式。期间，杨校长下发了关于小组合作、自主探究学习的四份学习资料，并于第九周做了关于小组合作学习、校本教研的多媒体讲座。紧随其后，又分别从各教研组中选择出五位老师做示范课，让全体老师参加进来，要求听课后，就其中一节课书写规范格式的评课材料。对上交的评课材料，教学领导细致评比，张主任在第十周末的业务学习时间里进行了全面总结，对优秀者进行了表扬，并做了多媒体讲座如何发挥小组合作学习的有效性小组合作学习的阶段总结与思索，使与会者有了较清楚的教学模式。每一次课例研讨，每一次学习，都力争扎实有效，步步为营。期间，学校与各教研组长、做课老师多方研讨。面对学情，共同探讨，使大多数老师先从意识上转变了过去陈旧的观念，能够学习一步、进步一步、积累一步。以地理、生物评优课为契机，从整个环节上，学校全方位指导、研讨、完善，既熬炼了讲课老师（两名参赛老师分别获县特等奖、县一等奖），又让全部参加的相关老师有了切身的体会，积累了阅历。二、加强过程管理，抓好常规工作1.实行推门听课、跟踪听课和教研活好听课相结合的形式，从上课的第一天（3月2日）始，即起先听课。两个月来，教学领导听课兼顾了各个学科、各个年级，有的已经超过50节。后来又按杨校长提倡的方法，刚好进行细致评课，当场打分，当时签，使老师获益，促己提高。2.定期检查备、批、听。两个月来，已经进行三次检查：期初各种安排的检查、第一月末在局检查的基础上的全面补查、其次月末的全面详查。检查的目的重在督促、完善、规范，尤其是第一月末吴局长带队的检查，我校高度重视，刚好进行了全体老师参加的全面分析，修定了相关要求，提出一阶段工作中更加规范；并在一周后进行了全面的补查，重在看落实状况。3、坚持月考制度，做好以考促教工作期初定好的月考制度，后渐渐做到了：提前打算，责成特地领导或老师仔细完成试卷的命题，刚好交付印刷；充分交叉学生，清空课桌，削减作弊机会；严明考场纪律，尽量避开抄袭现象的发生；装订后实行流水作业方式阅卷，力求客观；培育专人登统，按阶段完成；最终包年级领导、年级组长、班主任分别对班级、老师、学生做出考试分析，进而探讨指导下一步工作。三、边实践边出台，建立健全教学规章制度本学期特殊注意教学规章制度的规范，针对我校实际状况，杨校长在开学初即出台一系列制度加以约束，有党坝中学老师教学工作标准制度、校本教研制度、老师例会制度、学生学习常规、教学常规工作规范化要求、老师教化教学工作考核方案。后来在教学中，随时发觉问题，随时规范。如在局检查后出台了党坝中学听课制度，在第一次月考后出台了党坝中学关于考试的实施方法，为更加亲密协作政教处工作出台了关于加强学生学习管理的暂行方法。在工作中，对相关材料，注意格式的规范化，刚好设计、刚好印制。如双页教案、寒假作业反馈表、公开课记录、教研活动记录、老师请假记录、考勤记录、转入转出学生一览表、荣誉殿堂、试卷分析、政治（业务）学习笔记、评课表等，统一装订，规范存档。四、加强毕业班管理，完成各阶段性工作。1. 充分利用“开学典礼”及“中考百日动员大会”造声势、鼓干劲、提要求、树新风。按时召开毕业班老师座谈会，共同分析学情、教情，鼓足干劲，不断改进教学策略；多次召开毕业班学生会、座谈会，发觉问题，解决问题。3、期间，完成了中考报名工作、支配了招飞工作、体育考试工作、理化试验考试工作。五、重视外出学习，提倡学以致用1、第八、九周，全体相关科任老师，按时、全程参与了各学科备考会，老师明显增加了对考试说明、课程标准的探讨。