精选学校年度工作总结汇总10篇.docx

精选学校年度工作总结汇总10篇精选学校年度工作总结汇总10篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思索，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我帮大家整理的学校年度工作总结10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校年度工作总结 篇1xx年，在县教化局的领导下，在当地党政的关切支持下，依靠全校师生的共同努力，根据年初的安排，抓好三支队伍，突出三项工作，提升服务功能，学校各项工作得以平稳有序的开展，现作简要总结一、抓好三支队伍。在上级的的领导下，学校校行政班子引领全校师生共同努力，学校工作才能开展并达到目的，取得成效。年初学校安排就明确要求抓好学校行政队伍、老师队伍和学生队伍，并依靠三支队伍做好各项工作。（一）抓好学校行政队伍。学校行政队伍建设的目标是“团结进取、开拓创新、求真务实”。本年度学校共有五名行政人员，专科以上学历，平均年龄不到三十五岁，全部都是xx籍人。1、每周一下午的行政碰头会，行政人员都要统一思想，相互激励为教化的发展和xx的发展作贡献；坚持民主管理，探讨学校重大问题，形成集体意志；每学期至少召开一次行政人员民主生活会开展指责和自我指责，这两项常规工作的结果是，学校的行政人员持续多年都能团结进取。2、学年初，行政会就探讨通过了行政人员的工作分工。今年暑期，全部的行政人员都参与了县教化局组织的学校行政人员培训班，两个学期内组织行政人员分别到xx小学、高坪中学学习了行政工作阅历，行政人员的行政实力得到了提高，能在日常工作中切实履行职责，开拓创新。政务处在工作中充分发挥学生的自我管理作用，教务处在全片各村校中开展的集体备课活动，总务处的食堂校管工作，都具有新意，师生相对满足。3、全部的行政人员都担当一门学科的教学，并且蹲点到村小和教研组，深化师生，了解学生，每周一的行政碰头会上要凑状况，据此达到求真，从而务实工作。（二）抓好学校老师队伍。本年度学校有三十五名老师，还聘请了三名代课老师，老师队伍业务上参差不齐，年龄上两极分化严峻，初中部几乎全是近三年来参与工作的年轻老师，而小学部教则全都将在三年内退休。学校的老师队伍建设遵循“精神上引领人，事业上成就人，待遇上留住人”的原则。1、师德师风教化是每周一的教工例会不行缺少的一项内容，用年长老师的现身说法，结合当前的形势，激励年轻老师立足本职，甘于奉献；2、业务上则施压力，给动力，促成长。学校供应足够的机会让老师参与业务学习，提高业务实力。本年度派出老师参与省级培训六人次，市级培训十人次，县内培训及沟通二十一人次，要求每人次回校后都要通过汇报课、讲座或材料等形式汇报收获。学校让年轻人挑重担，九年级的任课老师全都是新参与工作的老师。学校也同时注意年长老师的传帮带作用，指定年长老师带一名或几名年轻老师。学校花钱引入光纤，为老师供应重要的信息通道。3、学校尽力让老师感受到学校的暖和。学校改善老师的办公及生活条件，花七千多元为老师办公室和教室安装电扇，寒冷季节为老师办室添置了四个烤火器，免费为值周老师供应用餐，挤钱兑现工作量补贴。（三）抓好学生队伍学校从一年级至九年级，学生年龄差距大，身心成长的特点不一，教化难度大，但学生的培育和成长，是学校一切工作的动身点和落脚点。1、发挥学校、老师的主导作用。老师在日常教化教学活动中渗透德育，每周二下午最终一节班会课还要进行特地德育，学校组织了“拒绝零食进校内”、“我为学校作贡献”专项活动，与此同时，改善学生的学习和生活条件，据此培育学生的爱国主义、集体主义、团结向上的精神和爱家、爱校的情感。学校年度工作总结 篇2刚提起笔，不禁又想起了当年孔老夫子在河边的感叹：“逝者如斯乎，不舍昼夜！”开学那天那劳碌的情景还没从眼前消逝，却又要起先为期末操劳了。回首往昔，我甚感欣慰，因为在这个学期中，我本着为人师表、教书育人的宗旨，依据新课程标准的要求，根据学校的教学规划，参照本学期初制定的教学安排，始终一丝不苟地进行着初一年级两个班的语文教学活动，使这两个班学生的语文成果和实力都得到了大愊度的提高。 这学期，我主要是从以下几个方面开展语文教学活动的： 首先，引导学生养成良好的学习习惯。在素养教化中，学生是学习的主体，老师在整个教学活动中只是起着引导者的作用。不论一个老师如何负责也只能教给学生基本的学问理论和学习方法，然后学生根据这些理论和方法自己去探讨，正所谓“老师引进门，修行在个人”。在开学初，我就引导学生以课内课外互补、预习听课复习一条龙为基础，结合各自的实际状况，确定行之有效的学习方法，在这个方法的基础上制定学习安排，并且把这个安排变成学习习惯。其次，重视基础学问教学。“千里之台，起于垒土”，万丈高楼也必需平地而起，学生的成果也是一样只有基础坚固，学习起来才会事半功倍。由于这届初一的学生语文基础薄弱，甚至有很大一部分学生连拼音都还没有驾驭，我实行“化整为零、积小成大”的教学方法，从学生的实际状况动身，从基础学问着手，将教学内容划分为很多小块，依次解决，教学效果非常明显，到期末时，学生的语文基础明显坚固了很多。 再次，将课文教学与课外阅读相结合，将教学与实践相结合。学习的目的是至用，学也只有在运用的过程中才能得到巩固和提高。平常，我特殊注意对学生进行听说读写的训练，提高学生听说读写的实力，而这也正是语文的基本实力。为此，在课常上充分发挥学生的主体作用，激励学生多想多说，课后激励学生多读多写，并且把日记和周记作为作业固定下来。另外，在激励学生学习课本学问的同时，引导学生主动开展课外阅读，用自己所学学问来分析读到的东西，在扩大学问面的同时进一步巩固已学学问，并达到学以至用的目的。 通过一个学期的努力，初一的学生在语文学习上还存在很多不足。首先，课后的学习主动性不够，学问不够坚固，表现在名篇积累和拼音字形的失分较高上。其次，语言表达和运用实力还是偏低，这表现在句子的运用和表达上。再次，学生缺乏基本理解实力和逻辑思维实力，因此在现代文阅读综合性较高的分析题往往失分严峻。还有，就是学生缺少基本的古文功底，甚至还没有基本的文言文语感，因此古文阅读失分率经常很高。最终，现在中学生阅读面太窄，因此写作文时无物可写。当然了，作为语文老师，我在教学方面也有许多误区，主要表现在：一、偏重于课堂讲解但忽视了课后的巩固，二、偏重于课本内容的教学而忽视了学生对学问的运用，三、偏重于教材而忽视了课外学问的积累与运用。 