2014-2015年高中数学 第一章 统计 从普查到抽样课件 北师大版必修3.ppt
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2014-2015年高中数学 第一章 统计 从普查到抽样课件 北师大版必修3.ppt
从普查到抽样从普查到抽样教学目标:理解教学目标:理解“总体总体”和和“样本样本”的含义的含义 了解收集数据的两种方法了解收集数据的两种方法中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net 实际问题实际问题确定调查对象确定调查对象收集数据收集数据1、国家各种的宏观决策、国家各种的宏观决策2、要了解一个人的血脂含量、要了解一个人的血脂含量1、全国公民、全国公民2、这人的血液、这人的血液1、普查、普查2、抽样、抽样中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net 普查:指一个国家或一个地区专门组织的一次普查:指一个国家或一个地区专门组织的一次 大规模的全面调查。大规模的全面调查。抽样:从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,抽样:从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调进行调查或观测,获取数据,并以此对调 查对象的某项指标做出推断查对象的某项指标做出推断.其中,调查对象的全体称其中,调查对象的全体称“总体总体”;被抽取的部分称被抽取的部分称“样本样本”.中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net“普查普查”与与“抽样抽样”的优劣对比:的优劣对比:方式方式普查普查抽样抽样优点优点缺点缺点得到的信息全得到的信息全面、系统面、系统迅速;及时;迅速;及时;节约人力,物节约人力,物力,财力力,财力工作量大,时间长工作量大,时间长耗人力、物力、耗人力、物力、财力财力获得的信息不够获得的信息不够全面、系统全面、系统普查:对象很少时,最好普查:对象很少时,最好抽样:对象很多,或检验对对象具有破坏性抽样:对象很多,或检验对对象具有破坏性中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net(1)某工厂要检查一个批次(某工厂要检查一个批次(10万个)螺钉的质量万个)螺钉的质量(2)某灯管厂要对一个批次的灯管寿命进行检验)某灯管厂要对一个批次的灯管寿命进行检验例:广州为了制定例:广州为了制定“禁摩禁摩”政策要进行民意调查,政策要进行民意调查,某调查小组调查了一些拥有私家车的市民,某调查小组调查了一些拥有私家车的市民,你认为这样的调查结果会怎样?你认为这样的调查结果会怎样?抽样时,应当注意样本是否具有代表性抽样时,应当注意样本是否具有代表性.中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net 小结:小结:1、收集数据常用方法、收集数据常用方法“普查普查”和和“抽样抽样”2、对象很少时,普查、对象很少时,普查 对象多,调查有破坏性时,抽样对象多,调查有破坏性时,抽样3、抽样时要主要样本的、抽样时要主要样本的”代表性代表性“作业:书作业:书P10 题题2 在作业本上在作业本上同测同测P3 选择题选择题 在书上在书上对照答案思考对照答案思考同测同测P3 5、6、7中学数理化新课标系列资料 WWW.ShuLiHua.Net