2、在学校的高度重视下，毕业班四个学科去小寺沟中学听了复习指导课和试卷讲评课，多位老师回校后即起先尝试运用学案进行教学，提高了课堂效率。教学工作下一步工作重点：一、以小组合作学习为模式，以有效课堂教学为主导，以奇妙结合实际为原则，切实开展好其次轮五大组的“有效课堂教学公开课”，结合各个学科总结阅历、查找不足，力争形成较好用的课堂教学模式。二、进一步完善常规教学要求，重在抓落实。对前一段不符合要求的老师进行跟踪指导，抓实、抓细。三、探讨毕业班最终阶段的复习工作，力争有较大的提升。组织好八年级地理、生物会考工作，抓好七、八年级月考及期末复习工作。四、与学校班子成员共商小学毕业生的招生工作，以期扭转局面。20nn年5月9日中学期中教学工作总结期中教学工作总结（2） | 返回书目本学期前半学期我校的教学工作紧紧围绕学校教化管理年规划要求，力促教学管理规范化、制度化、科学化、高效化，顺当实现了时间过半，任务过半，达到了预期目标。现就主要工作总结如下：一、半学期工作回顾（一）常规工作严格常规管理程序，不断提高管理水平1、安排制定。第一周和其次周突出各类安排的制定和批阅，突出安排的层次性、全面性、时效性和规范性。2、常规管理。常规管理主要指教务处的各项工作的日常管理。分工明确，各负其责，协作默契。改进了调课通知流程；健全了教务日志档案和教学历；按月刚好核算、公示加补课状况和绩效工资嘉奖积分；复原教辅人员周二例会制度，沟通汇报上周工作，支配部署当周工作，按周量化考核，按月与绩效挂钩。增加了工作的透亮度，增加了岗位职责的责任性，提高了服务质量。3、教学常规。教学常规主要指老师的备课、上课、作业批阅、学生辅导和考试阅卷等日常工作。经教学处抽查和教研组长检查记录显示，前半学期为适应班班通教学的须要，备课注意电子备课与打印学案相结合，作业、考练与训练单相结合，辅导与小组协作学习相结合已成为大多数老师的共同特点，使教学环节更趋于实效性、针对性。（二）重点工作着力抓好重点工作，推动管理提升品位1、复课工作。2、创强工作档案建设。在张主席得到细心指导下，王主任和牛主任根据分工，借鉴行政档案管理和创省标档案建设的阅历，独创具有学校特点的档案资料书目体系，具备美观好用、便于检索、便利续建的特点。创建省级艺术教化示范学校。这是创强项目建设的硬性指标，目前各项档案资料基本齐备，迎验方案初步形成，成果汇报演出节目排练基本到位，自查报告初稿完成，正在充溢完善。规范运用语言文工作。这也是创强项目必查项目之一。目前，领导机构已成立，工作方案已就绪，说一般话，写规范已成为全体师生的共识和课堂教学的实际行动。档案资料正在完善之中。3、教学探讨论文撰写。任新海、杜佳霖、徐平辉、刘详生、许爱茹、王利强、邢亚军等7人撰写的论文在国家级刊物老师报发表论文，任新海撰写的主动推动课程改革，努力打造高效课堂一文被省教化厅评为教学管理一等奖，拟将收入大型文献中国领导管理艺术文库.思想光线篇。县级获奖13篇，一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖7篇。高效课堂。高效课堂教改试验是当前教化系统一项重大改革项目，我校坚持先试点，后推动。由观念到理念再到信念，试验学科试验班级试验年级，变教法变学法变教材，管理理念的转变教学理念的转变教学理念的转变评价理念的转变。举荐新秀。继徐平辉老师被评为21世纪首届省级教学能手之后，学校先后举荐李红科、刘聪儒和卢文斌等三位老师参与省市级教学新秀联评，在举荐过程中，领导重视，文综教研组通力合作，高一二班和高二一班亲密协作，做课老师虚心请教，不断改进，是一次胜利的校本研修实践活。