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    第五讲气质性格与择业优秀课件.ppt

    • 资源ID:64366563       资源大小:1.58MB        全文页数:26页
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    第五讲气质性格与择业优秀课件.ppt

    第五讲气质性格与择业第1页,本讲稿共26页名言警句名言警句人一生能够做自己喜欢,并且能够胜任的一生能够做自己喜欢,并且能够胜任的事,是最幸运的。事,是最幸运的。善待人生机会,乐观进取。善待人生机会,乐观进取。选喜欢的职业,喜欢所选的专业。选喜欢的职业,喜欢所选的专业。把兴趣把兴趣 爱好爱好 能力能力 特长发展成职业。特长发展成职业。2022/11/282022/11/282 2第2页,本讲稿共26页一一 气质气质 性格与能力:性格与能力:意志力意志力 枢纽枢纽 天赋性天赋性 渲染渲染 性格性格 学习学习.经历经历 (后天后天)稳定性稳定性 气质气质 能力能力(先天(先天+后天)后天)(先天先天)可塑性可塑性 扬长避短扬长避短 用气质渲染个性之长用气质渲染个性之长 用性格控制气质之短用性格控制气质之短2022/11/282022/11/283 3第3页,本讲稿共26页认识自我认识自我 发现自我发现自我 一个人的伟大之处一个人的伟大之处 首先在于认识自己首先在于认识自己例:像孙悟空吃本事饭?像猪八戒吃关系饭?像沙僧吃态度饭?例:像孙悟空吃本事饭?像猪八戒吃关系饭?像沙僧吃态度饭?接纳自我接纳自我 喜欢优点喜欢优点 包容缺点包容缺点善待自我善待自我 自尊自爱自尊自爱 完善自我完善自我 内心强大内心强大生得漂亮是优势生得漂亮是优势 活得漂亮是本事活得漂亮是本事出身贫穷不是你的过出身贫穷不是你的过 终生贫穷才是你的过终生贫穷才是你的过2022/11/282022/11/284 4第4页,本讲稿共26页复习复习 各种气质类型及特征:各种气质类型及特征:胆汁质胆汁质(夏)(夏)兴奋型兴奋型神经过程特征:神经过程特征:强强 不均衡不均衡心理特征:外向心理特征:外向 不稳定不稳定 激动激动 热情热情 好斗好斗性格性格:精力充沛:精力充沛 工作热情高工作热情高人际关系人际关系:热情冲动热情冲动 欠冷静欠冷静 易伤害别人易伤害别人 不要激怒不要激怒职业:宜职业:宜-反应快捷反应快捷 热情奔放热情奔放 突击性强突击性强 危险性大的工作危险性大的工作 不宜不宜-细心稳重的工作细心稳重的工作 2022/11/282022/11/285 5第5页,本讲稿共26页多血质多血质(春)(春)活泼型活泼型活泼型活泼型神经过程特征:神经过程特征:强强 均衡均衡 灵活灵活 心理特征:外向心理特征:外向 可塑可塑 精力充沛精力充沛 均衡稳定均衡稳定 性格性格:情绪饱满情绪饱满 机智灵活机智灵活 人际关系:喜交往人际关系:喜交往 情感不够深挚情感不够深挚 显轻浮显轻浮 欠专注持久欠专注持久 情感变化快情感变化快 冷热病冷热病 不必误会不必误会 职业:宜职业:宜-反应灵活反应灵活 会交际会交际 多样化的工作多样化的工作 不宜不宜-踏实细致的工作踏实细致的工作 2022/11/282022/11/286 6第6页,本讲稿共26页 为为 外向型外向型 特征:爱社交特征:爱社交 活泼活泼 开朗开朗 自信自信 进取进取 对环境适应性强对环境适应性强 与外向的人交往时宜多听与外向的人交往时宜多听胆汁质胆汁质多血质多血质2022/11/282022/11/287 7第7页,本讲稿共26页粘液质粘液质(冬)(冬)(冬)(冬)安静型安静型安静型安静型神经过程特征:强神经过程特征:强 均衡均衡 不灵活不灵活心理特征心理特征:内向内向 稳定稳定 沉静沉静 稳重稳重性格:性格:沉着细致沉着细致 