吸取教训，总结阅历，亡羊补牢，为时未晚。在以后的教学中，要特殊留意以下几个方面：一、在课堂上要更加留意发挥学生的主观能动性，让学生多想多说多练；二、进一步将课堂教学与课后练习结合起来，督促学生巩固所学学问；三、指导学生开展课外阅读，扩高校生学问面，培育学生的发散思维思维和理解实力；四、采纳各种方式激励学生多阅读文言文，既积累古代文学常识，又提高对文言文的理解实力。在下半学期的教学中，我将更加更加兢兢业业，争取学生的语文水平像芝麻开花节节高。学校年度工作总结 篇3xxxx年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关切和支持下，以“健康第一，平安第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教化，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，到处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列平安教化活动，增加了师生的平安意识和自我爱护实力，营造了全校教职工关切和支持学校平安工作的局面，维护了学校正常的教化教学秩序，现将“综治”工作总结如下：一、广泛宣扬，统一相识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长干脆抓，副校长详细抓，学校办公室、教育处、总务处、教务处、各科室详细分工负责组织实施。首先，成立了学校平安工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，特地成立了杨树民主中学平安保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年轻有为、有高度责任心的青年骨干老师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事务。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了详细要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，相识到“平安无小事”，“学生的健康和平安高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校内”，人人责无旁贷。学校提倡“首问责任制”，并在工作中得以实行，每位教职工发觉担心全隐患，能刚好处置。行政人员、党团员老师及名优老师更能领先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣扬，并发动各班广泛开展学问讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参加，不断地把综治工作引向深化，使广阔学生在相识上达到一个新的高度。二、齐抓共管，落实措施，让综治工作到处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，依据综治工作领导小组的统一支配，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学平安工作管理网络图，制定了相应的平安管理制度：如师生突发事务报告制度、财务室管理制度、门卫管理制度、24小时巡逻制度、学生宿舍平安管理制度、体育课、校外活动平安管理制度、消防平安管理制度、危急物品管理制度、治安突发事务处理预案制度、心理健康教化平安管理制度等，分工到人，责任到人，签定平安责任书，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落，让创安工作到处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。三、细心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托， 要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教化是学校平安工作的基础。因此，一年来，我们始终坚持“预防为主，防治结合，加强教化，群防群治”的方针，仔细做好做足以“育”促“防”文章。1、加强教化，促进自护。学校对平安教化进行了专题部署，确定了以“健康第一，平安第一”和“相识社会，拒绝诱惑，远离危急，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣扬与教化相结合，辅导与自学相结合，系统教化与专题教化相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣扬橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣扬阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了平安预防系列教化，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等平安学问和技能教化，提高了广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。2、突出重点，抓实开展在平安教化与管理过程中，依据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创建性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处每天检查和记录有关状况，发觉问题刚好整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长看法，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。2、群防群治，常抓不懈。为使各项教化活动落到实处，我们采纳了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。一 是依托社会，通力合作，我们主动与派出所通力合作，做好学校平安教化和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。