校本研修。校本是指范围，研修是指学习，反思和提升的过程，校本研修是当今促进老师专业成长的新思维，新方式。它是由校本教研、校本培训、校本课题和校本教材逐步发展而来的。校本研修的基本原则是以实现老师专业发展为主要目标；以强调解决教化教学问题必需以老师专业发展为前提，通过专业发展去实现教化教学问题的最终解决。校本研修的主旨是让老师成为教学、探讨和学习的真正主子，使老师的教学质量与生命质量得到共同提高。自我反思（独立思索）、同伴互助（一帮一）、三人有师（三人行必有我师）是校本研修的三个核心要素。基于这种相识，我们制定了xx中学校本研修实施方案，各教研组制定了工作安排和探讨课题，严格执行县教研室制定的校本研修学时申报制度，各教研组形成了显明特色：语文教研组：重视青教培育工作，主办溪流刊物出版发行，出版3期，细心排练的课本剧范进中举将参与省级艺术节展比。数学教研组：主动开展高效课堂模式研讨活动，深化学习教改理论，主动实践并开展评课沟通，有5篇论文在老师报发表。英语教研组：注意英语听说写实力训练，英语之声校内广播播音正常，质量不断提高，英语角和单词大比拼等活动常态化，充分调动了学生学习英语的爱好。已着手筹备xx中学第三届英语风采演讲大赛。文综教研组：注意青教帮培，公开课共7节，老师平均听课10节，老师在评课沟通中都能开诚不公，点评到位，加强了教研组凝合力，发扬团结协作精神。在省市级教学新秀的评比中对参赛老师李红科、卢文斌的课多次听评，仔细探讨，出谋划策，几经修改，协作录制，收到好评。理综教研组：仔细做好部室管理，主管三个试验室、三个探究室、一个综合实践专用教室，资料齐全，排放整齐，干净卫生，安排上墙。精彩完成了高二学业水平考试理化生试验操作考试。付瑞娟老师组织的高二生物竞赛（陕西赛区）培训班，有6名学生进入复赛。艺体教研组：特色显明，成果斐然。高考专业课考试通过36人，其中美术20人，学前教化3人，音乐舞蹈2人、体育11人。省级“春芽杯”书画音乐竞赛2人或美术一等奖，1人获音乐优秀奖。主动筹划首届校内文化艺术节。“校内集体舞”竞赛效果良好。（三）临时工作合理支配科学管理，保质标量完成任务1、理化生试验操作考试。打算充分、操作规范、组织严密、总结刚好。2、高二学业水平考试。管理精细、操作规范、高一和高二班主任协作监考老师布置考场仔细负责，工作到位。3、老师的加课调课补课。前半学期因客观缘由加课、调课比较多，全体老师都能急学校之所急，想学校之所想，克服困难，勇挑重担，听从学校工作支配，保证了教学工作的正常开展。（四）特色工作突出亮点打造精品，彰显我校管理特色档案建设更加规范；高考复课得到好评；教学探讨注意实效；教辅管理得到加强；教学手段跨更加展；艺体教化形势喜人。（五）工作反思主要收获：1、管理流程渐趋合理。决策民主、指挥唯一、分工清楚、考核刚好。2、管理水平不断提高。有章可循、主次分明、虚实有别、刚好到位。3、教化科研初见成效。省级教学能手实现0的突破，论文质量不断提升，数量不断增加。主要问题：1、不要斤斤计较，要不断增加奉献意识。成就事业一要有真才实学，二要有奉献精神。2、不要自以为是，要不断强化角色意识。角色就是素养，角色就是水平，角色是建立和谐人际关系的必备条件。3、不要眼高手低，要不断加强执行力度。文化人不到要能干，而且要能说，还要能写。写的过程是阅历总结的过程，是理论水平提升的过程。4、不要简洁粗暴，要不断提高领导艺术。