小学二年级学生自我评价范文.docx

小学二年级学生自我评价范文小学二年级学生自我评价范文当自己沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是第一范文网小编为大家带来小学二年级学生自我评价范文，信任对你会有帮助的。 小学二年级学生自我评价篇一 二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，接着学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和细心培育下，有了很大的提高。一、品德方面：在学校我特别敬重老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，主动的参与劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱惜公共卫生。二、学习纪律方面：上课的时候，我都仔细听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都仔细思索，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能仔细的完成，每天的家庭作业我都仔细地去做，发觉错误刚好改正。所以，我各科学习的成果都有很大的进步。三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌整理地干干净净，把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出去休息。四、发言方面：在课堂上，我用心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能主动地动脑筋，然后举手，仔细回答老师的问题。因为我觉得主动回答老师的问题是一种用功学习的表现。另外，我想要参与品德，学习、纪律、卫生和发言的评比。 小学二年级学生自我评价篇二 我有民族自尊心、骄傲感、主动参与升旗活动，能敬重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关切时事政事，比较关切家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守小学生日常行为规范，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱惜公共设施。尊规守时，能很好的听从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的生疏人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，仔细对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴实大方，疼惜自己的名誉及敬重他人的名誉。我很乐于参与集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，敬重他人和理解他人的观点及境况，不太擅长与他人沟通与合作，能做到与别人共享自己的欢乐，能够建立融合的人际关系。能够细心视察生活和积累生活阅历，去感悟学问与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参加探究探讨活动，能初步驾驭探讨问题的方法。乐于参加社会实践活动，发展实践实力，有创建性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在试验活动中能大胆动手操作。我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。我在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 小学五年，我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。我能自觉遵守小学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 小学二年级学生自我评价篇三 (一)我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。(二)我这个学期以来，思想品德好，学习主动性高，严格遵守学习的各项规章制度，听从学校及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。学习一般，老师喜爱的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评书写之星发言之星和朗读之星因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些!(四)经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一特性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到主动举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢!(五)这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。