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关于谈考研数学三复习心得经验范文(优选)关于谈考研数学三复习心得阅历范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 考研数学不等于做题，但是不行避开的是学好数学肯定要做题，那么如何做题?我们说基础的扎实巩固是根本，再这个基础上进行做题。同时，提示大家的是复习肯定要养成一个好的习惯，拿到的数学题肯定要有始有终把它算出来，这是一种计算实力的训练，尤其是计算量大的时候，假如没有平常这样一个训练，接下來小編在這裡給大家帶來考研数学三复习心得，希望對你有所幫助! 考研数学三复习心得1 考研数学致胜的解题法 (一)单选题 单选题的解题方法总结一下，也就下面这几种。 1.代入法 也就是说将备选的一个答案用详细的数字代入，假如与假设条件或众所周知的事实发生冲突则予以否定。 2.演算法 它适用于题干中给出的条件是解析式子。 3.图形法 它适用于题干中给出的函数具有某种特性，例如奇偶性、周期性或者给出的事务是两个事务的情形，用图示法做就显得特别简洁。 4.解除法 解除了三个，第四个就是正确的答案，这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函的状况。 5.反推法 所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确，然后做反推，假如得到的结果与题设条件或众所周知的正确结果冲突，则否定这个备选答案。 (二)大题 接下来供应给大家几个大题的答题技巧，大家仔细领悟方法，要做到活学活用。 6.踩点得分 对于同一道题目，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种状况，阅卷评分方法是懂多少学问就给多少分,这种方法我们叫它“踩点给分”. 鉴于这一状况，考试中对于难度较大的题目采纳肯定的策略，其基本精神就是会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。 有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤。因此，会做的题目要特殊留意表达的精确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。 对于考生会做的题目，阅卷老师则更留意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中得点分。有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。其实你要做的是认仔细真把你解题的真实过程原原本本写出来，就是最好的得分技巧。 7.大题拿小分 假如遇到一个很困难的问题，的确啃不动，一个聪慧的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未胜利不等于失败。 特殊是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最终结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，的确是个好办法。 卡壳处先留白，以后推前：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。假如不能，说明这个途径不对，马上变更方向;假如能得出预期结论，就回过头来，集中力气攻克这一“卡壳处”。 由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证明某步之后，接着有”始终做究竟，这就是跳步解答。或许，后来中间步骤又想出来，这时不要一塌糊涂插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做其次问”，这也是跳步解答。 8.以退求进 “以退求进”是一个重要的解题策略。假如你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特别，从抽象退到详细，从困难退到简洁，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。 为了不产生“以偏概全”的误会，应开宗明义写上“本题分几种状况”。这样，还会为找寻正确的、一般性的解法供应有意义的启发。这个技巧须要同学们做题做到肯定境界来体会，假如可以做到这一步，那么什么难题都不是难题了。 考研数学三复习心得2 考研数学暑期训练留意要点 1.边思索边做题 许多学生都有这样的困惑，做了许多题但不会的题还是许多，最可气的就是许多题明明做过，但是再遇到还是不会做!这就是我们说的许多同学存在的通病，不求甚解。总以为不会做了，看看答案就会了，并不会仔细的思索为什么不会，解题技巧是什么，和它同类型的题我能不能会做等等。