二 是设立校内内师生行为监督岗，增加学生的维权意识。三 是组建青年骨干老师为主的平安保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生平安。同时，教化学生要用法制的武器爱护自己，敢于检举，教化学生不与社会上的不良青年来往。四 加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力气，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去实行，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点探讨了“住宿管理、集会纪律、习惯培育”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培育学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通平安学问讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班老师参加管理。四、加强检查，刚好整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行平安检查，对学校可能存在的平安隐患和潜在冲突刚好做出相应的对策。平安检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，刚好登记，刚好整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：治安保卫会议记录、法制平安教化记录、外来人员登记簿、值班记录簿、巡查、平安检查记录簿、重点部位防盗、报警等设施登记簿、危急物品领用登记簿、问题学生状况登记簿等，创安工作事事有记录可查。(一)开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了仔细细致的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的坚固作检查，教务处对试验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发觉问题，刚好整改，在检查基础上，提高学生爱惜公物的意识。(二)开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成果记入班级考核之中，抓实对学生的养成教化，抓生活规律以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间;抓饮食习惯“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物;抓个人卫生以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的.头、脸、穿着、形态，做到学生像学生;抓文明礼貌以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱惜公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培育学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、干净的氛围之中。(三)开展突击检查，遏止学生的冲突激化。校团委和学生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特殊是对一些问题学生除了谈心活动外，更是当心防范，做到有备无患。我校在综治工作中取得肯定的成果，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松“平安教化”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校” 而努力!学校年度工作总结 篇4在校长的支持与指导下，总务处坚持“工勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应有力保障，不遗余力做好工勤服务工作。工勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要刚好处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的打算、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作的确很辛苦。有很多工作须要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日常常不能休息，但我们能克服困难，团结一样，努力做好平凡的工作。依据开学初的工作安排，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：一、提高相识，重抓和谐，服务学校中心工作。广州路中学是市、区、处三级政府规划、建设的高标准学校，各项工作都要求高起点，高标准，学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高相识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生供应一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教化教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，科室和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而工勤全体人员在平常工作中加强相关理论学问的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教化教学这一中心工作供应了牢靠的工勤保障。二、坚持常规工作不放松，刚好做好日常修理，隐患排查工作，确保教化教学的正常进行。