我想对老师说的话作文四年级.docx

我想对老师说的话作文四年级从小到大，我们一生中都会遇到许多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的肃穆、有的幽默你最喜爱的老师是哪个呢?那你想对他说点什么?第1篇 老师我想对你说在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已，那就是您李老师。我上初中已经一年了，可我从来没有在任何地方望见过您。多少次，我到小学去找您，可我去了多少次，就有多少次悲观。记得那一次，我们全校师生一起到小学去参与法制讲座。在那些老师中找寻您的身影，有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟识的身影中有一个是您，可老天爷让我悲观了，那些身影中没有您的身影，事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了。还有一次，我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合，在打算工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师，我突然想起您，您是那么的亲善可亲，带领我们吮吸学问的甘露，可想起以前一次又一次的悲观，我不敢在没有看到您时快乐，因为我胆怯老天爷把一次又一次的悲观给我。那一天，我还是没有见到您，老天爷再次将悲观给予了我。对了，李老师，我记得您说过，人生有喜有忧，有欢有乐，不过也有苦恼。现在，我想告知您，关于我的最大苦恼，实话跟您说吧，我最大的苦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难，要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特殊是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必需清晰，还要按肯定依次来写，最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上，可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求，为此，我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除苦恼。李老师，您记得吗?是您教化我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教化我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"是您，是您，一切都是您!第2篇 老师我想对你说您在我心目中不是伟人却胜似伟人，您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人，您就像一条长长的溪流，我就像那冥顽不化的卵石，您专心田滋润这我这颗鹅卵石，洗涤着我无趣的心灵。赵老师，您为了我们的学习、成长操碎了心，您就像一支蜡烛，用生命点燃了自己。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈，对我们严爱有加，当班上的同学犯错误时，您总是严厉的指责他，可当班上有人生病或摔倒时，您又总是对她百般呵护。赵老师，您虽然才教了我短短半年时间，可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝，这是您日夜操劳的见证，每次望见您那憔悴的身影，我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次，上学时，我和几名同学在楼梯间遇到了您，我们望见您有好大的黑圆圈，就偷偷的争论起来：还以为您是在家里看电视看久了，才有这么大一圈黑圆圈。可是，最终才从您口中得知，原来您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时，我心愣的一酸，真想冲上去对您说一声：“赵老师，您不要太劳累了，要多休息，留意身子。”赵老师，我知道，您之所以这么严厉，其实是为了我们好，您就是春风，吹绿了一座座山头，您是阳光，照亮了每一个角落，您是灯塔，引导迷茫之舟驰聘学问海洋!身体健康，工作顺当!第3篇 老师我想对你说老师，我想对您说您是园丁，浇灌着祖国的花朵;您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!敬爱的老师，我想对您说!老师，您辛苦了!早晨，当我们睁开朦胧的双眼，埋怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里仔细地备课;晚上，当我们写完作业，钻进温煦的被窝时，您还在书桌前细致地批改我们的作业灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们尊敬的老师还没有睡，还在灯下工作着。老师，感谢您!当我写字不整齐第一个发觉并指导的人是您;当我受到委屈，第一个给我劝慰的人是您;当我考试取得好成果就傲慢时，第一个提示我“虚心使人进步，傲慢使人落后”的人是您;当我享受胜利，第一个给我祝愿，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您!老师，对不起!那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点学问，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正好被您望见了，您大声地说：“坐好，仔细听!”您还用严厉的眼神看了我，然后就接着讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。您是甘露，浇开了我们的志向之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情!尊敬的老师，有了您的语重心长和谆谆训诲，我会勇往直前，我将以优异的成果来回报您!第4篇 老师我想对你说老师是学问的源泉，源源不断地把学问输送给我们;老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关切我们;老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，刚好为我们排忧解难我们的周老师，就是这样一位老师，我真想诚心地对周老师说：“老师，感谢您1”记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，赶忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不情愿。我又请四周的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人情愿帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正值我手足无措时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特殊难受：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。好不简单敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明白事情的经过后，没想到周老师二话没说，干脆伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要胆怯。”听着老师亲切的话语，那一刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛慢慢潮湿了虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值出现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“感谢您像妈妈一样关切我，呵护我，我肯定会发奋学习，不忘您的师恩!”