其实，这些都是很重要的，提示大家要学着思索，学着“记忆”，最重要是要会举一反三，这样，我们才能脱离题海的浮沉，能够做到有效做题，高效提升! 2.注意基础学问 许多时候，备考者会陷入盲目的题海中，这也是许多考生对数学感到头痛的缘由所在。其实在前期复习学问点的时候，就应当把定义、定理的推导作为一个重点内容，重视推导和例题中的方法与技巧，仔细分析这些方法，将它们套用到相应的练习题中，比做大量的重复练习要高效得多。同时，思维习惯大大影响着学习效果。当进入考研数学复习备考的时候，大多数人继承了以往学习的习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了定势思维。习惯性思索方式在一方面有优势，另一方面也制约着学习成果的提高，我们现在要做的就是打破惯性思维! 3.揣摩真题，把握方向 真题的作用是不容忽视的，经过十几年的考试，相当多的题目模式已经定了下来，许多考研题目都是类似的。考研真题经过千锤百炼，在思想性上有较高的参考价值，须要多加揣摩。尤其是近两年的考题，反映了命题者出题的方式和思路，更要留意。所以，同学们肯定要把真题重视起来! 4.注意提高计算实力 数学不等于做题，但是不行避开的是学好数学肯定要做题，那么如何做题?我们说基础的扎实巩固是根本，再这个基础上进行做题。同时，这里中公老师提示大家的是复习肯定要养成一个好的习惯，拿到的数学题肯定要有始有终把它算出来，这是一种计算实力的训练，尤其是计算量大的时候，假如没有平常这样一个训练，在实际考试的时候在短时间内是很难心有余力也足的。 5.深化思索，擅长总结 考试里不仅仅是考察我们基本概念、基本理论、基本方法的问题，还涉及到我们敏捷运用学问的实力问题，所以仅仅是依靠教材很难把它这种考试命题的特点归纳总结出来，因此要了解考试，历年考试的真题作为打算去参与探讨生考试的同学是必备的，大家选真题的时候应当考虑到能不能通过真题的分析帮助我们真正的归纳总结这样一些题型出来，针对每一个问题我们应当如何去分析和探讨在分析探讨过程中间，有没有一些可能的改变状况，这些改变状况到现在为止，考到了哪一些，那一些就是我们下一步复习应当留意的，这样每一部分你都能够这样去归纳、总结或通过这种相关的辅导书帮助你归纳总结出来了，复习就更有针对性。 考研数学三复习心得3 考研数学解证明题的方法 第一步：首先要记住零点存在定理，介值定理，中值定理、极限存在的两个准则等基本原理，包括条件及结论，中值定理最好能记住他们的推到过程，有时可以借助几何意义去记忆。 因为知道基本原理是证明的基础，知道的程度(即就是对定理理解的深化程度)不同会导致不同的推理实力。如2023年数学一真题第16题(1)是证明极限的存在性并求极限。只要证明白极限存在，求值是很简单的，但是假如没有证明第一步，即使求出了极限值也是不能得分的。因为数学推理是环环相扣的，假如第一步未得到结论，那么其次步就是空中楼阁。这个题目特别简洁，只用了极限存在的两个准则之一：单调有界数列必有极限。只要知道这个准则，该问题就能轻松解决，因为对于该题中的数列来说，“单调性”与“有界性”都是很好验证的。再比如2023年干脆让考生证明拉格朗日中值定理;但是像这样干脆可以利用基本原理的证明题在考研真题中并不是许多见，更多的是要用到其次步。 其次步：可以试着借助几何意义寻求证明思路，以构造出所须要的协助函数。 一个证明题，大多时候是能用其几何意义来正确说明的，当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。如2023年数学一第19题是一个关于中值定理的证明题，可以在直角坐标系中画出满意题设条件的函数草图，再联系结论能够发觉：两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点，那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题：两个函数取得最大值的点不肯定是同一个点)之间的一个点。这样很简单想到协助函数F(x)=f(x)-g(x)有三个零点，两次应用罗尔中值定理就能得到所证结论。再如2023年数学一第18题(1)是关于零点存在定理的证明题，只要在直角坐标系中结合所给条件作出函数y=f(x)及y=1-x在0，1上的图形就立即能看到两个函数图形有交点，这就是所证结论，重要的是写出推理过程。从图形也应当看到两函数在两个端点处大小关系恰好相反，也就是差函数在两个端点的值是异号的，零点存在定理保证了区间内有零点，这就证得所需结果。假如其次步实在无法完满解决问题的话，转第三步。 第三步：从要证的结论动身，去寻求我们所须要的构造协助函数，我们称之为“逆推”。 如2023年第15题是不等式证明题，该题只要应用不等式证明的一般步骤就能解决问题：即从结论动身构造函数，利用函数的单调性推出结论。在判定函数的单调性时需借助导数符号与单调性之间的关系，正常状况只需一阶导的符号就可推断函数的单调性，非正常状况却出现的更多(这里所举出的例子就属非正常状况)，这时需先用二阶导数的符号判定一阶导数的单调性，再用一阶导的符号判定原来函数的单调性，从而得所要证的结果。 