幼师上学期工作计划范例.docx

幼师上学期工作计划范例 幼师上学期工作安排范例 篇1 新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细安排工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作。坚持正确教化观，以正面教化为主，讲明道理。要同等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学，给自己充电，主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教化，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，能细心地视察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,细致填写家园联系手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，不跟生疏人走。做好交*工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教化教学安排。四、家长工作1、刚好向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作教化好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的实力及科研实力，多看书，多动笔。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。本学期自修反思安排重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老师修身养性上的提高.教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的爱好，以爱好为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。(一)精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效1.创设舞台，展示自我“爱动”是儿童的天性。在教学教化活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生供应“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、驾驭新技能。2.趣味嬉戏，欢乐学习无论是什么样的嬉戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。3、以“赛”激趣促学(二)教学渗透，绽开思维，培育学生的创建实力让音乐与生活沟通起来，营造广袤的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创建出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，说明的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、开心的氛围，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的。 幼师上学期工作安排范例 篇2 个人发展目标:一、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师。二、做一名有肯定理*底、科研实力、专业技能的幼儿老师。三、做一名具有肯定的开拓创新精神的幼儿老师。四、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿老师。个人发展措施：一、思想工作更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关切爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。二、教化教学工作希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教化方法，正确引导，发觉优秀并激励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。主动仔细研读幼儿教化的相关书籍，仔细打算、组织每一次教化活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与发展。在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀老师，多学多看多听多问。2.仔细把小二班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热忱对待工作。五、家长工作方面1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、电访或家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长!4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，留意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教化工作的前提。以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。 幼师上学期工作安排范例 篇3 1、通过校本研修，加强师德修养，爱岗敬业，关切酷爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公允对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关切幼儿身心健康的发展，增加责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。2、充分利用学校的资源优势，主动参与网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。3、通过参与专题培训，树立正确的教化观念，努力提高教化教学水平。常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教化观念和教化教学方法，在自己的教化教学实践中进行试用，并刚好反省。4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的相识理解，从而适应不断发展改变着的教化要求。5、常常从阅览室借阅一些好的教化书籍，争取一周阅读4本书，每年至少订阅一份报刊来进行学习探讨，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。6、仔细参与集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，常常向本校的优秀老师请教教化教学阅历，通过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。7、通过校本研修来提高自己的教化教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型老师。 幼师上学期工作安排范例 篇4 为了进一步提高自己的工作实力和业务水平，更好地为教化教学工作服务，结合自身的发展需求，特制定本安排。