老师队伍管理要坚持王校长提出的三大原则：重师德师风建设，教化人；重骨干体系建设，培育人；重用人机制建设，运用人。二、后半期工作展望后半学期我校的教学工作要巩固和提升管理水平，以两个城规为抓手，全面提高教学质量。1、高考复课。从第三阶段起先，不断强化考练，坚持两天一个循环，考试备课、阅卷作业、展示探究、纠错检查，每天各科每班上好一节课，抓住重点精讲巧练，培育答卷的良好习惯，不断调整心态。筹备召开宝鸡市高考复课推动现场会。2、招生宣扬。高考结束，中考之前集中做好复习班招生工作和高一新生招生宣扬工作。3、常规管理。常规管理要乘势而上，常抓不懈，完善机制，形成特色。4、教化创强。创建省级艺术教化示范校和迎接语言文三类城市检查已刻不待时。教务处要再动员、再部署、再加力，确保不托全县后退。以上总结若有不妥之处，敬请各位指责指正。感谢！上学期期中教学工作总结期中教学工作总结（3） 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返回书目我为自己能在凯杰女子中学工作而感到兴奋，因为这个集体充溢人性。领导不是高高在上的，不是到处以吩咐的脸面出现在我面前的，而是以身作则的。同事是那么的亲善可亲，我有困难能得到真心帮助的，有苦闷可以找到人倾诉的。好的工作环境也是我工作的动力。我觉得我们学校最好的是有一个好的人际关系。时间匆忙，半个学期过去了，我对学生有了肯定程度的了解。开学初，我制定了政治和历史的教学计化正在逐步实施我主动采纳新的课改教学方法注意对学生的全面素养的培育，发挥学生的学习自主性，取得了良好的开端本学期新担当的历史课程，对我当然是一个挑战，我也深感到责任重大，教材也不熟识，一作不敢怠慢，我把更多的备课时间都留给了历史，看了大量的备课资料，唯恐会有哪些学问讲的不到位。政治的备课好在我对教材比较熟，问题不大。在工作中，我始终抱着虚心的看法，几乎每天都在与同事们，老老师们求教、探讨。在此也对各位老师对我的帮助表示感谢。博览群书是我最基本的最重要的学习，专业书、非专业书，我看了不少。以此起到更快更好的提高我的教化教学水平，并扩大自己的学问面。备课过程中很重要的是写好每一节课的教案。我历来写教案都是用这样的方法：通读全本教材、细看备课资料、动笔写教案，写的是目标、重难点、自学指导、分法分析、当堂训练、课后反思六个环节。这是个简案，也是对我本人来说好用性最强的教案。我备课会在两个月内将全册书教案写完，当然课件的制作也是同时完成的。这仅是万里长城走完了第一步。接下来就是在每节上课前进行二次备课，这一次是依据学情依据资料上的新改变依据时间的支配等，对原教案进行修订，有时我就在原教案上批改，有时我会在教课书上写下大量批注内容，这才算完成了备课。从教几年来，自己的教学风格正在形成，在平常的教学中我感觉自己常常在二条路中徘徊，一条是受考试的影响，走应试教化的道路。另一条是摆脱分的影响，走使学生全面发展的路。其实细细的想，这两条路不冲突，只是我没有处理好教学中的部分问题。现在对于我上课的思路是：以洋思中学的教法为基准，采纳先学后教当堂训练的模式，并主动依据最新的课改思想，特殊是长垣一中的教学方法，在结合我校女中的多媒体教学设备，不断的摸索独特的教学模式，虽然探究之路困难多多，但我会始终在课改的路上走下去。对于学生课堂上的展示以激励为主，吸引学生，向珍贵的40分钟要质量。课后依据学生的各种反馈，做好补差工作。要求学生当天的事当天完成。在作业练习方面我仔细贯彻学校的规定要求，不布置课下作业，当堂的任务当堂完成少讲多背多练习。