学校科普教育2023年度工作计划.docx

学校科普教育2023年度工作计划进一步加强学校科普教化的投入和实践活动，有利于加强学生动手动脑和创新实力培育。下面是第一范文网小编带来关于学校科普教化20xx年度工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 学校科普教化20xx年度工作安排(一) 一、 指导思想：仔细学习贯彻精神，把精神溶入到学校科普工作中，以三个代表重要思想来指导学校科普工作，以科协指示精神为依据，深化实行科学发展观，努力增加新时期科普工作的自觉性的责任感，深化到群众中，广泛听取群众对科学学问了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学学问的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，努力营造良好的校内科普氛围。二、工作要求：1、进一步健全组织网络，成立科普工作领导小组，发展科普志愿者队伍，使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长，叶钜明主任为副组长的科普领导小组，组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师，对各项活动仔细组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干老师为带头，带动部分新老师参加到这方面来，增加学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。依据学校的实际状况，把本校的科技活动划分为八个组别，设立各小组组长，明确分工，责任到位。同时，充分挖掘校内科普人才资源，将热心于学校科普工作的人员，聚集到学校科普工作上来。此外，科普工作还受到学校领导的高度重视，已将其纳入学校的工作规划和年度工作安排，在学校年度工作中占有一个相当大的比重。2、以科技艺术节活动为载体，开展形式多样的活动公众的参加是科普宣扬的主体，今年，我们还将接着举办科普讲座、科普活动，满意人们对科学学问的求知心态。本学年，将接着开展河滨小学第五届科技节，以及出版河滨.科技第五期。我们以纸结构承重赛，科学小试验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭竞赛、海模足球赛等形式，把科技艺术节活动推向高潮。另外，我们还利用节假日，组织学生开展寓教于乐的科技实践活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手实力，这样既拓宽了学生们的视野，又培育了他们酷爱生活，创建将来的自信念。3、 抓示范、显特色，进一步提高师生的科学文化素养在科普工作中，我校科技之星的评比，使科普工作更加接近学生。今年，我们接着加大此次评比活动力度，树立典型在学校里推广，以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时，加高校校各个级别学生对科学学问的学习爱好，从文化、环保、科技方面满意不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学学问，并运用在日常生活中。4、对科普老师和科普志愿者进行科普科技教化培训，实行请进来。走出去的方式，一方面创建多种机会，让科普老师和科普志愿者走出校门，参与各类科普培训和科普活动，提高他们的见识和科技水平。另一方面，大力争取各级科协领导的支持，努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座，提高科普队伍的科普科技水平，使之更好地为我校的科普工作服务。5、以创建全国科技体育传统校为契机，整修科普室和科普展览厅等宣扬教化平台，申请建设一批科技体育设施设备，大力宣扬科普特色，营造良好科技氛围，提高学生的科技素养，推动素养教化。6、接着组织学生参与东莞市教化局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛，提高学生的科技水平和动手实力，开阔学生的眼界，培育学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。7、结合学校德育工作，进行在科技教化活动中培育学生社会公德的课题探讨。做好科技教化校本教材的前期打算工作和撰写初稿。三、常规工作：(一)常规科普教化工作：1、做好安排、总结等科普资料的整理、归档工作。卢晓强2、校内科技氛围的更新及布置工作(宣扬栏、科普室、展览室等)。学校指派的负责老师3、科技活动的简讯撰写。科技活动小组组长(二)本学年主要开展的科技教化活动详细支配:另附(三)科技工作小组人员支配。组长：梁锦堂副组长：叶钜明成员：卢晓强、尹柳崧、罗春明、袁丽仪、谢梅招、钟凤仪、钟扬波、尹雪斐、黎转仪、梁慧芬、徐小玲、吴远仪、黄校明、林琳、黄海霞、康丽、张群。 学校科普教化20xx年度工作安排(二) 一、指导思想：实践三个代表重要思想，以迎现代化教化为契机，全面落实科学的教化发展观。进一步提高抓好科学教化的意识，并以此为载体，努力培育学生的创新精神和实践实力、培育学生的科学看法和科学方法、培育学生独立思索和自主探究的精神与实力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会视察世界、了解世界的方法。以科技教化为突破口之一，打造学校的品牌亮点。二、工作要点：(一)抓好组织管理，培育骨干老师科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教育处成员以及科技骨干老师组成的管理网络，对各项活动仔细组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干老师为带头，带动部分新老师参加到这方面来，增加学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。(二)抓好环境建设，创设科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校内环境布置工作,在校内的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教化。在校内内开拓科技专栏，宣扬科技学问，使其成为学校科学教化的又一个阵地。(三)开展科技活动，全面推动学校的科普宣扬和科学教化当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发绽开辟了新的广袤前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的确定性因素。在学问更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今日，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。常常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：广阔青少年要增加责任感和使命感，把自己的志向和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。依据学校工作的统筹支配，把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教化提高到一个新的水平。科技活动的要点：A、开展科普学问宣扬展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学学问;利用学校广播普及科学学问„„多渠道、多形式地在师生中提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。B、通过学校远教室播放科普学问影片。C、在师生中开展学校科普征文赛D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的竞赛。(四)发挥我校传统的项目优势，以科技活动推动科学教化A、接着开展好学校航模制作小组爱好活动。通过课外科技爱好活动的开展，提高学生的科学素养和实践实力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。B、参与乡、县各级科技制作竞赛，努力在竞赛中取得优异成果，使学校的科技活动更上一层。(五)在信息技术上争创科技新亮点信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。(六)本学年详细工作支配如下：3至4月份：协作基础教化课程改革的新形势，提倡新的教学理念，旨在培育学生的实践与创新的实力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物试验、标本收集非常有爱好的同学，建立固定的活动学习机会和场所。4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展 科普学问竞赛。 对学生科普文章、日记进行评比表彰。5至6月份：开设科技小问题信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小学问、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普学问，体验科技魅力。9至10月份：开展学校科技小独创竞赛。11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。共2页，当前第1页12