关于青春励志伤感演讲稿5篇范文(优选).docx
关于青春励志伤感演讲稿5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于青春励志伤感演讲稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家运用。 青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连, 让人赞美,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。下面是我为大家带来的青春励志伤感演讲稿,希望大家喜爱! 青春励志伤感演讲稿1 敬重的各位领导、老师: 上午好! “青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的起先。而今,青春象征着勃发的朝气与活力、无穷的激情与幻想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆忙数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。 医生和老师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个志向难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名老师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告知我们作为一名优秀的老师,首先要注意学生的人格培育,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面学问填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的老师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简洁的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培育出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的,很多人在青春光华里谱写了辉煌绚丽的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气概领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,一心一意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是恒久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如说他们的时代距离我们有些遥远,假如说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和探讨工作,二十多年来,他始终把学习探讨共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚决、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品行显示了一名共产党员政治信仰的力气和优秀老师的高尚境界。 “千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教化事业的改革和发展做出自己最大的贡献。 奉献是一种不求回报的赐予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民须要的关键时刻自告奋勇,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“老师的形象是蜡烛,为学生奉献全部的光和热;老师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;老师的行为是楷模,为学生坦露着纯净和正直;老师的快乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热忱,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教化事业。 青春励志伤感演讲稿2 我叫_,很兴奋能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今日我要演讲的题目是甘于奉献,点燃烈火青春。 让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天涯,用全部热忱换回时间,让年轻的梦没有终点!我特别观赏烈火青春里面的这段话,并始终用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应当燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃烧起来!在座的挚友们!你们情愿吗? 青春,是我们一生中最漂亮的季节,她孕育着早春的朝气,呈现着盛夏的热情,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充溢诗意而不缺乏拼搏的激-情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。 说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创建、不追求,这样的青春必定在似水年华中慢慢老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处充满着叹息。我想,这肯定不是我们存在的意义。古往今来,有多数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们恒久的学习榜样,一个最平凡最无私也是最宏大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,恒久是美妙的,可是真正的青春,只属于那些恒久力争上游的人,恒久忘我劳动的人,恒久虚心的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。 实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的幻想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最终成为一块废铁。我告知自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的志向铭刻在心中,做一个甘于孤独,敢于创新、干劲十足的年青人。 