坚持最少每周批改一次，发觉作业中的问题刚好订正，并且为适应长垣地区的闭卷考试制度，作业上不允许学生只标课本页数了。而要让学生边写边在心里背，这样就有了事半功倍的效果。每大周我有一节辅导课，我要把它用好，发挥它的作用，主要用于学生完成作业。再来总结一下期中考试，我原以为长垣也是开卷考试，但事实我错了，这是闭卷考试，我之前上课都是按开卷来上的课，现在要完全变更思路了。这次成果虽还不够好，但我也比较满意，终归我按开卷打算的，它考的闭卷，这成果也算可以了，只要我变更了以后的方法，期末信任应当有特别好的成果的。今后努力的一个重要目标是：拔优秀，培优让优秀率上升。教学上也是一份耕耘，一份收获。只有功夫花在平常，点滴积累，俗话说：台上一分钟，台下十年功，没有平常的点滴积累与持之以恒的精神，哪来丰硕的成果?，教学上是来不得半点马虎的，踏实的工作看法特别重要。我觉得做为老师，我除了要教好课之外，还要做到心中充溢爱，去爱自己的工作，爱自己的学生。我平常也特殊留意学生的思想教化，让他们从小就养成能为别人着想，要有团结帮助的精神。对于平常在这方面表现好的学生，我都刚好赐予表扬。作为一名学生学习好很重要，但是从小养成一个好习惯更重要，对他的一生都是有益的。我所担当的思想政治课，就是一科提高学生思想觉悟，培育良好道德行为习惯的课，我要在教学中始终在不断渗透正确人生观教化、良好习惯的养成教化，时时告戒学生什么是对与错时时提示学生留意自己在学习与生活中的言行举止。最终再谈谈我的一些困惑：现在我们女中的老师们都很困惑的一点就是，如何将多媒体课件较好的运用到新课改的课堂中去。还有一点就是外出听课，看到其他学校学生那么优秀，找到了距离，但却又不知道这么优秀的学生是如何培育出来的，看到别人用某种方法很顺手，可这法到我手就变得不好用了。对于这些问题我始终在探究中，或许自己须要长期的摸索实践才能有所创新吧。下学期期中教学工作总结范文期中教学工作总结（4） 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返回书目老师们依据上周行政例会的要求，今日召开期中教学工作总结会，这次总结会是正值我们学校党的群众路途教化实践活动蓬勃开展的时候召开的，目的是本着求实的精神，务实的看法，进一步强化以常规为抓手，以教学为中心，促进学校教化教学质量更上新的台阶。下面，我讲三个方面一、上半学期教学工作出现了新的可喜气象。1：课堂改进工作接着推动，且取得了突出成效。三月份市教研室视导，市教化局教研员老师对我校课堂教学赐予较高评价。在随后实行的其次届全校课堂改进大赛中，我校有54位老师参与了初赛和复赛，和去年相比，本次参赛者的教学水平又有了大幅提高，特殊是学案设计水平。这次竞赛设了十佳奖、一等奖和二等奖，在这里我要特殊表扬一下被授予十佳奖的老师，他们是：高九位老师在四月份又进行了课改十佳展示暨党员示范课，这些课上的风生水起，效果明显。实事求是的讲，课堂改进给我们学校带来了深刻的改变，提升了我们的学生和老师，一方面是学生的改变。上周我参与市创新课大赛做中学文科组的评委，当我再次在兄弟学校看到我们几年前课堂上学生因基础薄弱而无精打采恹恹欲睡的场景时，我是很有感慨的。二是我们学校老师教学水平的大幅提升，正如本学期第一次教学工作会上我们预言的那样，“老师教学评比获奖人数将会大幅增加”，在本轮市优质课评比中，我校老师李接二连三一鼓作气获得了中学学段的十二个一等奖，可喜可贺，令人激烈、令人鼓舞，王校长甚至将此归纳为我们的“长城现象”。