半命题作文课件精.ppt

半命题作文课件第1页，本讲稿共14页 题型特点题型特点v 半命题作文，如同在蓝天里放风筝，限制半命题作文，如同在蓝天里放风筝，限制性与开放性兼具。一半已经给定，一半尚需补性与开放性兼具。一半已经给定，一半尚需补充，给定的预示着限制，待定的意味着开放。充，给定的预示着限制，待定的意味着开放。v 完成半命题作文的关键在于补题，补题的过完成半命题作文的关键在于补题，补题的过程就是审题、立意、选材的过程。一个别致的程就是审题、立意、选材的过程。一个别致的标题，一种精妙的构思，就是一篇上乘之作。标题，一种精妙的构思，就是一篇上乘之作。第2页，本讲稿共14页暗示一定的类，即文章的体裁及表达暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。以理带事，等等。敲定一定的质，即敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。何种感情，形成哪种走向的文面氛围。第3页，本讲稿共14页框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。扩，等等。标示一定的载体。文以载道，标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。点示。第4页，本讲稿共14页审视审视我这个迷我这个迷，题面中的，题面中的“我我”、“迷迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词词“我我”，表明文章的，表明文章的“量量”局限于特定的一局限于特定的一个人个人“我我”，局限于，局限于“我我”的一种兴趣爱的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象好。至于这种如醉如痴迷恋的对象载体，载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。第5页，本讲稿共14页 当我面对当我面对 的时候的时候 在在 的日子里的日子里第6页，本讲稿共14页 失败补题失败补题 “一窝蜂一窝蜂”现象现象 “贪大求全贪大求全”现象现象 第7页，本讲稿共14页以内容以内容“熟熟”为前提为前提以立意以立意“新新”为关键为关键以切口以切口“小小”为上策为上策 补题原则补题原则第8页，本讲稿共14页好题欣赏好题欣赏v当我面对那片落叶的时候当我面对那片落叶的时候（托物言（托物言 志，志，看到秋叶的零落，悟出成与败的真谛，不断看到秋叶的零落，悟出成与败的真谛，不断鼓舞自己。）鼓舞自己。）v当我面对掌声响起的时候当我面对掌声响起的时候v当我面对心灵抉择的时候当我面对心灵抉择的时候v当我面对当我面对“？”的时候的时候（表达自己对（表达自己对社会上种种时弊的质疑）社会上种种时弊的质疑）第9页，本讲稿共14页v 在举杯邀月的日子里在举杯邀月的日子里v 在暗香盈袖的日子里在暗香盈袖的日子里v 在记忆风干的日子里在记忆风干的日子里v 在笑容已泛黄的日子里在笑容已泛黄的日子里第10页，本讲稿共14页 判断下列补题及开头、结尾判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了？是否准确把握题意了？第11页，本讲稿共14页三个开头三个开头 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的景物便是唯有在冬天才会有的雪。每当下雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。花，心情也会好起来。冬雪也美丽冬雪也美丽 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。失败也美丽失败也美丽 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。样，也很美丽。配角也美丽配角也美丽 第12页，本讲稿共14页三个结尾三个结尾 我的目光久久停留在那皱纹上，此时我我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。拥有这样的父亲。皱纹也美丽皱纹也美丽这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。好看，但在我心中永远是最美的。旧毛手旧毛手套也美丽套也美丽 成功固然美丽，但失败是成功之母，没成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸取教训、不断总的阶梯呢？当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现：原来失败也是美丽的。发现：原来失败也是美丽的。失败也美丽失败也美丽第13页，本讲稿共14页成长中我学会了成长中我学会了-告别告别 牛刀小试牛刀小试第14页，本讲稿共14页