我们选择了一机厂,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为珍贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创建的新生命,闪亮着青春之花的人们在这里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给全部漂亮的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。假如你的心灵很年青,你就会经常保持很多幻想,在浓云密布的日子里,依旧会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽诞生于不同的年头,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮丽青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激扬,那种难以形容的兴奋与惊慌,我真诚的邀请你们一同共享。 曾子曰:“士不行以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪耀着幻想,那么现在就是我们努力实现幻想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大-片市场等着我们去开拓,有一整套的阅历等着我们去探究,我们要做的还有许多许多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春幻想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都没关系,群星闪耀时我们同样绚丽,这样的平凡其实是一种宏大。因为只有我们自己清晰,平凡的岗位须要我们付出,火热的生活须要我们的付出,构建整个和-谐社会须要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充溢、久远。敬爱的挚友们,工作着是漂亮的,靠着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热忱,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们静静的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧! 我的演讲到此结束,感谢大家! 青春励志伤感演讲稿3 敬重的各位老师,敬爱的同学们: 大家上午好!今日我发言的题目是用才智开启才智之门 用勤奋开拓胜利之路。 同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新颖?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航,我们以才智为帆,勤奋作浆,起先驶向那无比浩瀚的学问海洋! 我们的学校,是学问的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今日该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今日有多少收获? 狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有多数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,"凿壁偷光"车胤为了学习,"囊萤映雪"杨时为了学习,"程门立雪"等等.他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的胜利。学问变更命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获得学问,提高你的才能,变更你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和才智是开启胜利大门的钥匙”。今日的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的胜利之路。或许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获得学问。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应当加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做足够的打算;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应当好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应当努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的胜利都要付出艰辛和努力,要想取得胜利就必需付出代价。正如冰心所说:“胜利的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当时它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法变更了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大志向,脚踏实地刻苦学习,不懈探究,就肯定能用辛勤和汗水铸就漂亮人生!让我们努力学习,从我做起,从今日做起,让勤奋的汗水浇开学问之花!让才智之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春! 青春励志伤感演讲稿4 你学习一般, 考上了现在的这个学校, 成果不算好, 拿不到校奖国奖, 自习不规律上课不常听, 考试全靠突击,同学帮一把也能考到七八非常。这篇文章很励志。抓紧看看吧! 你家境一般,父母都是一般员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,常常要咬咬牙才能买双自己喜爱的鞋。 你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会 PS,想上台演出却没信念,学校晚会竞赛的时候,你常常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。 你长相一般,不算英俊或者不算漂亮,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平常只是稍稍装扮一下,容貌看上去并不出众,只能算整齐,你开玩笑的称自己是千万屌丝之一。 