踏实肯干踏实肯干人际关系人际关系:稳重稳重 冷漠冷漠 不善交流不善交流 感染力差感染力差 不要以冷对冷不要以冷对冷 要积极主动要积极主动职业:宜职业:宜-稳重踏实稳重踏实 细致刻板的工作细致刻板的工作 不宜不宜-灵活多变的工作灵活多变的工作 2022/11/282022/11/288 8第8页,本讲稿共26页抑郁质抑郁质(秋)抑制型(秋)抑制型神经过程特征:弱型神经过程特征:弱型心理特征:内向心理特征:内向 不稳定不稳定 缺乏乐观精神缺乏乐观精神 忧郁暗淡忧郁暗淡性格性格:细致专注细致专注 认真踏实认真踏实人际关系人际关系:待人温和待人温和 孤僻孤僻 喜封闭喜封闭 多疑多疑 不要加强刺激不要加强刺激 以免产生不良后果以免产生不良后果职业:宜职业:宜-持久耐心持久耐心 操作精细的工作操作精细的工作 不宜不宜-处理果断处理果断 反应灵活的工作反应灵活的工作2022/11/282022/11/289 9第9页,本讲稿共26页 为为 内向型内向型 特征:特征:好深思好深思 善内省善内省 自我欣赏自我欣赏 陶醉陶醉 孤僻孤僻 缺乏自信缺乏自信 害羞害羞 冷漠冷漠 寡言寡言 对环境适应能力差对环境适应能力差 与内向的人交往时宜多问与内向的人交往时宜多问粘液质粘液质抑郁质抑郁质2022/11/282022/11/281010第10页,本讲稿共26页 一个人可以一种气质类型为主,兼有一个人可以一种气质类型为主,兼有其他气质特征。也可具有两到三种气质其他气质特征。也可具有两到三种气质类型的特征,即多数人为混合型气质。类型的特征,即多数人为混合型气质。而各种气质均无好坏之分,也不决定一而各种气质均无好坏之分,也不决定一个人的智力水平、发展方向和成就高低。个人的智力水平、发展方向和成就高低。气质只是为人的心理活动染上了独特色气质只是为人的心理活动染上了独特色彩。彩。2022/11/282022/11/281111第11页,本讲稿共26页 客观认知自身心理特征,知其利弊,在实客观认知自身心理特征,知其利弊,在实践中以顽强的意志力塑造个性,并以气质渲染践中以顽强的意志力塑造个性,并以气质渲染个性之长,以性格控制气质之短,不断提高扬个性之长,以性格控制气质之短,不断提高扬长避短的能力。积极主动地调节,驾驭自身情长避短的能力。积极主动地调节,驾驭自身情绪,保持宁静祥和的心态。既有益于心身健康,绪,保持宁静祥和的心态。既有益于心身健康,又有益于又有益于 协调人际关系,合理利用各种资源,协调人际关系,合理利用各种资源,促进事业成功,家庭和谐美满,享受美好人生。促进事业成功,家庭和谐美满,享受美好人生。2022/11/282022/11/281212第12页,本讲稿共26页二二 择业择业:选择比努力重要选择比努力重要(一)制定职业规划:(一)制定职业规划:宜早宜早:自我发现自我发现 加快成长加快成长 例例 11岁时的人生目标到岁时的人生目标到25岁实现率为岁实现率为60 原则:知己原则:知己 知彼知彼第一次:第一次:高考高考 选喜欢的专业选喜欢的专业(有职业意向的有职业意向的5%)估分估分 位置位置 择校择校 择专业择专业 (知己(知己)(知彼)(知彼)(双选(双选 单选单选 服从分配)服从分配)2022/11/282022/11/281313第13页,本讲稿共26页第二次第二次 本科毕业本科毕业1.考研:晶体智力强(考研:晶体智力强(18%为搞专业);为搞专业);改专业改专业(15%););回避就业难题回避就业难题?(?(61%)2.