广州路中学地处城区开发部，所招收的学生大都是农村的，农村家庭教化相对落后，起点低，学生年龄较小，初一的学生最小的仅12、13岁，生活自理实力较差，好玩、好动、新奇、淘气捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏平安出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都须要刚好的修理、更换。再加上四座楼用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然缘由毁损修理，略显繁琐。学生缺少住校生活常识及阅历的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理阅历。再加上学校正在建设之中，工勤各项工作面广，头绪较多，人手惊慌，往往是顾了东，忘了西。依据学校实际，工作中，在人手惊慌的状况下，我们进行有效的探究，不断的改进管理服务方式方法，刚好做好了各项设施的隐患排查和毁损修理工作，保障教化教学的正常进行。工勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，需常抓不懈。例如：开学初办公用品的刚好发放;楼梯道照明设施的检修;宿舍住宿的平安排查;开学典礼的打算;校内内部分建筑垃圾的清理;整个一号楼窗户修理、学生损坏窗户锁的更换;草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪;花木的修剪、打药灭虫;厕所内灭蚊蝇;宿舍下水管道的清理及疏通;运动会的打算;宿舍内床铺的加固;乒乓球台的粉刷;宿舍内为学生支撑蚊帐拉铁丝;建立并贯彻执行学生上学、放学路上的迎送制度;外来人员入校的具体制度;对打破的玻璃刚好安装;对学生破坏的开关和灯刚好更换;对小的存有故障或隐患线路刚好改造;对毁损的教学设施和器材修理;（21）学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对有意破坏公物的，刚好通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有刚好赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：1、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生运用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。2、平常不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。3、坚持每天督促检查学校保洁员刚好清理垃圾，发觉问题刚好整改，做到学校环境卫生整齐。4、主动协作各科室的工作，如学校的校级教学能手评比、期中、期末考试、开学典礼、春季运动会、教学楼、宿舍内消防逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。5、做好校长交办的各项临时性工作。三、做好物品的选购和保管工作，规范校产管理制度。依据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的选购和保管制度。学校须要添置的教学用品、办公用品或修理零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。选购的物品刚好入库进行登记，物品的领用必需填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处实行多种方式方法进行整理备案。1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，接着加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，依据固定资产增减的有关规定，刚好地进行登记入帐，需报损的依据有关规定刚好进行固定资产报损。2、接着做好申购验收入帐入库领用的购物手续。3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。4、主动协作会计室做好学校的财务工作。四、强化平安意识，紧抓平安平安工作不放松。学校平安工作始终是学校各项工作的重中之重。学校紧挨着村庄，处于正在建设的小区之中，困难人员较聚集，各项平安工作较突出，总务处严格根据学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身平安和财产平安。对与学校的有关平安工作进行自查自纠，刚好整改。1、开学初，签订教职工平安目标责任书。2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发觉问题，刚好整改。3、制定完善各项平安制度和应急预案。4、加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、帮助做好食堂的管理工作。仔细组织食堂从业人员学习与食品平安相关的法律法规，做好食品卫生学问的培训。学校食堂的好坏干脆关系到全校师生的身体健康和师生的满足率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往阅历和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生平安，杜绝食物中毒事故;主动创设条件，做好了以下几方面的工作：（一）、把握好各个环节的运作，平安第一为宗旨1、平安问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发觉有不合格的食品做到刚好退货，确保食品的簇新。严格进货验收、监督制度。2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整齐的就餐环境。常常督促检查食堂全部设备的平安性，刚好修理更换。六、存在问题及今后设想。1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含埋怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作围着走。有些工作督促一下，就干一点，不督促、不监督了，就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作，学校这样支配有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的，因为领导不行能时刻盯着你做工作，其实我们每个教职工都是为自己工作，而不是给领导工作。