2：课程意识逐步觉醒，以探讨性学习为带动的校内课程改革起先起航。上学期高一历史组开展探讨性学习，激发学生爱好，鼓舞学生热忱，收到了突出成效，上学期期末考试高一历史学科成果特殊突出，验证了这一活动的实效性。本学期高一英语、生物、地理，高二语文、英语等学科也相继开展了探讨性学习，这是特别好的一个局面。另外，仔细探讨课标、进行教材整合在我校不少学科中已屡见不鲜，翻转课堂的理念也起先进入了我校老师的视野。在此我还想向大家报告两个喜讯：一是在今年三月份xx省首届基础教化教学成果评比中，我校王祖丽校长主持的长城中学新媒体育人模式的创新与探究获二等奖，并被省教化厅举荐参与国家级首届基础教化教学成果评比，是xx市唯一的中学获奖和参评项目；二是上周我校被市教化局举荐参与全省十大教化科研示范校评比，这也是xx市举荐的唯一中学学校。这些成果的取得是全校教职员工共同努力的结果，也是上级教化主管部门对我校教学工作的充分确定。3：常规管理要求得到贯彻执行，教学常规工作正日趋规范。教务处、各年级包括艺体处，依据学校要求仔细抓了教学常规工作，教务处仔细做好了集体备课、大型听课的考勤工作，统计了开学以来自主自习学生违纪获卡状况，落实了值班老师责任。高一秩序稳定，氛围良好，高二强化了学业水平考试工作，高三突出抓了一、二轮复习。五一前，教务处组织了期中教学常规大检查，这次主要检查了备课和学案，其中备课方面比较突出的老师有贾；在学案设计编制方面比较突出的学科有：高一历史、生物、政治、化学、数学、地理，高二生物、历史、英语、物理、化学、语文、政治；集体备课比较好的有：高一历史、语文、政治、生物、数学、英语、化学，高二语文、历史、政治、英语、数学、地理、生物；在听课方面节数较多的干部和老师有夏x（50节）、徐x（45节）、巩x（36节），超过20节的有陈xx老师。全员导师制是本学期学校的一项重要工作，周一下午我跟着张校长和政教处陈主任观摩了部分班级和老师的师生谈话沟通答疑解惑的现场，感觉很好。在“导师制”活动中，高一年级兼课干部张以及部分中年老师如段xx老师等，常常和学生谈心，主动与学生沟通，树立了很好的“导师”榜样，新老师中如颜xx老师，无论在班级管理还是在学科教学中，都为高一年级管理带来活力，并取得了较好成果；高二年级在这方面做的好的老师有：等老师在培优辅导中也做了不少工作。4：教学秩序稳定，学习氛围较好，学生自信增加，部分学生在某些方面崭露头角，令人欣喜。虽还有须要改进的地方，但不行否认的是三自教化优化了校风，创建了好的氛围，甚至在肯定程度上解放了老师，尽管三个年级还不平衡，尽管各个班级由于学校管理要求落实到位的程度不同而表现出的效果千差万别，但相比于前几年，我们的学风建设的确上了一个大台阶。另外，本学期还有部分学生在某些方面表现可圈可点，值得关注：高一15班学生殷x在历史学科学习探讨方面表现突出，所写论文一个傀儡的力气-汉献帝在社科院中国历史探讨杂志发表，受到复旦高校历史系主任韩昇赏识，该生四月初曾在山农大礼堂为高校师生做了一个半小时的演讲，近期还将应邀到山科大开讲座；高二3班学生闻雅娴在刘x丽老师的课改十佳展示课上一鸣惊人，用评书形式绘声绘色讲解并描述了“马陵之战”，让人有身临其境之感，颇有小刘兰芳之风。