一、研修主题自己在思想看法，教化教学观念，对于课题探讨看法的转变等方面相识不到位，通过校本教研，全面相识高效课堂发展内涵，努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向探讨型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学探讨，努力探究和探讨适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、主动开展新教材的探讨工作，充分发挥自己的作用，快速提高自身的业务素养和教学探讨水平。3、以新的教化理念为指导，以促进师幼共同发展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在老师教学方式和幼儿学习方式的转变上。三、研修内容(一)个人读书1、精读教化教学方面的专著，充溢自己。2、制订个人研修安排。3、依据业务学习内容整理自己的学习笔记。4、做好学科学问的更新。5、主动参加“你荐我读”读书活动。(二)听评课主动参与学校组织的听评课活动，有机会主动参与上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整。(三)公开课：学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。(四)课题探讨方面：主动投入课题探讨，本着“问题即课题”的思想主动反思，踊跃参与各课题组的课题探讨。(五)“专家讲座”方面：主动参与学校组织的“专家讲座”活动，做好笔记，主动探讨，通过此项活动促进自己在教学方面的建树。(六)基于网络平台的远程培训方面：主动参与“20xx国培安排”，倾听专家报告，踊跃参与班级研讨，并将自己培训所得在平台上和大家共享，按时参与互动答疑，倾听专家的训诲。 幼师上学期工作安排范例 篇5 一、工作目标1、人本管理达到细致入微-求品位。2、师生队伍产生名人效应-有精英。3、教学工作创新、求真、求实-创优质。4、教化科研做深、做强-出精华。5、德育活动丰富实效-放精彩。6、环境设施高效利用-尚精致。进一步打造人文华泰，书香校内的校内文化，提升学校品位，提高办学水平，走品牌学校建设之路二、主要措施(一)关键词：学校管理1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、老师管理及其他方面管理，学校管理采纳德治与法治相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。学习知名企业的先进管理思想和服务理念，结合教学工作实际，打造华泰小学的服务品牌，创建华泰小学的管理文化。学校行政树立管理即服务的观念，团牢固干、创新进取，进一步多形式地开展同等的、民主的对话，发挥学校、班级两级议事团作用共同推动学校发展。着眼于学生终身发展，敬重学生独特特性和生活背景，以宽松的教化氛围让每位学生的潜能得以开发，特性得到张扬，促进学生全面健康地发展。2、敬重老师的地位，发扬老师主子翁精神，激励和支持老师的教化创新，敬重老师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广阔教职工知悉校务、民主监督、参加管理，充分发扬民主，增加老师的凝合力，让学校充溢生气和活力，促进学校的发展建设。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让老师拥有健康的体魄、主动向上的心态，提高老师在校的生命质量。3、在初步形成 人文、书香的校内文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色项目，努力寻求教化教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。4、修订学校三年发展规划，老师个人自主发展规划，并在期中、期末比照发展规划进行进行总结、反思与提炼。进一步完善老师发展性评价的机制，激发老师蓬勃的生命活力……5、进一步完善校内平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起欢乐、创新、书香的网上学校。6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣扬平台，刚好报道学校有关重要的活动，加强学校对外宣扬的力度，凸显办学的知名度。(二)关键词：老师素养1、发挥党支部政治核心作用，创建 党员示范岗，建立一卡二制机制。抓好行政班子的理论业务学习，推动行政班子考核制度，主动创建学习型领导班子及教职工爱戴的好班子活动。2、结合教化局工会开展的爱与责任征文竞赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀老师的推评活动，发觉、树立身边的典型模范人物;深化学习华泰小学誓词和老师的十二项修炼，着力打造专业化、精品化的老师队伍，追求教化的华蜜感和学校工作生活的归属感3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化老师发展工程，开设高端讲坛，邀请社会名流、各类专家为老师、学生上课;搭建平台，分批次委派老师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增加竞赛的实力，并以次为契机，塑造自主提升教学本事的主动氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就老师。(三)关键词：教学管理1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好家常课的质量跟踪，青年老师上好过关课，骨干老师上好示范课。2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要主动完善教学质量三级监限制度(自我监控、教研组监控、学校监控)，接着开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题，选做题)，对布置作业实行作业限时制，每门学科基本限制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注意内容的创新和形式的创新，努力探究轻负担、高质量的发展路径。4、以构建和谐的课堂教学为总领，接着与区内、区外的一些名校进行联姻式教研，开设沙龙论坛，接着开展跨学科校本教研活动。创建机会担当区、市级的各学科教研活动，让我校老师有更多机会与外校老师同台竞技，从而提高教研活动的亲历性。5、主动开展新课程理念下课堂教学中的教材、教法、学生等问题的探讨，开展我心目中最满足的一堂课研讨活动。6、接着完善书香校内的创设模式，推动书香的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校内读书工程，促进全体师生全面发展，让广阔师生与经典同行，与圣贤为友，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。7、开展文体艺术2+1示范学校的创建工作，开展特色大课间和普及学生的体育熬炼，结合爱好小组，假日活动辅导，以及六一演唱会和三独竞赛，推动学校的文体艺术教化成果。为高标准通过示范学校的验收奠定基础。主动发动全体师生参加上级教化部门组织的各类竞赛，展示学校显明的特色，形成响当当的品牌效应。(四)关键词：教化科研1.接着完善规范的学校科研网络，邀请专家引领、指导，在自主申报的基础上成立科研工作核心组，并落实核心组成员的责、权、利。