考研数学三复习心得4 考研数学暑期复习如何规划 数学应当怎么复习呢?应当怎么复习?什么时候复习? 一般大家都是大三下学期起先，数学分线性代数，概率论和高数。我当时的辅导班老师是建议先看线代，他说难度线代>高数>概率论。没错，线代最难，一起先也是颠覆了我的传统观念，当年大一的时候学线代不是很简洁了，后来才发觉老师说的是对的，大一我们不是学线代，是糊任务。线代的题目能莫非你看不懂题目无从下手，而高数最至少还能看得懂写一点，概率论是只有两种状况，看得懂就会写，看不懂只能写一到两问。我们当时辅导班老师也是很有阅历给我们制定复习安排，现在我也觉得他的安排很合理，暑假之前线代已经看完，暑假用心看高数，高数看完了接着看概率论，第一轮看看也许是十月之前左右。一共看三轮，十一放假以后起先做真题，这是其次轮，十年的数一数二数三真题都做，做2遍，这是其次轮，然后也许12月起先第三轮，查漏补缺做模拟题以及猜题，那时候会出许多模拟，比较出名的有合工大的几套、660题等等，我们老师也会给我们猜题，最终似乎猜到了两道大题。就是这样，暑假在干什么?暑假的任务是看高数。怎么看?看同济的两本书，课后题全做!课后题很重要!当时我们老师不让我们看李永乐的全书，我们也没有看。 许多人没有报培训班的话我觉得可以制定这样的复习安排。 高数看张宇。高数的话，张宇和陈文灯的视频，张宇高数讲的特别好。但是证明题讲的比较浅，级数那里也有一部分没涉及到。陈老师的水平毋庸置疑，讲课不用书，一支笔几张白纸干脆开讲，定理一条一条的。但是陈文灯老师讲课的方式特别不适合学生学习。也有许多同学举荐汤家风的，我只看过一点汤老师的概率，他讲的实在太细太慢了，画张概率分布表都要画几分钟，给我留下的印象不是很好，所以我也就没仔细看他的视频，高数讲得怎么样也不是很清晰。 线性代数看李永乐，李永乐讲的无疑是最好的，线代王名副其实。 概率论看王式安 第一轮：细致看课本，细致到每道课后题都做了，并且每道题都会做。可以参考数学全书，李永乐的，特殊是线代。初看线代的时候真的很受打击，会做的很少。但是仔细驾驭讲义上整理出来的学问点，看不懂的时候再去翻课本，仔细吃透这本书，线代没问题的。然后下一步起先从头做复习全书。 其次轮：这个时候已经10月了，可以做真题了。数一数二的都要做!可以模拟时间，3个小时做完，然后做完了总结，看不会做的为什么这么做，还可以揣测出题人的意图，不断查漏补缺。 第三轮：可以总结之前做过的题，做各种模拟，但是要是有质量的模拟题，肯定要有质量! 关于数学复习须要留意的： 1.肯定要有安排，这个在整个考研复习中也至关重要，有安排地制定一轮二轮三轮的时间，然后再制定一天看多少书，什么时间看完一本或者一遍。 2.质量重于速度。总有人问我别人都看三遍了我一遍了都还没看完好焦急怎么办。我想说质量重要。我们当时老师这么说的，假如让我看快一天都能看一遍，但是那有什么用呢。不要去理那些每天晒进度的人，今日看了几十或者几百页，明天背了多少单词，真正仔细学习的人不会每天把这个挂嘴边的，别人只会仔细看书，希望你也是。 3.肯定要有目的题看书，要知道往年的考点易考点，你会发觉每年的题目都是有规律的。数学全书最好的和最不好的一个地方就是：全。全的好处就是当你觉得有些题型不会做的时候，翻开书找一找，一般都有答案的。但是有的部分不常考的几乎没考过的也会有，要有目的地看 4.选好参考书与课本，上面已经说过 5.学会总结，彻底把题目弄懂，不错其次次 6.这个是最重要的，数学肯定不要空一段时间不碰，楼主就是犯了这一点，半个月没有碰数学，结果再看的时候已经状态变差了许多。数学一起先接触就要每天都复习，知道考试。 暑假我们须要看的是数学，当然还有英语。对暑假只须要这两门，英语是靠积累的，政治是靠突击的。 暑假还有要看英语，这篇阅历贴只介绍暑假的英语复习方案，之后的以后帖子会提到。暑假大家在英语上可以只放在阅读上，终归光阅读就40分，占大头。信任许多人都知道张剑的150篇，模拟真题题型很像，暑假我是买了150篇的上册，一天2篇地做，题型的确很好。楼主做完2篇会把文中不会的单词登记来，写在本子上，注释翻译，然后一有空就会拿出来看，很有用。我没有背过什么红皮书黄皮书，只背文章中出现过的生词，比背单词书效率高许多。单词书里的许多单词基本没出现过，举个例子，第一个单词abandon从来没有见到过，而单词书以外的单词有可能出现的概率还高，像有些单词的变形。暑假能够做到每天2篇，然后这样背单词就够了，作文什么的不要碰。 对于考研人来说，暑假很重要但不是那么重要。暑假的作用我觉得是保持一个很好的学习状态，能够在9月进入自己复习的高潮期，同时暑假看一下高数也能保证复习量。暑假就是一个过渡的作用，承上启下。当然我也见过暑假之后才起先复习的也考上了，视详细状况而定。 考研数学三复习心得5 考研数学基础差考生暑期复习建议 1、函数、极限与连续。主要考查极限的计算或已知极限确定原式中的常数、探讨函数连续性和推断间断点类型、无穷小阶的比较、探讨连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。