你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个 TA,但是总抓不住机会,挤眼间 TA 就被其他人俘 获,你就起先难过埋怨,但是几天之后又起先找寻新的TA。 总之,你没有什么特殊的地方,就和四周的千万个你一样。 但是,你和其他的你一样,渴望翱翔渴望自由。 你不甘心拿不到奖学金, 望见别人得奖的时候你会说完全是突击的结果, 你起先上自习, 坚持了一个星期。 你不甘心自己的父辈平平,会批判会讽刺自己四周的官二代富二代,立志自己要努力好让自己的孩子成为 富二代,你坚持了一个星期。 你不甘心自己什么都不会, 你起先学吉他买轮滑鞋借 PS 的书对着镜子微笑说自己有信念, 你坚持了一个星 期。 你不甘心自己没身材没长相,你起先健身长跑练肌肉练线条,你坚持了一个星期。 你不甘心自己没有伴侣,你决心自己洗心革面重新做人,你删掉电脑里的 A 片你整理起床上的懒人桌你细致的洗了个澡你为自己化了妆,确定出去走走起先新的生活,你坚持了一个星期。 然后,这一个星期之后,你还是和四周千万个你一样,你还是和一星期前的自己一样。 少年,你来到现在的学校,是为了什么? 你逛空间,望见空间说说状态上说“二十岁是人生最美妙的时间,不应当局限在学校里教室里,应当享受生活”,于是你信任了。 你望见空间说说状态上说“这样的年纪本应是率性的,而我身边的太多人在考虑诸如家庭类型、毕业发展方向、是否异地、价值观等问题。这导致原来深深相互喜爱的两个人错失了一段美妙的时间,他们所谓爱情的 悲伤不过都是自己在娇柔做作”,于是你信任了。 你望见 QQ 空间的日志说“国奴常用的10句话,被洗脑也常说”,于是你也信任了。 于是你觉得,二十岁的你就该“享受生活”“为所欲为”,享受“人生中最终的自由时间”。 于是你觉得, 二十岁的你就该“欢乐的去恋爱”, “细致享受和 TA 在一起的一分一秒, 其他什么都不去想”于是你觉得,二十岁的你就该“风华正茂挥斥方遒”,“指引江山激扬文字” 少年,请允许我揣测一下你的将来。 现在的你,用着父母的血汗钱,买着 NB 的包 PUMA 的板鞋捷安特的 AT_ 佳能的5D2和爱疯的4S,吃着仟吉的 冷茶 DQ的暴风雪银鲨的海鲜星巴克的咖啡,常常去酒吧去茶楼去看你所谓的众生百态积累你所谓的生活阅历。高校四年,你考研意外之外的落榜,因为双选会时候公司都不中意的原因,你在毕业时候还没有找到心仪的工作,整理了行李回家,父母和你说去试试这个或者那个工作吧,你说这工作太简洁了不适合我,你去更好的企业找寻机会,却因为表现平平被置之门外。每天都是这样,没实力却不甘心,最终变成啃老族。 现在的你,和 TA 恩恩爱爱,每天黏在一起,上课 TA 会等你下课 TA 会接你,午饭你们一起吃晚饭之后还会 一起漫步,TA说将来怎么办你说不要考虑将来仔细过好现在。不幸运的话,几个月后 TA 会觉得你在玩弄 TA 的感情而离开你,留下你独自一人空悲切反复问自己原委哪里不对。幸运的话,你们始终谈到毕业,最终你会悔 恨自己不够优秀没能去 TA所在的城市读研或者工作,带着不舍和懊悔分手。 现在的你,在网上望见自己赞同的观点会全力支持,望见自己不认同的观点会全力否定。你觉得现在正值当年的自己就该这样敢于说出自己的心声。最终,你的观点完全来自于网络,当你想说话的时候,你才发觉忘 记了自己的声音,自己已经失去了原来敏锐的判别实力。 少年,我只想问你一个问题,现在的你二十岁的你有什么资本。 你成果一般但是你有许多自由时间去支配,你觉得很欣慰。 你家境一般但是你的要求爸妈都会满意,你觉得很欣慰。 你特长很少但是有一个擅长的,靠着这点你在四周的聚光灯下过的很满意,你觉得很欣慰。 你没有伴侣但是有许多挚友会喊你喝酒唱歌出去逛街,你觉得很欣慰。 现在的你很欣慰,时间久了呢? 青春励志伤感演讲稿5 大家早上好! 特别感谢能有这样的机会和大家探 讨一下和学习相关的若干问题。所列内容源 于学习生活的实践和视察,希望可以让你们充溢的学习生活更加精彩,让自己一生中最 美妙的青春闪烁最美的光彩!恳请你们仔细 的参加本次会议,让自己的生活充溢阳光和 成就感!一、要相识到学习是一件要仔细、专心、积 极面对的事情 视察许多学生学习滞步不前的缘由, 不是智力因素有多大的差异,而是没有做好学习的打算工作,如仔细、专心、主动等这 些看似无形却至关重要的因素。仔细会让你 不再胆怯学习,专心会让你品尝到学习的乐 趣,主动能让你收获意想不到的惊喜!这三者的合力,就是让你的留意力更 加集中。若干学习上的拦路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找 食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱 怨没有食物,其实它只要仔细细心主动一 些,用嘴戳开苹果皮深化一点就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我们的学习,你是否还始终在门外徘徊,没有深化进去的学习是否只 是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的 学习状况的好转就具备了基本的条件!这种 体验我们每个人都是有的,做你感爱好的事情时的状态就是这样的,不妨放到学习上试 试!有的同学在笑,想想你为她费尽心机写 情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的 状态用到学习上,有什么样的高校不能考取呢? 二、学习必需讲究科学性 在学习上我们不建议用蛮力,要讲究 科学性。作为预习、上课、作业、复习等各 环节的要求,信任你们的班主任已经讲解的非常透彻,并已帮助你们养成了初步的学习 习惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强 调。 1.智与志的协作 俗话说:志不强者智不达,意思是意 志不坚毅的人,才智也不会通达。求学,我 们须要坚毅的意志,学习中遇到的难题就是对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往 就因为意志的不够坚毅而放松了对学问的 探究。这样,因为意志的缘由耽搁了你智力 的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺少才智的人往往难以养成坚毅的意志,一个 有才智的人可能原来没有坚毅的意志,但因 为他有才智,他懂得学习,后天他获得了养 成坚毅意志的方法,成就了自己,放到处理问题上,一个没有才智的人你能信任他能坚 持究竟吗? 所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾 留意的弱点。 2.在求学中运用才智和谋略 考完试以后,发觉一些平常认为自己 会的学问没有得分;也有一些得分很低的同 学就认为自己对应的学问一点也不会?