2、今后设想。（1）带领工勤全体教职工增加理论学习做学校的真正主子翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立主动向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好;学校有了长远而广袤的发展，每个教职工才能从中受益。肯定要明白：水涨了，船才会高。（2）在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开生活委员会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿。（3）逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。总之，总务处在学校领导的关切和支持下，接着努力，把关切和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满足不满足作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教化教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深化、做扎实。学校年度工作总结 篇5劳碌而充溢的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，仔细实行学期初所制订的工作安排，紧紧围绕“规范管理，扎实工作，不断创新，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学探讨，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下：1、对本职工作责任心强，看法端正，仔细踏实，热忱周到。2、帮助主任制定教学工作安排、工作总结等。3、帮助主任做好教学常规管理工作，定期检查老师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，刚好反馈。4、帮助主任抓好课堂教学工作。5、搞好教务办公室卫生工作，完成学校领导安排的其他任务。详细工作：(1)做好教务处课表编排和分课工作，并刚好存档。(2)发放作息时辰表、教学安排表、分数册、课表及其它教学用品与资料。(3)编制各种教学表册，检查登记老师安排、备课、批改作业、成果册、质量分析、老师专业发展手册等常规资料。(4)做好学生课本和学习资料及老师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。(5)做好期中期末统考考务支配、成果分析、成果统计、学生嘉奖统计等工作，并按要求和有关规定刚好填报，并存档。(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素养报告书、学生档案建立，填写的完成状况。(7)做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。(8)驾驭各班学生变动状况，统计上报与之有关的表册。(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印发放、保存等工作。(10)做好老师相关档案的建设工作。周一升旗记录，月政治笔记记录，月考勤记录，继教档案，师德档案等。(11)做好学生对老师测评的存档工作。(12)做好教学资源的管理工作。(13)做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。(14)接受学校临时支配的各项任务本学期主要从以下几方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。一、本着为教化教学供应优质服务的思想我本着为教化教学供应优质服务的思想，对全部来印刷试卷的老师都主动、热忱地服务。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的，我都能很好的去协作完成。平常，有的老师须要扫描试卷，我都尽量帮忙，特殊是每次的月考和期中考试，我都帮助老师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙订正。有时试卷较多或急用，为了保证资料刚好到位常常延时下班或主动加班。二、严格履行自己的工作职责做到高能低耗在油印试卷过程中，无特殊说明的话，严格根据实际学生人数印制，并将夹带的白纸抽出，避开奢侈。有的老师须要用白纸发给学生做题，必需征得同意。三、做好试卷的保密和存档每次期末考试结束前，我将试卷妥当保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带，答案。为迎接下一次考试作好前期打算和相关资料的积累。今后努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。学校年度工作总结 篇6两个学期的时间就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；看法端正，勤奋刻苦；班级工作仔细负责，乐于奉献。二、班级工作：爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件初接新班，了解学生从了解学生家庭起先。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看；了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。在这一学年中我各接手了两个新班。为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，知道了很多。能刚好与个别幼儿家长沟通。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学。师爱是教化的"润滑剂"，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。