求分段函数的复合函数;求极限或已知极限确定原式中的常数;探讨函数的连续性，推断间断点的类型;无穷小阶的比较;探讨连续函数在给定区间上零点的个数，或确定方程在给定区间上有无实根。这一部分更多的会以选择题，填空题，或者作为构成大题的一个部件来考核，关键是要对这些概念有本质的理解，在此基础上找习题强化。 2、一元函数微分学。主要考查导数与微分的定义、各种函数导数与微分的计算、利用洛比达法则求不定式极限、函数极值、方程的的个数、证明函数不等式、与中值定理相关的证明、最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用、用导数探讨函数性态和描绘函数图形、求曲线渐近线。求给定函数的导数与微分(包括高阶导数)，隐函数和由参数方程所确定的函数求导，特殊是分段函数和带有肯定值的函数可导性的探讨;利用洛比达法则求不定式极限;探讨函数极值，方程的根，证明函数不等式;利用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理证明有关命题，此类问题证明常常须要构造协助函数;几何、物理、经济等方面的最大值、最小值应用问题，解这类问题，主要是确定目标函数和约束条件，判定所探讨区间;利用导数探讨函数性态和描绘函数图形，求曲线渐近线。 3、一元函数积分学。主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算、变上限积分的求导、极限等、积分中值定理和积分性质的证明、定积分的应用，如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等计算题：计算不定积分、定积分及广义积分;关于变上限积分的题：如求导、求极限等;有关积分中值定理和积分性质的证明题;定积分应用题：计算面积，旋转体体积，平面曲线弧长，旋转面面积，压力，引力，变力作功等;综合性试题。这一部分主要以计算应用题出现，只需多加练习即可。 4、向量代数和空间解析几何。计算题：求向量的数量积，向量积及混合积;求直线方程，平面方程;判定平面与直线间平行、垂直的关系，求夹角;建立旋转面的方程;与多元函数微分学在几何上的应用或与线性代数相关联的题目。这一部分的难度在考研数学中应当是相对简洁的，找辅导书上的习题练习，须要做到快速正确的求解。 5、多元函数的微分学。主要考查偏导数存在、可微、连续的推断、多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、多元函数极值或条件极值在与经济上的应用、二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。此外，数学一还要求会计算方向导数、梯度、曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线判定一个二元函数在一点是否连续，偏导数是否存在、是否可微，偏导数是否连续;求多元函数(特殊是含有抽象函数)的一阶、二阶偏导数，求隐函数的一阶、二阶偏导数;求二元、三元函数的方向导数和梯度;求曲面的切平面和法线，求空间曲线的切线与法平面，该类型题是多元函数的微分学与前面对量代数与空间解析几何的综合题，应结合起来复习;多元函数的极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用题;求一个二元连续函数在一个有界平面区域上的最大值和最小值。这部分应用题多要用到其他领域的学问，在复习时要引起留意，可以找一些题目做做，找找这类题目的感觉。 6、多元函数的积分学。包括二重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序。数一还要求驾驭三重积分，曲线积分和曲面积分以及相关的重要公式。二重、三重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序;第一型曲线积分、曲面积分计算;其次型(对坐标)曲线积分的计算，格林公式，斯托克斯公式及其应用;其次型(对坐标)曲面积分的计算，高斯公式及其应用;梯度、散度、旋度的综合计算;重积分，线面积分应用;求面积，体积，重量，重心，引力，变力作功等。 7、微分方程。主要考查一阶微分方程的通解或特解、二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解、微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法。求典型类型的一阶微分方程的通解或特解：这类问题首先是判别方程类型，求线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;依据实际问题或给定的条件建立微分方程并求解;综合题，常见的是以下内容的综合：变上限定积分，变积分域的重积分，线积分与路径无关，全微分的充要条件，偏导数等。 谈考研数学三复习心得阅历