宣传教育的活动总结怎么写呢？.docx

宣传教育的活动总结怎么写呢？平安宣扬教化月活动总结一平安稳定工作，是学校顺当开展教化教学工作的前提和基础。没有平安稳定的校内环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对全体学生和人民高度负责的精神，仔细贯彻薛阁街道办事处文件精神，依靠全体教职工在全校组织开展了一系列平安教化宣扬活动，并取得了肯定实际性效果。现将我校平安宣扬月活动进行总结如下：一、领导重视，措施有力。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，我校成立了以校长王宗民为组长的平安教化宣扬工作领导小组，特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣扬月活动的实效性。建立平安教化宣扬工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成平安事故的，要肃穆追究有关责任人的责任。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火平安管理、防交通事故、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。二、内容丰富，效果显著。在平安教化宣扬月活动期间，我们组织学习平安教化工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查并建好了记录，消退了重点隐患。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化宣扬月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、活动、楼道等的平安教化。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。1、各班班主任要求学生每天放学时，都必需宣讲5分钟交通平安等学问，并要求学生牢记“一人平安，全家华蜜；留意平安，一生平安！”的平安标语，时刻提示自已的行为要留意平安。我校统一向各学生家长发放了有关学生平安教化的公开信，要求学生家长督促教化子女上学放学路上平安行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。2、我校接着利用校内广播、宣扬栏、板报等宣扬工具，进行了交通常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡等平安宣扬、教化活动，受到家长的好评。3、接着主动开展学生自我教化活动。五月下旬，我校要求各班自办了“平安专刊”黑板报；内容包括“交通平安常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增加了学生的平安意识、也提高了自我实践实力。4、各班班主任依据本班的实际状况在每周都保证上一节平安教化课，内容涉及了平安学问的方方面面，方式方法敏捷多样。5、活动期间，我校举办了“平安学问讲座”，并要求全体师生员工参与。6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周平安工作，强调平安事项。我校还利用体育课，仔细进行了逃命自救演练活动。演练活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识，学生的自救求生实力得到了很好的熬炼。学校法制宣扬教化活动总结二为了加强青少年法制教化工作，提高广阔青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从XX年10月21日至11月7日，在全校范围内开展了以增加全体师生学法、知法、遵守法律、用法的意识为目的“六个一”法制宣扬教化活动，活动的开展达到了预期的目的。现总结如下：一、领导重视。收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任仔细学习文件精神，统一思想，提高相识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长陈为组长，李、丁等同志为副组长，许、1-9年级班主任为组员的活动领导小组，详细负责活动的组织领导。二、细心安排。为了使活动有步骤地开展，比照局里文件的要求，校长室细心制定了活动安排，每一项活动的开展都明确了详细的负责人，真正保证各项活动的开展落到实处。三、详细活动：1.由政教处、少总辅牵头，要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规则、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着亲密的联系，一个人假如要享受权利和自由，必需履行法律法规的义务，增加了同学们的遵守法律、护法意识。2.政教处组织全部班主任集体备课，细心打算了一堂法制教化主题班会，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，打算一堂特色明显的法制教化主题班会，将设计得较好的班主任的教案供应给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、学问性、针对性、教化性强的主题班会。3.依据政教处的布置，每个班都开展了一期“我是遵纪遵守法律的小公民”手抄报制作评比活动，并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管，手抄报制作评比的过程事实上又是学生学习法律学问的过程，搜集手抄报内容的过程中，使同学们相识到了我国法律制度的全面性，认清了社会生活的每个方面都有法可依，每个人都要用法律约束自己。4.学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支xx学校文明监督岗队伍，推动学生自主管理，文明监督岗队伍的同学，利用课余时间在校内内巡查，对于同学们中不文明、不守纪的言行进行订正，并将有关状况反馈给班主任，有效地增加了全校同学遵纪遵守法律意识，提高法律素养，使同学们相识到，每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由，否则，自己也无权和自由可言。5.11月1日，学校邀请了律师事务所的陈主任（因我校校外法制副校长曹赴北京学习）来校给全校师生作了一场法制专题讲座，陈主任以案说法的讲授方式，使同学们听得懂，好理解，从讲座结束时同学们的热情掌声中可以看出，陈主任的生动讲座同学们收益颇多，让同学们驾驭了更多的法律学问，知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行，不以身试法。6.由学校平安法制中心负责，向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容是向学生家长宣扬未成年人爱护法和预防未成年犯罪法，信中还建议广阔家长做子女遵规遵守法律的榜样，用正确的言行教化子女，协作学校对学生进行法制教化，使学生在人生的道德上不走弯路，成长为对祖国、对社会、对国家有用的人才。幼儿环保宣扬教化活动总结三xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了新奇的双眼，看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐，在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称，如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。小挚友们在大哥哥大姐姐们的引导下，将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里，相识了可再生资源和不行再生资源。除此以外，这群大哥哥大姐姐，为他们讲解变废为宝的小故事；供应画纸，辅导他们对“绿色家园”进行手绘画，并在人民公园旁边进行展示；还教他们利用废纸、废瓶子及树叶，制作了精致的风铃、书签。看着漂亮的风铃、书和绘画成品，小挚友们露出了绚丽的笑容。这群蓝色制服的“大哥哥大姐姐”，就是我校“城乡环保行”实践服务队的队员。为推广废物利用、绿色消费等环保理念，进一步增加群众自觉参加环境爱护的意识，7月8日至15日，“城乡环保行”实践服务队在xx市市区开展了以环保宣扬及环保教化为主要内容的实践活动，环保教化实践活动是本次系列活动之一。根据“教化一个幼儿，带动一个家庭，辐射一个社区，共建绿色家园”的思路，城乡环保行”实践服务队先后来到xx市大风车幼儿园、xx市城建幼儿园等四家幼儿教化机构，从贴近幼儿的生活阅历入手，通过学问普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈，引导幼儿从小养成节约资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯。队员们从社会根源入手，在投身环保事业的实践中，加深了自己对环保事业的相识，同时传播了环保理念，带领孩子们迈向了“绿色新生活”。