高三学生李x以228分的成果（距满分差2分）夺得x省春季高考建筑类专业技能考试第一名，是我校首个高考单科状元；继高二18班学生x参与其次十三届全国体育舞蹈锦标赛获业余青年组第六名受到国家体育总局嘉奖后，本学期高三1班尹x在音乐类专业校考中通过了人大和山大两所学校，10班通过了鲁迅美院的校考，韩帅通过了山大美术专业校考；今年参与市运动会，我校获25.5分，在23个参赛队中列第14名，团体总分比上届提高10分，名次上升两位，其中身高1.76米的高三2班学生田x，跳高成果为1.83米，获得第三名，达到国家二级运动员标准（体育高考篮球专项得了满分），他和那些身高1.90米的体育特长生同台竞技，赢得了全场观众最热情的鼓掌。另外，语文教研组组织学生参与上级主办的作文大赛大面积获奖也是特别可喜可贺的。5：思想着的苇草教化博群一如既往，它带给我们的不只是文章篇数的增加，更呈现了我校老师的群体风采，促进了专业发展。博群文章总数已达11800篇，前段时间评比了上学期的优秀博文，其中获得了二等奖，高二年级、历史教研组、高二地理备课组获得了集体奖。与博群草创时期相比，我们现在的不少文章内容丰富，观点新奇，方法好用，而且写作水平也大为提高，特殊是本学期博文写作主题大多涉及课堂改进、班级管理、全员导师制、学生活动（如课前演讲、戏剧表演、清明节主题活动、爱心义卖等）、课程建设（如课程整合、高考案例分析、探讨性学习）等，可读性强，且具有借鉴价值，比如在四月份学校办公会上王校长举荐的纪xx老师的qq架起连心桥-我的导师制案例，就是这方面的一个典型，希望大家在这个平台上相互学习，加强沟通。我们有的博客文章现在已经登上了大雅之堂，比如徐力老师的手机管理与君子协定在人民教化刊登，而且还特地配发了编者按向读者举荐。大家要借助这个平台发展自己，老师职业是专业技术工作，要娴熟驾驭教化教学技术，就要持续地不间断地发展自己，要干事业而不能混日子，特殊是年轻的时候，但发展是靠内需拉动的，肯定要有自我需求。上周在兄弟学校评创新课，看到该校老师自觉前来听课观摩，甚至在下午快六点了还济济一堂听取评课建议，兄弟学校老师群体的这种主动上进，虚心好学的精神是很值得学习的。二、期中教学模块达标（高三二轮）检测状况（略）三、下半学期须要加强的方面和努力的方向1：要进一步加强本学期下半学期教学管理工作，从教务处常规检查状况看，有个别同志备课不仔细，教学过程设计缺乏实质内容，空壳备课，甚至备课节数不足，有的学科学案设计研讨不够，或者照搬课本内容，导致好用性差，有的作业或学案批改次数不足、批改不仔细，对学生训练的规范性不够，有的老师、有的班级和学科教学成果不志向，这些问题，有水平问题，也有看法和责任心问题，从部分这方面表现有欠缺的老师个人来讲，要提高相识，要加强责任心，从教学管理部门来讲，要出实招，下真功夫，仔细督查，从年级作为教学管理的实体来讲，要变更工作中的事务主义倾向，要抓好教学常规管理工作。前天学校教务处组织部分教学干部赴x城六中学习考察，受到了该校领导和老师的热忱接待，去参观的同志感受许多，值得我们学习的东西许多，肥城六中建校比我们晚，但能够快速崛起，在肥城市区和一中泰西形成三足鼎立的局面，一方面得益于政府支持政策倾斜，更重要的是该校教职员工坚韧拼搏努力奋斗的结果，据学校有关领导和老师介绍，肥城六中学生学习抓的很紧，老师自主自习值班密度频繁，管理到位，辅导仔细，教学常规要求严谨，备课每周年级一签，学案和作业每天年级一查，在每周都有集体备课的状况下，周五下午学生下课后还要在五点非常至五点五十以备课组为单位支配集体教研或专题学习，x城六中老师们的工作精神很是值得我们深思的。