我佩服的一个人作文1200字以上 - 写人 - 二年级作文.docx

我佩服的一个人作文1200字以上 - 写人 - 二年级作文 有一个人，使我对她特别佩服，你知道她是谁吗？告知你吧，她就是我的好挚友王益博。 假如你想知道我为什么佩服她，就往下看吧。 我佩服她的音乐才能。不管什么歌，她只要听一遍就会唱，而且还不跑调。就说上一次吧，那是星期六的下午，我去王益博家玩。王益博正在听歌，为了使自己心里的疑问消逝，就对王益博说：“我们比一下，找一首我们都没听过的歌，看谁先学会。”王益博答应了。找好歌后，我便努力地学可还是没学会，王益博却很轻松地学会了，这一点真让我佩服。 我佩服她开朗的性格。王益博每天都嘻嘻哈哈的，似乎从来没有苦恼似的。那一天星期一，王益博的手机找不着了，老师在班上问，大家都说没望见，王益博难过极了，可过了几天又像没事人似的，成天嘻嘻哈哈的，我算服了她了。 我还佩服她坚持不懈的精神。她这个人不达目的不罢休。学校实行达标运动会前，她常常刻苦地练跳绳，希望在运动会上取得好成果。功夫不负有心人，经过一个星期的苦练，她从一分钟几十个可以跳一百多个了。我为她感到兴奋，同时也很佩服她。 这，就是我佩服的好挚友，我为能交到她这样的挚友感到傲慢。 我佩服的人有许多，有不畏寒冷的警察叔叔，有含辛茹苦的老师，有工作辛苦的清洁工其中我做佩服的是小区里清洁工李爷爷。 有一天，天很热。我走在回家的路上，恨不得老天爷赐予我一对翅膀，让我赶快回到家里。刚进小区门口，我望见李爷爷正在扫地，只见他弯着腰，衣服已经被汗水浸湿了，并且时时常额头上掉下几滴豆大的汗珠。正在这时，只见一个青年走过来，把一个空瓶子扔到了地上。我想：李爷爷肯定会训斥那个年轻人，但是老人却亲切地说：“年轻人，环境是靠大家一起来维护的，这样我们的生活才会越来越美妙。心情也就会越来越好。”年轻人捡起瓶子，惭愧的走了。我走上前，亲切的问：李爷爷，您这么大年纪应当在家里想想清福，为什么每天还要干这么辛苦的活？只见李爷爷笑眯眯地说：“人老了闲不住，能为小区的人们干些力所能及的事情，我很兴奋。”接着又干起活来。 通过这件事情，我想对李爷爷说：“假如没有你，我们的小区就不行能像现在这样干净，我们感谢您。” 这就是我最佩服的人。 在生活当中，有着许很多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本事，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。 我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪慧，数学特别棒，我不会的题，哥哥一看立刻就做出来了。 我佩服的不是别人，正是我们的班主任郭老师。 郭老师是我们的语文老师，最让我佩服的是她的朗诵技能。她的声音圆润、嘹亮，表情丰富，朗读时一笑，就似乎一朵特别漂亮的花儿开在教室里。她常常会把学生作文里的好词好句读给我们听，抑扬顿挫，声情并茂，我们听的都入了迷。为了提高我们的朗读实力，还特意举办了一些如让爱永驻我心等主题的朗诵活动，班里全部的同学都有了展示自己的机会，也感受到了朗诵的乐趣。那次活动赢得了学校领导和家长们的赞许。 我还佩服郭老师的字。她写的字一笔、一画特别有力，字迹也很清晰，在写课题或是抄古诗时，那字在黑板上整齐的排列着，似乎一个个的小精灵在黑夜中愉快地跳动。她还常常提示我们：把字写好看了、整齐了，期末考试的卷面就能得A。 从郭老师那里，我学到了许多学问，不但朗诵实力提高了，字也写的更加美丽了。 我佩服我们的郭老师。 人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻的印象，值得钦佩，值得学习。我佩服的人就是我的班主任-董老师。 董老师，她中等个，匀整的体型，穿着平常，看起来很大方，从一年级就是我的班主任，对我们既严格要求又关切爱惜，我既喜爱她又胆怯她。 有一次数学课上，我趁董老师聚精会神讲课的机会，在观赏我妈妈出差给我买的新文具盒。正值我爱不释手翻来翻去的时候，董老师来到了我的座位前，我猛的抬起头来，老师早已站在我的面前了，她的眼睛里流露出肃穆的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。 还有一次是一次意外，同学们把我挤倒了，我感觉有些不舒适，董老师知道后，用手摸着的的头，语重心长的问我哪里不舒适，那慈爱的目光，我心理暖暖的，眼泪都流了出来。 董老师上课很特殊，她不像其他老师那样每节课讲许多，还做不少作业。而是每节课只抓住重点部分和难点理解性的讲解，剩下的时间就是引导我们自己分析、理解和做作业。不懂得问题我们在课堂上刚好提出来探讨，最终她再给以评价，因此我们课上有足够的时间看书、思索、完成作业。她很注意培育我们的自学实力。 当我们取通知书时才知道董老师病了，董老师是为我们累病的，而她为了不影响我们上课，始终坚持到我们放假才去医院做手术。听后我特别的难受，董老师我肯定好好的写作业。 我为有这样的好老师而感到兴奋、华蜜。我长大也要做一名这样的好老师。