特殊是本学期所带的这个中班，换了我们两位新的老师，孩子们包括家长对我们还不习惯，这为我们的工作带来了肯定的难度。针对一起先混乱的状况，我们没有惊惶失措，而是冷静对待，理解敬重信任他们。三、个人学习：主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。珍惜学校给我外出学习的机会，在本学年中我参与了240培训和计算机将来教化，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。四、在总结同时我也为自己确立了努力方向1、加强自身基本功的训练，注意对孩子实力的培育，提高自身随机教化的实力。2、提高自身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。学校年度工作总结 篇7本学期的工作已经结束了，在学校领导的指挥下，经全体后勤工作人员的努力，基本完成了学期初制定的安排指标，下面分三个方面做以总结：一、 主要做的几项工作1、 调整了各班的桌椅，进行归类登记。2、 安装了几件体育设备，对一些设备刷了油。3、 对各班桌椅进行了两次修理，每月检查一次。4、 落实了市里召开的消防平安工作会议精神，进行了消防平安检查，落实了责任。5、 落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神，完成了固定资产的盘点、报表工作。6、 完成了教化局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。7、 落实了市里召开的冬季城市管理睬议精神，对清雪任务进行了布置支配。8、 财会人员完成了费用的收缴及老师工资的打卡、报表等项工作。9、 食堂、住宿生工作有较大进展，开展了创优秀住宿生活动。10、 强化了门卫工作。二、 工作主要表现1、 食堂工作方面食堂工作人员本着对工作负责的看法，不怕吃苦，任劳任怨，为学校做出了贡献，食堂的活大家都知道是比较累的，特殊是冬季，咱们家两口半人的饭都不愿做，况且这三、四百人的饭菜如何做？起先买菜时我和二刘三人都是第一次买菜，咋办？我们就是多看、多问，一样的货谁便宜买谁的，为不在称上受骗，我们常常量自己的体重试称，这样边干边摸索，你心里只要想到学校，想把工作做好，没有克服不了的困难，现在我们每个人对市场行情基本了解，不担忧被人糊弄，上当受骗。每天早上买菜回来，刘志强、刘德军就起先劈木头、引火做饭，王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远，也能起早贪黑克服困难，大家一起劳碌从不计较干多干少，贾老师身体不好，摔伤了也不耽搁，样样活都争先恐后，王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来，这些人一天连续六、七个小时的作业，的确很辛苦，正是由于这种吃苦奉献精神，才获得了丰硕成果，本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多，这些成果的取得也离不开全体老师的支持，特殊是班主任老师他们付出的最多，动员学生，做思想工作，每天中午都不回家给学生盛饭打菜，刷碗洗筷，全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二，四年二每日增长幅度也校大，不在许多班级表现也很好，如一年三班、整个一年组都不错，三年三班、五年一班以上班级提出表扬。2、 住宿生方面本学期住宿人数最多时达70多人，本学期有100左右人次住宿，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得平安。学习成果有不同程度的提高。这些成果与班主任、辅导老师、陪宿老师的教化是分不开的，他们耐性辅导，细心呵护，付出了辛苦的汗水，付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被，打扫卫生，有时侧所堵了，清扫完之后，两天吃不下饭，这些工作也得到了其他老师和同志的支持，你像曹老师有时也帮助通侧所，修侧所，住宿生人数的不断增多，主要是班主任老师的动员，开学以来始终最多人数的班是六年一，其特点是人员稳定并且速增，保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬，最终一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。3、 卖店工作卖店工作人员，对工作仔细负责，把准质量关，不进三无产品，确保学生的健康，经一学期的努力，基本完成了期初制定的一万五千元的指标。再值得表扬的是徐师付，放哪都放心，干啥大家都满足 ，起先在食堂帮忙，后来修桌椅干杂活哪用哪到，现在清理楼道卫生，大家看得清晰，所以无论是前勤、后后勤从事的都是教化事业，只是分工不同，只要你付出，领导，群众都会看到。三、 存在问题。1、 住宿生在活动和管理上还有待改进。2、 食堂管理及学生剩饭菜的奢侈现现象有待解决。3、 电的奢侈现象有待实行措施。学校年度工作总结 篇8摘要：校内文化建设是一所学校特色的重要体现，是促进老师专业成长和学生发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本，校内文化的形成和发展在传承学校历史，立足当前发展，面对学校将来有着非常重要和深远的意义，并将潜移默化影响着师生精神面貌及其成长。基于对校内文化建设的思索，本研修报告从校内文化建设的必要性、重要性、校内文化内涵及对促进学校发展的作用进行论述，并提出加强校内文化建设的对策。正文：一个健康的人仅仅有健康的体魄，合理的习惯还不够，还必需要有良好的精神风貌和崇高的志向信念，才能代表这个人的生命和价值。一所学校拥有先进的设备、精良的师资，规范的管理还不能体现其最大的价值，其文化底蕴的深厚程度和文明的传承历史才能体现其存在的全部意义。很多优质学校、特色学校就是他们有着优良的校内文化，正是这种校内文化彰在显着学校的精神和内涵 ，激励着师生健康、活泼、生动的发展。理解和相识校内文化建设是每一个教化工作者责无旁贷责任，加强校内文化建设，走学校内涵发展的路子是学校当前乃至今后学校工作的重要任务。一、加强校内文化的重要性1、推动中国特色社会主义建设的须要。现阶段我国任处于社会主义初级阶段，各方面还不发达，和发达国家还从在肯定的差距，只有不断加强社会主义物质文明和精神文明建设才能