择业择业:带上理想择业带上理想择业 接受现实就业接受现实就业附:大学生不受欢迎的原因:附:大学生不受欢迎的原因:缺乏吃苦精神缺乏吃苦精神 缺乏忠诚度缺乏忠诚度 适应性差(适应性差(专业可塑性差专业可塑性差 人际交往能力差)人际交往能力差)第三次第三次 职业迁徙职业迁徙2022/11/282022/11/281414第14页,本讲稿共26页(二)(二)择业目的:择业目的:人格的独立首先是经济的独立人格的独立首先是经济的独立 进取心(随遇而进)进取心(随遇而进)(随遇而安)平常心(随遇而安)平常心生存生存 质量质量 珍惜生命珍惜生命以就业求生存以就业求生存以生存求发展以生存求发展防止:思维极端化防止:思维极端化 过度追求完美过度追求完美例:研究生陈元元例:研究生陈元元2022/11/282022/11/281515第15页,本讲稿共26页(三)(三)知己(扬长)知己(扬长)认识(发现)自我认识(发现)自我 提升自我提升自我(兴趣兴趣 爱好爱好 能力能力 特长)特长)(潜能?潜能?)例例1 择业三步:择业三步:(让自己优秀)(让自己优秀)第一阶段:生存第一阶段:生存 业务业务 管理管理 适度适度促进成长促进成长第二阶段:业务第二阶段:业务管理管理 生存生存第三阶段:管理第三阶段:管理业务业务 生存生存 过度过度抑制成长抑制成长 实践实践跳跳 槽槽例例 某高校女教师某高校女教师-电脑培训电脑培训(50万)万)-餐饮餐饮-戒戒网瘾网瘾2022/11/282022/11/281616第16页,本讲稿共26页例例例例2 第三产业第三产业第三产业第三产业 自主创业自主创业自主创业自主创业(让员工优秀)(让员工优秀)(让员工优秀)(让员工优秀)1.资金资金 2.2.合伙人合伙人合伙人合伙人 3.经验经验发达国家发达国家6585;国内;国内40,缺口大。,缺口大。大学生创业成功率低于大学生创业成功率低于10;发达国家;发达国家20 例例 养猪故事三则:养猪故事三则:1.龙波与王旭创业:龙波与王旭创业:快乐养猪快乐养猪三年达总资产三年达总资产500万万 2.湖南妹陈娟:湖南妹陈娟:先做好不满意的工作先做好不满意的工作再获得满意的工作再获得满意的工作 3.农妇养杂交猪:农妇养杂交猪:抓住机遇抓住机遇大学生家政大学生家政 清洁工清洁工 擦皮鞋擦皮鞋 (?第一桶金)(?第一桶金)2022/11/282022/11/281717第17页,本讲稿共26页(四)(四)知彼(认识形势)知彼(认识形势)1 本科位置本科位置:(毛入学率:(毛入学率25)有限的教育资源有限的教育资源 少数人成才少数人成才专才教育专才教育 扩招扩招 通才教育通才教育精英教育精英教育 要求提高要求提高 大众化教育大众化教育 文凭不等于知识文凭不等于知识 学历不等于能力学历不等于能力 校方:调整专业校方:调整专业 个人:调整心理预期个人:调整心理预期对策:对策:2022/11/282022/11/281818第18页,本讲稿共26页2 能力时代:人才管理与国际接轨能力时代:人才管理与国际接轨 打破终身制打破终身制 经过学习与实践使能力经过学习与实践使能力 与时俱进才能生存与时俱进才能生存3 经济学规律:经济学规律:政府政府 宏观调控(有形之手)宏观调控(有形之手)考资格证考资格证 市场市场 竞争淘汰(无形之手)竞争淘汰(无形之手)4 服务定位:分析市场服务定位:分析市场 分析服务对象分析服务对象全科医生?富人?全科医生?富人?中产?贫困人口?老龄人口中产?贫困人口?老龄人口?2022/11/282022/11/281919第19页,本讲稿共26页年劳动力年劳动力 供供 求求 2015年后劳动力供量年后劳动力供量 2400万万 1000万万 大学生就业无缓解趋势大学生就业无缓解趋势 2012年年大学生大学生 680万万+2011年未就业年未就业150万万附附 职业市场特征:高失业职业市场特征:高失业 高物价高物价 高工资高工资失业类型:失业类型:顶替失业顶替失业(打工不如回乡务农);(打工不如回乡务农);自愿失业自愿失业(就业不如当啃老族);(就业不如当啃老族);创业失败创业失败(创业(创业15万年万年 失败失败10万万 年);年);2022/11/282022/11/282020第20页,本讲稿共26页1 诚信为本诚信为本 遵纪守法遵纪守法:既要学做人,又要学做事,做不好人就既要学做人,又要学做事,做不好人就 会失去做事的机会。