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关于做小学教师实习心得体会范文(优选)关于做小学老师实习心得体会范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 老师最好有渊博的学问，因为有了渊博的学问老师才能把课讲得生动好玩。学习学问理应是一件特别有意思的事情，任何一门学科之中都隐藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今日。下面给大家共享一些关于做小学老师实习心得体会，供大家参考。 做小学老师实习心得体会(1) 时间荏苒，两周的见习转瞬即逝。可是，这里老师的热忱，学生的可爱依旧时常地在我脑海荡漾，让我回味无穷。在这里，有精神饱满的老师，意气风发的学生，见证了成功小学时一所朝气蓬勃的校内，正是在这样的环境中，在六年级老师的熏陶下，短短的两星期，我收获了自己意想不到的成果。 校领导把我分给了六年级语文老师，我感到很幸运。刚刚见到李老师，我就被她的热忱所打动，她热忱地把我们带到自己的办公室，似乎久违的挚友一样，一进门就起先滔滔不绝地给我们讲解并描述有关自己的状况和六年级语文的进程。 当我听了她一节语文课后，我对她的仰慕之情进一步加深，这位年轻、美丽、谦逊的老师让我在这节课中受益匪浅。李老师整节课都热忱高涨，学生听课聚精会神。其中李老师的问答及处理方式给我留下了深刻印象，如下： 1老师把课堂留给学生，老师让学生读课文，勾出自己印象深的句子，在不懂的地方画问号。 2学生默读课文，接着带着感情读出自己喜爱的句子，并说明为什么喜爱。老师上课特殊强调同学在朗读课文时读出句子的感情。 3老师让学生说出自己的怀疑，然后给同学讲解。例如，有同学问，为什么山崖蓦然变成牛皮鼓了?观众的心也蓦然变成牛皮鼓了?老师讲解。 4在回答完学生的困惑后，老师针对学生的薄弱点，提问自己认为重要的问题而学生没有提到的。老师给同学充分的时间思索，如：老师问文中为什么用搏击?让同学先说，在学生说的过程中老师指出其中的优点和不足。最终老师总结，出示油画父亲帮助学生理解。 5老师找出文中的美丽句子，如排比句，拟人句等让同学反复观赏，朗读。要求学生在理解句子的基础上读出那种气概，那种漂亮。 听完这节课后，我收获了许多并进行反思，反思如下： 1老师上课充溢激情，声音嘹亮是是这节课精彩必需具备的条件。 2老师上课夸奖回答问题主动和好的同学是值得学习的。 3把课堂给学生，老师解难答疑能激发学生主动思索问题，是一种不错的教学模式。 这节课是我在_小学听到的最好的一节课，李老师用自己嘹亮的声音，充溢激情的话语吸引着全部学生的眼球。在这节课中，我看到了学生们的聚精会神，他们被这位老师幽默的话语，课堂上趣味儿的学问学习所吸引着并主动主动地投入到思索中，学习中。整节课都洋溢着蓬勃的朝气。在这里，学生是课堂上的主角，任他们遐想，任他们提问。 琅琅的读书声，主动活跃的回答问题声交相互错，成为这一节课最动人的旋律。李老师、郝老师还有辛老师，他们都很热忱，教会了我许多作为语文老师应有的学问和技能。诚心地感谢他们这两周的帮助和辅导。 做小学老师实习心得体会(2) 作为一名高校生，我很荣幸能到小学参与老师实习，这次支配的实习时间虽然不长，但是却让我收获了特别多的学问，都是书本上所学不到的学问，是一次宝贵的实习机会。 在小学老师实习期间，我记得最清晰的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用嬉戏的方式导入，整节课又有不同的嬉戏穿插其中。分别运用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。顺当的、胜利的将个位数的减法教给这些可爱的小珍宝们。一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们宁静下来，实属不易。指导老师用嬉戏的方式进行导入，吸引孩子的有意留意力。 这正是对小孩子心理的正确推断，这样就可以将孩子的留意力引导到课堂上来，以便教学的顺当进行。通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。蒙老师的课堂掌控实力也是很强的，能依据学生、课堂的发展趋势敏捷的进行教学，很值得我借鉴。 小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小珍宝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。看到他们，全部的苦恼都风消云散了。在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。今年的一年级小孩子特殊胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去仔细的去附和。至今那首歌还萦绕在我的耳边。 实习期间我发觉，和孩子们沟通是一件很欢乐，很快乐的事情，有很多事情假如能说开，就会避开许多不必要的揣测和误会，对小学生也是如此，要对他们放开心扉。我告诫自己要试着和孩子们多沟通沟通，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学老师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。 在实习期间我发觉自己在许多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了许多许多，不能再失去了。我告诫自己要英勇，要自信，要对得起老师这个行业，对得起小学实习老师的身份，在实习生活中好好表现，把理论学问充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。 以上就是我这个高校生小学老师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。 做小学老师实习心得体会(3) 一挤眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了许多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们082班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了许多，恩，整理整理给大家看看 我们的指导老师庞老师是特别好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑，怕老师是很严厉。结果，庞老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都特别仔细的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对许多很繁琐的事情;在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都赐予我们指导，哪怕是练习课!经过庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好最终还是要说，感谢庞老师! 