然后丢失信念,形成恶性循环!这个时候, 就须要我们动脑子思索了,什么只是会了没 得分呢,原来是缺少实战演习,仅仅记住了 表面的学问点,却不会敏捷的运用,这样的状况只要以后留意应用就可以了,适当的搞 搞题海战术,也是很有必要的;认为自己一 点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺 乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看,并不是一点不会,而是某个学问点的理解不 够透彻或没仔细学习导致的,弄懂它,全部 的学问就可是水到渠成了。 比如考试,当你知道 50%的题目比较 简单,30%的占中等的时候,你还认为很难 及格吗?按我们的总分 1050 的 60%,就是 630分,已经特别可观了。所以,你的目标 不是全部做好做对,而是把会的比较基本的 做正确就可以了。题目拿到你的手中,肯定 不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到什么样的学问点,要构建怎样的思路!然后 再动手解答。有一些选择题不用每个选项都 分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是 可以拿分的。 只是, 你以前始终没有留意过。 把才智和策略运用到学习中,学习就 会变的很可爱了。 3.学会借力,信任潜力 我们的学习不行能是一个封闭的过 程,有许多学问须要借助外力来促进理解、 驾驭!所以,我们要学会借助肯定的外力,这样,也能更好的发掘自己的潜力。有这样 一个故事:一辆拖拉机在马路上抛锚了,司 1 机非常焦急,就像让过往的车辆帮忙,等啊等,最终过来的一辆奔驰,没想到奔驰老板 非常热忱,一前一后,拖着赶路,拖拉机的 司机还一个劲的叮嘱, 慢一些, 俺是拖拉机,跑不快的。正走着,一辆宝马奔驰而过,奔 驰老板一看火了,宝马咋的,想飚车?一踏 油门,相互追逐了,短暂忘了后面还拖着拖 拉机。路边执勤的交警一看吓坏了,奔驰和宝马飚车也就罢了,你一个破拖拉机怎么也 紧追不舍呢?这里,拖拉机就像我们一些学 生,奔驰则是一些我们可以借助的外力,比 如老师,他们多年的教学阅历和丰富的生活阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力 量!反观之,拖拉机能想到自己有这样的潜 力嘛?却的确被发掘出来了!你的潜力呢, 发挥了百分之几? 4.重视基础,别怕重复,积沙成塔 学习中我们最简单忽视的往往是我 们的基础学问,感觉很简洁,似乎也会了, 但在考试的时候却往往丢三落四,什么缘由,基础不够娴熟导致的学问的脱节!怎么 样才能学的好基础,两个字:重复!反复的 重复!记住:胜利就是简洁的事情重复做! 举例:郭靖的武功就依靠了基本功的扎实,他不聪慧,所以一个动作做了许多遍,熟能 生巧了,就成了高手。点滴的基础学问积累 起来,就有了搏击题海的实力! 5.学习时间的搭配 俗话说,好钢用在刀刃上。一个时间 概念模糊,不能科学的安排自己时间的学 生,学习肯定没有发挥到自己的极致。我的视察,晨读之前的比较好的记忆时间,有的 学生拿来熬炼了身体,有的学生在解困难的 数学题, 有的学生忙忙活活, 一给早晨下来,浑浑噩噩!这就是自身资源没有较好的利用 的表现。没有前摄记忆的早上,把一些须要 记忆的内容强化一下多好,在比较宁静的自 习上,静静的分析一道数学题不也削减了许多干扰吗? 三、告辞无效活动 看看我们的学习生活,真正用于学习 的时间有多少。有那一些属于无效活动呢! 1.抵制诱惑 处于你们这样的年龄阶段,处于一个信息技术特别发达的年头,你们须要抗拒的 诱惑实在太多了。比如手机的运用、早恋、 厌学心情、上网玩嬉戏等等。这些不仅仅是 给你供应怎样的展示机会,而是像大浪淘沙一样,在进行你人生的第一次残酷的筛选! 你情愿做手机的奴隶,你情愿品尝难以成熟 的苦果,你情愿徘徊于学问的门外,你情愿 被网络禁锢了身心的发展?学会抵制诱惑的第一次收获,就是让你空虚的感觉被充溢 所占据! 2.结束没有目的的生活 有的人的学习没有动力,原来是想将 来当老板;有的人始终浑浑噩噩,竟然不知自己将来要做什么!一个生活没有目的的 人,谁能祈求你将来的作为呢?给自己一个 最基础的目标,给自己树立一个最近的榜 样,然后努力看看;至少从今日起先,尝试一下充溢的一天是什么感觉! 记住,无论别人如何,你是独一无二 的,踏踏实实的走好自己的每一步,才是最 重要的。 学习是一项困难的工程,又是一项富 有挑战性的工程。抓好自己的学习,事实上 你就在人生的道路上,迈好了坚实的第一 步。我的青春我拼搏,我的将来我把握!凭借你充溢才智的勤奋, 你的一生, 必将绚烂! 期盼你的青春,闪烁最动人的、最美 的光彩! 生活须要奋斗 人生如梦,梦若人生。 在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有 胜利,有失败;有生亦有死。 年轻人看到人生路上满是绚丽的鲜花,老年 人看到人生途中的是凄美的斜阳。 我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳 里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。 我面对如此漂亮的人生,常常在想:人活着 原委是为了什么? 有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人 不甘平凡,孜孜不倦;有的人自甘堕落,无所作为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。 我始终在想:我希望做个什么样的人?我能 做个什么样的人?我应当做个什么样的 人? 人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也 匆忙, 散也匆忙。 等到白发于我们的那一年, 梦也醒了,回头展望一下自己留下的踪迹: 有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年 2 头,空悲切”感叹;也有无所作为的惆怅, 不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的骄傲,追忆人 生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不 看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与 其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。 人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于 是就有了竞争。 青春励志伤感演讲稿