52家长会.ppt

王鹏 100 吴晟睿 100 谭文涛 99 邓洁 99 屈芸杉 97 肖达 97 雷瑾泽 95 周涛 94 毛家辉 94廖晋霆 94 五二班90分以上人六三班数学平均分：72.5分年级平均分：65.5分全年级数学前十名：全年级数学前十名：5.2吴晟睿（吴晟睿（100）5.2王鹏（王鹏（100）5.3廖逸煌（廖逸煌（100）5.3唐斐琦（唐斐琦（100）5.3王哲裕（王哲裕（100）5.2谭文涛（谭文涛（99）5.2邓洁（邓洁（99）5.3莫馥毓（莫馥毓（99）5.1陈得铭（陈得铭（99）5.1朱斯琦（朱斯琦（99）如何让学优生学得更好？1、强化计算训练。必须达到100%正确的水平。平时多加强生活中的口算训练和简便运算。2、多做难题，勇于思考，多攻奥数题。做难题时必须独立思考，并要学会举一反三。3、学会超前学习。在老师还没讲之前，自己看书，完成书本及练习册上的简单练习。4、做一般的考试试卷时，提高做题速度。这样在考重点中学招考试题时，能够把更多时间留给难题。如何让中等生有较大提高？1、强化计算训练。必须达到90%正确的水平。平时多加强生活中的口算训练和简便运算。2、增强基础知识。把书本和练习册上的题目必须要做到任何题目都完全弄懂，并且随时可以解答。父母有条件的可以多抽测孩子，保证孩子对基础知识掌握得炉火纯青。3、多做综合性强的应用题，保证孩子在一定时间内能够完成。如何让学困生有所进步？1、从计算抓起，每天必做。并且有奖罚，保证简单计算正确率在80%以上！2、巩固基础，家庭作业必须独立完成，而且要完全弄懂。对于学困生，家长要多花心思关注和辅导课本知识和练习册上的内容。保证课本上90%的不带星号的题目要会做。并买一本上学期的练习书给孩子补习曾经没有学好的内容！3、多鼓励孩子，并让孩子有信心。存在的问题存在的问题1、一部分学生存在偏科问题，影响整体成绩、一部分学生存在偏科问题，影响整体成绩的提高。的提高。2、部分学生缺乏学习动力抱着混日子心态。、部分学生缺乏学习动力抱着混日子心态。3、部分学生学习方法不当，学习效率低。、部分学生学习方法不当，学习效率低。4、个别学生学习主动性不强，过分依赖老师。、个别学生学习主动性不强，过分依赖老师。5、个别学生纪律观念不强。、个别学生纪律观念不强。有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低效率低.老师布置的学习任务不能完老师布置的学习任务不能完成。成。在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学较差，没有充分利用课余时间学习。习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。作业后没有认真检查，不复习预习。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。祝各位家长身体健康、工作顺利、生活幸福！