在082班的日子，是喜怒改变最多的日子。其实我个人还是很喜爱和小挚友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简洁。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中特别美妙的记忆!我们刚刚相识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了!后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。 到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面上课的时候是我 笑的时候(不过经过老师指导，我知道这不好，简单造成学生的不重视)，我的学生前面真的是很懒，评讲过的练习有些就是懒得去改，上课的时候常常不知道他们在想什么，还有就是有些比较淘气的学生总是想破坏课堂纪律可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到哪里，哪里的学生就会比较宁静。经过一段时间，我们都发觉，082的孩子都听话了好多，他们也受到了别的实习老师的赞扬，觉得我们班的孩子很遵守纪律，不是很吵闹(当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一起先他们就蛮不错的，就是我要求高点) 在082班，我上了几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗 她说不是很懂，然后我几不知道怎么说了还有一次是上新课，那一节课是我认为比较胜利的，那次我们班的课堂气氛特别的活跃，我们都扯开了嗓子大喊(那时话筒出问题了，只能用我自己的声音，幸亏我的声音不小)，我试图压过他们的声音，但是发觉好难不过还好，当我要讲学问点的时候他们会宁静许多。这一次课将会停留在我脑海很久感谢082的全体孩子! 这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信念。 结束实习那么多天了，好久不见他们，还真的有点想他们 做小学老师实习心得体会(4) 一转瞬，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了许多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为珍贵的阅历教训。 首先，专业学问必需扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为学生传播专业学问的，假如专业学问教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的恒久的伤疤就是我在上专业课的时候出现了学问性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严厉指责我，但不指责比指责更让我难过，我误导了同学们，我对不起他们呀!所以我认为专业是根本，是基础。基础不牢，地动山摇。 其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的学问，因为有了渊博的学问老师才能把课讲得生动好玩。学习学问理应是一件特别有意思的事情，任何一门学科之中都隐藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今日。但老师在自己驾驭这些学问的基础上再让学生爱好盎然、滋滋有味地驾驭这些学问却绝非易事。能否让学生欢乐听讲、欢乐学习无疑是衡量优秀老师和平凡老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必需有渊博的学问、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的基础上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当恪守之。 再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药肯定要苦口呢?为什么忠言肯定要逆耳呢?在药片外抹点儿糖让人欢乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平常要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去损害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活;教书也不是老师工作的全部，他们还要学会育人。老师假如能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些暖和。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊! 最终，老师心中要充溢正义感。所谓上梁不正下梁歪。假如老师不能做一个堂堂正正、光明正大的人，那又有什么底气去教化学生呢?在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有实力变更，有时甚至不能避开和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消退丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教化学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力气和正义力气。 此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永恒，无论何时我都不会遗忘我带的那些可爱的同学们，是他们有时让我高兴有时让我忧;是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁;是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、绚烂多姿。无论何时我都不会遗忘我的指导老师段老师和系主任谢老师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的志气、激励我沦丧的斗志、安慰我受挫的心灵，使我复原自信再上讲台。无论何时我都不会遗忘我以前在华师的19名同学，现在在生态的19名同事。 在军训场上我们共顶烈日，在办公室里我们谈笑自若，在快乐牧场我们海吃海喝，在备课之时我们互帮互助，在困难时刻我们并肩作战，在离别时刻我们恋恋不舍。我们两月为同事，终生为同事。无论何时我都不会遗忘在实习期间和我同居一室的强哥和涛哥。 每晚的瓶瓶啤酒蕴含着我们的深情大义，每晚的摸黑夜谈闪烁着我们的才智火花，每晚的唇枪舌剑、激烈辩论体现着我们的渊博学问和卓越口才。在此期间我们缔结了深厚的友情，这段由啤酒、夜谈和辩论缔结的友情是颠扑不破的，是地久天长的。在此期间我蓦然发觉没有电脑的夜生活原来是这么美妙呀!