做事高调会失去做事的机会。做事高调 做人低调做人低调 先把不满意的工作做好,得到提升机会,先把不满意的工作做好,得到提升机会,才能获得满意的工作。才能获得满意的工作。得意时做人的底线是道德;失意时做人得意时做人的底线是道德;失意时做人的底线是法律。的底线是法律。(五)意志力培养:成功(五)意志力培养:成功 磨难的代名词磨难的代名词2022/11/282022/11/282121第21页,本讲稿共26页2 磨难磨难 精神财富精神财富 蚌病成珠蚌病成珠 优越的环境培养不出有骨气的人。优越的环境培养不出有骨气的人。既要吃得苦中苦,又要受得屈中屈。既要吃得苦中苦,又要受得屈中屈。例1 择业:前有歧视择业:前有歧视 后有陷阱后有陷阱 例2 运动人生运动人生 苦涩苦涩 成功成功 至美至美3 心理健康:理性思考心理健康:理性思考 内心成长内心成长欲望欲望 控制控制 风筝风筝 (幸福感与欲望成反比)(幸福感与欲望成反比)古人幸福标准古人幸福标准:平安平安 健康健康 清贫清贫(小康)(小康)转化转化2022/11/282022/11/282222第22页,本讲稿共26页(六)成功的标志(六)成功的标志:人的需要五个层次(马斯洛):人的需要五个层次(马斯洛)自我实现的需要自我实现的需要 自尊的需要自尊的需要 归属与爱的需要归属与爱的需要 满足满足 快感快感 安全需要安全需要 生理需要生理需要 适度适度恰当的个人定位恰当的个人定位 角度角度酸葡萄与甜柠檬酸葡萄与甜柠檬 重叠重叠 无止境无止境恰当的奋斗目标恰当的奋斗目标2022/11/282022/11/282323第23页,本讲稿共26页意识的本能性与择业意识的本能性与择业意识的本能性与择业意识的本能性与择业 完美的我完美的我 终生努力做事终生努力做事 助人为乐助人为乐现现实实的的我我真实的我真实的我 自由展示生命自由展示生命 自得其乐自得其乐协调协调本我本我超我超我恰当的奋斗目标恰当的奋斗目标 知知足足常常乐乐苦苦中中作作乐乐择业:选喜欢的职业择业:选喜欢的职业 本我与超我冲突小本我与超我冲突小 辛苦并快乐着。辛苦并快乐着。教育发展的方向教育发展的方向 个性化发展。尽早制定职业规划以确定发展方向。个性化发展。尽早制定职业规划以确定发展方向。将个人兴趣将个人兴趣 爱好爱好 能力能力 特长发展成职业特长发展成职业超我超我 理性理性 管制管制 唯美唯美自我自我 唯实唯实唯乐唯乐本我本我 感性感性 冲动冲动基因基因经历经历教育教育2022/11/282022/11/282424第24页,本讲稿共26页小结小结小结小结:气质气质气质气质 性格性格性格性格 职业职业职业职业 活法活法 职业化职业化职业化职业化 适合自己的就是最好的适合自己的就是最好的&选择比努力重要选择比努力重要 首先要搞清楚你最想做的事情是什么?没有什么专业不好,首先要搞清楚你最想做的事情是什么?没有什么专业不好,行行出状元,关键在你是否喜欢。如果你真不喜欢,就认真思行行出状元,关键在你是否喜欢。如果你真不喜欢,就认真思考一下要学什么,一定想清楚,想清楚了就不能随便变,否则考一下要学什么,一定想清楚,想清楚了就不能随便变,否则变来变去人就废了;确定方向后,一心走下去就容易成功。变来变去人就废了;确定方向后,一心走下去就容易成功。选择选择 2022/11/282022/11/282525第25页,本讲稿共26页 扬长扬长 避短的能力避短的能力 生存质量生存质量 择业择业 择偶择偶 活法活法 生活生活 思考题:怎样知己知彼,制定个人职业规划?思考题:怎样知己知彼,制定个人职业规划?你想做什么?你想做什么?能做什么?能做什么?喜欢做什么?社会需要你做什么?喜欢做什么?社会需要你做什么?2022/11/282022/11/282626第26页,本讲稿共26页

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