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    山东省青岛市2019中考物理总复习 八上 第6讲 质量与密度课件.ppt

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    山东省青岛市2019中考物理总复习 八上 第6讲 质量与密度课件.ppt

    第一部分第一部分 系统复习,成绩基石系统复习,成绩基石第第6讲质量与密度讲质量与密度要点要点 质量及其测量质量及其测量考考查查内内容容认知性目标知道质量的含义.技能性目标能估测常见物体的质量;会测量固体和液体的质量.考查角度质量概念的理解;天平的使用方法.类型类型1:质量概念的理解:质量概念的理解例一块铁块的质量会发生变化的情况是()A将它熔化成铁水 B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片 D从地球运到月球B点拨质量是物体所含物质的多少,是物体本身的一种属性,质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变;将铁块磨掉一个角,铁块的质量要减小类型类型2:质量的测量:质量的测量1向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手直接接触砝码,并且要轻拿轻放;2加砝码时要“先大后小”,加减最小的砝码也不能平衡时,就移动游码;3潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平托盘中测量.使用托盘天平时的注意事项使用托盘天平时的注意事项例在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)将托盘天平放在_台面上,将游码移至零刻线处,发现指针位置如图甲所示,此时应向_(填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处(2)在测量物体质量时,应将物体放在_(填“左”或“右”)盘,往另一个盘增减砝码时要使用_.(3)多次增减砝码,当加入5g的砝码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动_使横梁恢复平衡若盘中砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为_g.水平右左镊子游码53.4点拨(1)在使用天平时把握好使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡,然后结合问题的实际情况进行解答;(2)调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,从图中可以看出指针偏向分度盘的左侧,所以应向右调节平衡螺母在测量物体质量时,应将物体放在左盘,向另一盘中增减砝码时要使用镊子;(3)多次增减砝码也无法使天平平衡的情况下,应该再适当地移动游码,使天平重新平衡,重新平衡后,所测物体的质量m25g20g5g3.4g53.4g.要点要点 密度及其测量密度及其测量 高频考点考考查查内内容容认知性目标通过实验,理解密度;能解释生活中一些与密度有关的物理现象.技能性目标 会测量固体和液体的密度.考查角度密度概念建构;用密度公式进行解释现象或计算;固体和液体的密度测量.类型类型1:密度概念建构:密度概念建构例不定项叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:实验实验次数次数物体物体m/gV/cm3/(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5下列说法正确的是()A不同物质的质量和体积的比值相同B同种物质的质量与体积的比值是定值C某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度D铝块的质量一定比松木大点拨同种物质的质量和体积的比值相同,不同种物质的质量和体积的比值一般不同,由此引入密度的概念,密度是某种物质单位体积的质量变式训练测量液体的密度.装置装置步步骤骤将m、V值代入公式 中算出;在烧杯中盛待测液体,称出烧杯和液体的总质量m1;算出量筒中液体的质量m;称出烧杯和剩余液体的总质量m2;将杯中液体倒入量筒中一部分,测出这些液体的体积V.以上正确的测量步骤是:_,该液体的密度是_kg/m3.方法方法实验中通过测质量和体积算出了液体密度,用的研究方法是_法.问题问题讨论讨论小雨的实验步骤如下:用天平测出空烧杯的质量m0;用量筒测出液体的体积V;把液体从量筒倒入空烧杯,测出烧杯和液体的总质量m1;将数值代入公式求出液体的密度这样测出的结果比真实值_(填“偏大”或“偏小”).BC1.1103组合偏小类型类型2:密度与温度的关系:密度与温度的关系例设计小实验,验证物体温度升高,密度变小实验1:将乒乓球压瘪后,放入开水中,发现球恢复原状,说明温度升高后球内气体体积变大,密度变小实验2:将实验室温度计的玻璃泡放入热水中,发现液柱逐渐上升,说明温度升高后玻璃泡内液体体积变大,密度变小点拨对于热胀冷缩的物体,温度升高、密度变小,设计实验中要控制质量一定,让气体或液体的体积变大,即可证明密度变小本讲实验考点:密度概念建构;测量液体和固体的密度(要求能够熟练操作、掌握整个实验过程,包括实验方法、器材、装置图、步骤、数据表格、图象、结论以及易错点等问题)实验探究实验探究 密度概念的建构密度概念的建构在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:实验实验次数次数物体物体m/gV/cm3/(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5(1)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是_的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是_的(2)上述实验说明_能反映物质的特性,因此,我们引入了密度的概念密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积_(填“无关”或“有关”)(3)请利用表中的数据,用描点法画出铝块的mV图象相同不同质量与体积的比值无关实验探究实验探究 测量固体的密度测量固体的密度原理原理装置装置请你画出金属块静止在丙图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).过过程程步步骤骤向量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1;用天平称出金属块的质量m;把金属块用线拴好浸的体积V.正确的操作步骤排序是:_.