呼吸运动与肺通气精.ppt
呼吸运动与肺通气第1页，本讲稿共14页 气体为什么能够进出肺气体为什么能够进出肺?吸气和呼气是如何吸气和呼气是如何实现的实现的?胸腔和腹腔是通过什么结构分隔开的胸腔和腹腔是通过什么结构分隔开的?人为什人为什么能够呼气和吸气？么能够呼气和吸气？第2页，本讲稿共14页活动活动活动活动:测量胸围差测量胸围差测量胸围差测量胸围差【活动准备活动准备活动准备活动准备】软尺、组建男女分开的三人小组。软尺、组建男女分开的三人小组。软尺、组建男女分开的三人小组。软尺、组建男女分开的三人小组。【程序和方法程序和方法程序和方法程序和方法】男女分开，男女分开，男女分开，男女分开，3 3人一组。测量胸围差前，受测者应人一组。测量胸围差前，受测者应人一组。测量胸围差前，受测者应人一组。测量胸围差前，受测者应:测量者需要两人，两人调整软尺在身体前后的位置分别是测量者需要两人，两人调整软尺在身体前后的位置分别是测量者需要两人，两人调整软尺在身体前后的位置分别是测量者需要两人，两人调整软尺在身体前后的位置分别是:软尺松紧适宜，随受测者的呼吸动作灵活收放。软尺松紧适宜，随受测者的呼吸动作灵活收放。软尺松紧适宜，随受测者的呼吸动作灵活收放。软尺松紧适宜，随受测者的呼吸动作灵活收放。3.3.分别测量受试者分别测量受试者分别测量受试者分别测量受试者 和和和和 时的胸围长时的胸围长时的胸围长时的胸围长 度，度，度，度，计算计算计算计算 ,重复重复重复重复 次。次。次。次。脱去外衣脱去外衣,自然站立自然站立,呼吸均匀。呼吸均匀。在胸前下缘与乳头上缘平齐在胸前下缘与乳头上缘平齐,背侧软尺固定在背侧软尺固定在肩胛骨下角。肩胛骨下角。尽力吸气尽力吸气尽力呼气尽力呼气胸围差胸围差3第3页，本讲稿共14页第4页，本讲稿共14页测量次数测量次数测量次数测量次数胸围长度（胸围长度（胸围长度（胸围长度（cmcm）胸围差胸围差胸围差胸围差尽力吸气后尽力吸气后尽力吸气后尽力吸气后尽力呼气后尽力呼气后尽力呼气后尽力呼气后1 12 23 3平均值平均值平均值平均值第5页，本讲稿共14页【分析与讨论分析与讨论】你的胸围差明显吗你的胸围差明显吗?通过各组和全班同学测通过各组和全班同学测得结果的交流得结果的交流,同年龄、同性别的胸围差有同年龄、同性别的胸围差有差别吗差别吗?男女同学的胸围差有差别吗？如果男女同学的胸围差有差别吗？如果有差别有差别,请说出原因。请说出原因。问题：胸围差产生的原因是什么？问题：胸围差产生的原因是什么？第6页，本讲稿共14页第7页，本讲稿共14页胸腔器官（5）：1颈内静脉、2右颈总动脉、3迷走神经、4锁骨下动脉、5喉返神经、6 头臂干、7主动脉弓、8 右主支气管、9 右肺动脉、10右肺静脉、11右肺中叶、12 右肺下叶、13 下腔静脉、14甲状软骨、15甲状腺、16环状软骨、17气管、18右头臂静脉、19左颈总动脉、20左头臂静脉、21锁骨下静脉，22升主动脉、23上腔静脉、24左肺上叶、25心包、26左肺动脉、27左主支气管、28左肺静脉、29食管、30胸主动脉、31左肺下叶、32膈、33右肺尖、34肺动脉干、35心包横窦、26心包斜窦、37右肺水平裂。第8页，本讲稿共14页第9页，本讲稿共14页第10页，本讲稿共14页二、呼吸运动与肺通气二、呼吸运动与肺通气（一）肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。（一）肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。即从外界吸入空气入肺泡，呼出肺泡内的气即从外界吸入空气入肺泡，呼出肺泡内的气体。就是通常所说的呼吸。体。就是通常所说的呼吸。（二）肺通气是通过呼吸运动实现的（二）肺通气是通过呼吸运动实现的1.胸廓的组成：脊柱、胸骨、肋骨胸廓的组成：脊柱、胸骨、肋骨 肋间肌、膈肌肋间肌、膈肌 2.胸廓的扩大和缩小胸廓的扩大和缩小呼吸运动呼吸运动第11页，本讲稿共14页第12页，本讲稿共14页胸廓体积胸廓体积胸廓体积胸廓体积胸廓内胸廓内胸廓内胸廓内气体压力气体压力气体压力气体压力气体进气体进气体进气体进出方向出方向出方向出方向肋间肌、肋间肌、肋间肌、肋间肌、膈肌收缩膈肌收缩膈肌收缩膈肌收缩肋间肌、肋间肌、肋间肌、肋间肌、膈肌舒张膈肌舒张膈肌舒张膈肌舒张提升胸、肋骨提升胸、肋骨提升胸、肋骨提升胸、肋骨肋骨外展肋骨外展肋骨外展肋骨外展膈顶下降膈顶下降膈顶下降膈顶下降增增大大下降胸、肋骨下降胸、肋骨下降胸、肋骨下降胸、肋骨肋骨内收肋骨内收肋骨内收肋骨内收膈顶上升膈顶上升膈顶上升膈顶上升缩小缩小减小减小增大增大吸气吸气呼气呼气第13页，本讲稿共14页思考题思考题:1.有同学说，是吸气导致胸廓扩大，你同意有同学说，是吸气导致胸廓扩大，你同意这种说法吗？这种说法吗？2.游泳刚下水时，如果水超过胸部，你会感游泳刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力，为什么？到呼吸有些吃力，为什么？3.某些女性为了保持苗条的身材某些女性为了保持苗条的身材,胸腰部束得胸腰部束得很紧很紧,这样做科学吗这样做科学吗?为什么为什么?第14页，本讲稿共14页
