20《采访周博士手记》.ppt

采访周博士手记采访周博士手记课文引入：课文引入：同学们，你们知道自己平时饮用同学们，你们知道自己平时饮用的水是不是健康无污染的吗？的水是不是健康无污染的吗？词语积累：词语积累：钙片钙片 免疫力免疫力 碱性碱性 酸碱平衡新陈代酸碱平衡新陈代谢谢 摄氏度摄氏度 熄火熄火 贮存贮存 充沛充沛2 2认识纯净水、矿泉水、自来水各自认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊，增加自己的科普知识，同的利与弊，增加自己的科普知识，同时要留心身边事，敢于积极探究。时要留心身边事，敢于积极探究。1 1理解课文内容，了解采访应围绕一理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。个话题进行的方式。故事的开头，同学们为什么故事的开头，同学们为什么要采访医学专家周博士？要采访医学专家周博士？为了让同学们做到科学饮水，保障身为了让同学们做到科学饮水，保障身体健康，学校健康卫生小组的同学决体健康，学校健康卫生小组的同学决定采访医学专家周博士。定采访医学专家周博士。这篇采访手记以这篇采访手记以“科学饮水、保障健康科学饮水、保障健康”为话题。为话题。为了让同学们科学饮水，周博为了让同学们科学饮水，周博士主要说了哪些水的种类？士主要说了哪些水的种类？周博士主要说了纯净水、矿泉水、周博士主要说了纯净水、矿泉水、自来水三种水资源。自来水三种水资源。我们平时喝的纯净水是怎样得来的我们平时喝的纯净水是怎样得来的？它有什么优点？它有什么优点？纯净水是把水中的有机物、放射性纯净水是把水中的有机物、放射性物质、微生物等大部分去掉后制成的，物质、微生物等大部分去掉后制成的，可以直接饮用。可以直接饮用。纯净水没有细菌、没有病毒而且纯净水没有细菌、没有病毒而且干净卫生。干净卫生。纯净水为什么不能喝多？纯净水为什么不能喝多？长期饮用纯净水会使人体得不到有长期饮用纯净水会使人体得不到有用的微量元素，还会增加钙的流失，用的微量元素，还会增加钙的流失，降低免疫力。降低免疫力。1.1.工作经常提不起劲，稍做一点事就工作经常提不起劲，稍做一点事就感到累了。感到累了。2.2.感冒不断，感冒成了你的家常便饭，感冒不断，感冒成了你的家常便饭，而且感冒后要经历好长一段时间才能而且感冒后要经历好长一段时间才能治好。治好。3.3.伤口容易感染。正常人很快就可以伤口容易感染。正常人很快就可以好，而患者却因此要拖久许多。好，而患者却因此要拖久许多。拓展知识：拓展知识：免疫力下降的危害免疫力下降的危害为什么可以经常喝矿泉水呢？为什么可以经常喝矿泉水呢？因为矿泉水埋藏于地下深处，不仅因为矿泉水埋藏于地下深处，不仅不受外界的污染，保证了水的纯净卫不受外界的污染，保证了水的纯净卫生，而且富含对人体有益的矿物质和生，而且富含对人体有益的矿物质和微量元素。此外，矿泉水属弱碱性，微量元素。此外，矿泉水属弱碱性，与人体体液相吻合，有利于维持酸碱与人体体液相吻合，有利于维持酸碱平衡，促进新陈代谢。平衡，促进新陈代谢。目前人们饮用的大多数是什么水目前人们饮用的大多数是什么水？自来水自来水饮用自来水要注意什么？饮用自来水要注意什么？饮用自来水需要解决污染问题，饮用自来水需要解决污染问题，其中正确的烧水方法很重要。其中正确的烧水方法很重要。同学们，你们知道我们应该同学们，你们知道我们应该怎样正确饮水吗？怎样正确饮水吗？我们应该科学饮水，讲究喝水，我们应该科学饮水，讲究喝水，喝出健康，喝出充沛的生命活力！喝出健康，喝出充沛的生命活力！拓展作业：拓展作业：同学们，学完这篇课文，你们同学们，学完这篇课文，你们了解采访手记的写法了吗？找一了解采访手记的写法了吗？找一件你感兴趣的事情，试着也做一件你感兴趣的事情，试着也做一个采访。个采访。谢谢观赏！谢谢观赏！