数据数据表格表格 结论结论评估评估 这种金属的质量与体积的关系可用图象中的_直线来表示若实际测量的步骤是,测得的金属块密度将偏_实验时,用天平和量筒结合在一起测量了密度,使用的是物理学中的_法.金属金属块块的的质质量量m/g水的体水的体积积V1/mL 金属金属块块和水的体和水的体积积V2/mL 金属金属块块的体的体积积V/cm3 金属块的密度金属块的密度/(kg/m3)6020b b大组合62803.1103年份年份题题号号题题型型考点考点命命题题分析分析20183C选择题mV图象本讲的高频考点是“密度概念建构”和“密度的测量”主要考查:实验考点“密度测量”、“密度概念的建构”;密度公式的运用(近五年青岛中考计算题中均用到密度公式 及其变形式);天平和量筒的使用方法 20174B选择题天平的使用12AB选择题密度公式 及变形式13A选择题密度公式变形式mV的应用201613A选择题密度公式 的变形式mV的应用专题二3(1)实验题密度概念的建构及测量液体的密度20156AC选择题量筒和天平的使用13A选择题密度公式 的变形式mV的应用2014专题二3(2)实验题密度的概念建构及测量固体的密度 12017青岛,12,3分不定项有边长为a的正方体木块A和小铁块B.如图所示,将A放入盛有适量水的烧杯中,浸入深度为h1;再将B叠放在A上,A浸入深度变为h2.下列判断错误的是()AA的质量mA水a3BA与B的总质量m总(G总)/g(F浮总)/g(水gV排总)/g水a2h2C求解A的密度的思路A (GA)/gGAF浮AF浮A水gV排AV排Aa2h2D将叠放在A上的B取下,放入水中,待A、B均静止后V排总水面高度h水对烧杯底的压强p水gh水对烧杯底的压力FpS杯22015青岛,6,2分下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A使用量筒可以用排水法测量石块的体积B电流表和电压表都要与被测电路串联C使用天平测量物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节平衡螺母D使用温度计测量液体温度,温度计的玻璃泡必须接触容器底部ACDA32015青岛,13,3分不定项如图所示,水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体,液体密度关系为甲m乙 Bp底甲p底乙Cp桌甲p桌乙 DF甲F乙BC42016青岛,专题二3(1),5分探究密度概念的建构:表格表格图象图象 请利用表格中的数据,用描点法画出铝块的mV图象.结论结论 同种物质的质量与体积的比值是_的问题问题讨论讨论 小雨用天平和量筒测量饮料的密度,运用的科学方法是_法他的实验步骤如下:用天平测出空烧杯的质量m0;用量筒测出饮料的体积V;把饮料从量筒倒入空烧杯,测出烧杯和饮料的总质量m1;代入公式 求出饮料的密度.测出的饮料密度值比真实值_(填“偏大”或“偏小”).铝块铝块m/gV/cm3127.010240.515381.030不变组合偏小5.2014青岛,专题二3(2),6分探究密度概念的建构:表表格格图图像像 结结论论方方法法同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是_的.上述实验图象如图所示,图线_反映了铝块的实验情况.由数据表格形式变换成图象格式,运用了_法.由上述实验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体_的质量.问问题题讨讨论论 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了_法实验得到如下数据:实验实验次数次数 物体物体 m/g V/cm3/(gcm3)1铝块127102.72铝块254202.73铁块179107.94铁块2158207.9石石块块的的质质量量m/g 量筒中水的体量筒中水的体积积V1/cm3石石块块和水的和水的总体积总体积V2/cm3石石块块的体的体积积V/cm3石石块块的密度的密度/(kgm3)5070202.2103不同b等价变换单位体积组合4462012青岛,专题二3(2),4分探究测量液体的密度:过过程程步步骤骤用天平称出烧杯和液体的总质量m1;用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;将m、V代入公式中,算出液体的密度;根据m1、m2算出液体的质量m.正确的操作步骤排序是:_.数数据据表表格格请根据图示,将下列空格填好:m1/gm2/gm/gV/mL/(kg/m3)54.42070.4160.8103叶子姐姐想知道水槽中液体的密度,她身边有一块密度为0(0液)的不规则的木块、线绳、一根弹簧、一把刻度尺(1)请你推导出测量液体密度的数学表达式(2)请你说明测量步骤(请配图说明,图画在方框内)7.2012青岛,专题六14,2分问题解决测量液体的密度:9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 8:38:15 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、他乡生白发,旧国见青山。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/272022/11/2727 November 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 8:38:15 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、不知香积寺,数里入云峰。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、楚塞三湘接,荆门九派通。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2022/11/272022/11/2727 November 202217、空山新雨后,天气晚来秋。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、杨柳散和风,青山澹吾虑。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022 8:38:15 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十一月 222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/11/272022/11/2727 November 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/27MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉

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