2.接着做好老师文章的举荐、汇编、指导等服务工作。主动提倡反思、总结、提炼式的治学氛围，激发老师撰写论文、案例的自觉性。本学期，人人必需完成一篇论文的写作要求。主动激励老师参与鄞州教化科研、鄞州师训等杂志的投稿活动，多为老师供应学术沟通阵地。3、组织老师参与校级立项课题的申报工作，并细心组织XX年度区级教化科学规划课题申报的评审立项工作，举荐校级优秀课题参与区级立项申报。完成此项工作努力做到细切口、强内涵、重操作、创特色。同时保证选送区级立项的课题由专人负责。4、接着巩固已获区第十一届教化教学成果评比一等奖的课题家校携手，缔造孩子的华蜜人生，争取获得更高的奖项，并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。5、仔细贯彻教化部中小学心理健康指导纲要，全面落实区教化局有关贯彻指导纲要的要求，逐步建立健全学校心理健康教化机制。 逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。举荐老师参与浙江省中小学心理健康教化老师各级上岗培训……6、加强对各类小记者的管理，激励老师对小记者的指导、发动小记者主动向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。(五) 关键词：德育教化1.仔细实行关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干看法文件精神，加大、加快班主任队伍，特殊是年轻班主任的培育和学习力度，不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作实力竞赛活动。主动创设良好班风，加强班集体教化。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理健康。落实思想教化主阵地，仔细上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%，认仔细真为家长办实事，家访材料记录交教育处。期末表彰优秀班主任工作。2.推动三比竞赛、小学生日常行为规范的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条规范，并辅之以系列活动，做到前期有安排，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为规范不断提升。3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式，主动开展丰富多彩的队活动，促进学生全面发展，努力创设体验性德育模式，做到：队歌颂起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。接着开展感恩教化系列活动，组织红领巾大型义卖和助残活动，培育学生良好的道德情操，树立亲社会看法。4.打造亲子升旗的品质，由大队部成立专职的国旗班，统一配置服装，做到动作规范，看法严谨，由升旗班级出升旗手和护旗手。着手组建小型的铜管乐队并5.关爱问题学生，实施党员、行政老师与问题学生结对制度，通过谈话、家访等形式使转化工作真正见效。6.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设，并不断完善，突出特色。(六)关键词：后勤保障1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造节约型校内。2.接着规范学校财务、财产管理工作，落实财产的专人维护、修理、登记等工作。3、逐步完善校内绿化，营造草木莺长、绿树如茵的校内环境，让校内成为全体师生的花园、乐园，提升师生的生命质量。4、筹集资金，作好暑期塑胶跑道、风雨操场的修理方案，进一步优化办学的基础设施。5.推动平安校内建设，规范学校的门卫、保安，进一步加强学校的午餐和饮用水的管理，层层签定平安责任状，与大队部联合进行交通平安教化和法制教化。 幼师上学期工作安排范例 篇6 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务安排的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了下学期班务、教化教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。一、班级状况分析：我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手实力比较均衡;知德行为比较好，交往实力良好，具备解决小问题的实力;语言表达实力快速发展，敢于在老师或到集风光前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长状况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教化的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿学问技能的驾驭，有的家长较重视幼儿爱好的培育。可以说，家长的类型较困难。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二、班级发展总目标：1、在促进幼儿全面发展的基础上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术实力的发展和培育。2、加强幼儿自我管理实力和良好学习习惯的培育。能有自己解决问题的实力。3、老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建同等、合作、探究的氛围。4、接着深化学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题探讨工作中三、幼儿实力培育重点：1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，仔细做好值日生工作，有始有终。2、主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3、留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4、乐意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。5、乐于参与体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。能进行多项创建性体育活动。6、培育幼儿对唱唱活动的爱好，发展幼儿在歌颂活动中的创建性和合作性。四、详细措施：1、充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。2、加强对幼儿卫生习惯的培育，培育幼儿的独立实力，并教给幼儿卫生习惯术语。3、依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节时令等来开展多种主题活动。4、多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。5、多视察、了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。如制定个案视察记录表，可随时记录幼儿特性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教化方法是否恰当。