从现在到期末还有不到两个月的时间，教学管理部门和各年级在下半学期一要认仔细真抓好教学常规，按常规要求检查，按常规要求考核，教务处要细化常规管理的要求，在常规大检查的基础上，组织年级和教研组之间的评比，评比教学常规管理的先进年级和教研组，二要扎扎实实抓好集体备课，学习推广肥城六中集体教研的阅历。另外，还要特殊强调一下，越是学年终了，越要抓好艺体课教学规范，要防止纪律涣散和课堂平安事故的发生。2：要接着坚持抓好课堂改进工作，课堂改进亦如逆水推舟，不进则退，真正搞课堂改进明显要比传统教学的讲授式多动脑，多付出，还要有调动学生学习的实力，这本身已经对我们的部分老师产生了挑战，说实话，“不想改、不会改、难坚持”的三座大山还难以轻而易举的搬掉。要提高对课堂改进的相识，要理解我校课堂改进的理念和内涵，要学习先进学科的教学阅历，在把握好整体学案编制的基础上，要突出设计好“学习任务二”，并以此突出教学重点，提高课堂效率。从课堂改进教室改为团团坐以来，始终有少数学生和家长不能适应，并提出回来传统座次，有这种要求也很正常，这既有学生和家长对课堂改进的实质缺乏相识的因素，也有我们的部分学科课堂改进不到位的因素。各班级和各学科应仔细领悟我校课堂改进的精神，做好对学生的动员说明工作，须要强调的是，座次可以敏捷改变，甚至也可以回来传统支配，但回来的只能是座次支配，而不能是课堂改进理念，教学决不能再走老路，团团坐带来的不应当是簇新，而应当是学习方式的改变，团团坐绝不仅仅是一种形式，决不行丢弃小组竞争和互帮互学模式，否则我们的课堂将大幅后退，学生的课堂学习热忱将快速衰减，对此必需要有醒悟的相识。另外，考虑到本学期实际，第2届家长教学开放周活动不再支配，但仍要组织教学干部进行期末随堂推门检查听课活动，对高一高二老师教学状况进行督促了解。3：要持之以恒地抓好学风建设，三自教化已开展了整整一年了，一年来，学生的精神面貌发生了显著改变，课堂学习特殊是自主自习已今非昔比，这一全校老师共同努力换来的成果须要巩固，且不行松懈麻痹，更何况现已接近招生季节，这牵扯到家长的信念和学校的声誉，上半学期共落实高一年级自主自习学生违纪红卡4张，黄卡51张，高二年级红卡4张，黄卡24张，高三年级红卡3张，黄卡14张，下半学期将接着抓好检查落实，另外，还要改进评比方法，接着抓好学风优良样板班和学习十佳评比活动。4：要仔细做好高考和学考后期复习工作，高考是高三学生人生命运的选择，学考牵扯到高二学生中学三年能否顺当拿到毕业证书，两项任务都沉甸甸的，老师们为此投入了大量精力和心血，现在已进入高考和学考前的关键时段，希望大家一要高度重视，充分动员学生，进一步树立信念，对高三学生要打破定局论，信任尘埃在未落定之前一切皆有可能，对高二学生要强调丢弃幻想，踏实复习，仔细应对。二是各备课组要借助二模和期中考试分析，反思前段教学问题，提出下步教学的有效措施。三是依据考试说明，精选题目，边练边评，提高教学的实效性。四是加强模拟训练，进行实战演习，提高应试实力。5：要发挥兼课干部在任教学科中所起的表率作用，接着坚持由校领导期末检查中层干部教学常规的方法，同时，在本学期期末对兼课干部的教学成果要进行专项单列分析，激励兼课干部在任教学科中发挥表率和带头作用。6：要仔细做好老师学年度考核工作，要在探讨的基础上对老师考核方案作适度修改，期末要成立有老师代表参与的考核组织，要公布考核进程，明晰计算方法，以适当方式公布考核结果，在评先树优中运用好考核结果，要通过考核，对在教学工作量和绩方面突出的老师和班主任赐予充分确定。以上是期中教学工作总结，因时间仓促，有些方面的成果可能讲的不到位，问题也可能提的不精确，有不当之处，欢迎老师们会后进一步沟通。