6、敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，体现生活即教化的教化观念，接着开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。五、家长工作重点：1、依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长刚好了解幼儿园的教化主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。2、增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策，并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好氛围。3、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。 幼师上学期工作安排范例 篇7 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下:班级状况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 38名，男孩21名，女孩 17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好:喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施:一、班级管理方面1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动，并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼:1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进行分组或集体活动，并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如:跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯培育:(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人致歉后，会说没关系。6.接受别人帮助时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时，运用礼貌用语。如您早、您好、请您、感谢、对不起、没关系等。 幼师上学期工作安排范例 篇8 本学期在学校以自成教化为突破，以课堂教学为中心，以教化科研为动力的总体目标的指引下，将面临两大重要任务。即要做好电教和试验工作，为教学一线老师服务;又要完成初一年级四、五、七班三个毕业班的物理教学工作。为了适应这一新形势的要求，创建性的开展工作，依据上级文件精神、学校本学期的工作安排和学校领导的工作支配，特制定个人工作安排如下：一、加强学习、提高相识深化学习三个代表重要思想和党的xx大精神，坚固树立和全面落实科学发展观，加强和改进未成年人思想道德建设工作，一切从人民的根本利益动身，言行要符合老师职业道德规范，自身修养要坚持自尊、尊人、正己、助人;要坚持和为贵、忍为高、干为上、能忍人之短，也能容人之长;工作上要坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风;以依法治国和依德治国的要求，教书育人。仔细学习上级文件，领悟其精神实质并努力使其与实际工作相结合。二、加强学习、提高素养在业务上不断学习，更新自己的学问。关注各学科特殊是物理和各试验学科科技前沿的最新进展;主动学习先进的计算机学问及电教学问，以便更好的为教学服务;仔细探讨陶行知、魏书生等教化专家的教化理论，并探究改进自己的教学手段，力争为大面积提高学生素养、培育国家有用人才做出自己的贡献。物理教学是全部工作的重中之重，初三4、5、7班与其它平行班级相比，基础较差，有良好学习习惯和正确学习方法的同学较少。本学期又面临毕业，因此，在平常的教学中应多与中考相结合，尽自己最大的实力使同学们在中考中取得较志向的成果，其次协作学校的自成教化活动，让每一个学生初步树立志向信念，同时注意优秀学生的培育和后进生的转化，并以此带动中间学生的全面发展，力争使每一个学生每一节课都有收获，都有进步。在班级内形成学习气氛的良性循环。三、强化服务、落实工作在工作中，结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程标准的教学，详细作好以下几点：1、加强学习新课程标准下试验教学的新精神、探讨面临的新问题。2、做好物理、化学、生物试验的各项打算工作，使试验开出率100%。3、做好电教器材的借还、修理、维护、保养工作。4、做好试验记录、帐目的清查、规范工作。5、为各种检查做好打算工作。6、做好卫生工作及领导安排的各种临时性工作。7、做好初一年级4、5、7班的物理教学工作。四、遵纪遵守法律、履行职责自觉遵守学校各项规章制度，按时上下班，有事要向值班人员请假，要把教学工作放在首位;试验室制订的各项规章制度每个人都要自觉遵守，不够完善的地方要在工作中不断完善。搞好卫生，要与德育处协作定期搞好卫生扫除，创建一个宁静舒适的学习试验环境。 幼师上学期工作安排范例 篇9 一、班级状况分析刚接触这些新生，并没有深化地了解，虽然大家都说这届初一年学生的基础相对说比较差，但是目前从整体上课的状况来看，学生普遍听得懂，学生学习的主动性也很高，课堂气氛活跃，遇到不懂的就问，作业也按时有效完成。这比想像中要好得多，至少他们肯学。二、教材分析本学期初一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。必修1这本书是新教材，突出了新课程的四个特点：注意基础。1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注意爱护探究爱好，学习欲望。2、强调学问的构建过程，注意培育物理试验、科学探究实力。3、强调基础学问的学习，注意物理学核心概念的建立。必修1是整个初中物理的基础，有许多重难点都是中考、会考中的重难点，比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大 运动定律等可以说是整个初中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入中学新接触到的，理解起来又比较费劲，但是这些概念是学习运动学部分的关键，因此务必要引起学生重视。三、本学期应达到的教学目标本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础，为进一步学好初二和中考作好辅垫。学生能够在活跃的教学气氛下， 主动主动地学习，能够驾驭好基础学问和把握好重点。并在学 好基础之上，有意识让学 生接触到往年的中考题，拓展他们的 思维，提高学生的解题实力。并在平常注意养成学生良好的解 题习惯，规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量，加强 学生对学问点的记忆和巩固。为此，详细要求 如下：单元考、 期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率相对 别的平行班级稳步提高。四、改进教学的措施及教学中应留意的问题1、因材施教，精讲精练，刚好巩固，改进不足，争取每位学生都有所突破。2、加强试验课的教学和探究，特殊是分组试验，要保证学