九年级历史下册第五单元社会主义国家的改革与演变第11课东欧社会主义国家的改革与演变习题课件新人教版20200327339.ppt

第11课东欧社会主义国家的改革与演变 1.1.通读课文通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)(1)匈牙利改革的背景、目的、政治和经济措施、结果。其他匈牙利改革的背景、目的、政治和经济措施、结果。其他东欧社会主义国家的改革结果。东欧社会主义国家的改革结果。(2)(2)东欧剧变的原因、时间、实质、表现。东欧剧变的原因、时间、实质、表现。(3)(3)知道知道“捷开放边境捷开放边境”“”“德国实现统一德国实现统一”等重要图片。等重要图片。2.2.重、难点重、难点:(1)(1)重点重点:匈牙利改革的背景及措施。匈牙利改革的背景及措施。(2)(2)难点难点:东欧剧变的原因。东欧剧变的原因。一、匈牙利的改革一、匈牙利的改革1.1.背景背景:(1)(1)按照按照_进行经济建设进行经济建设,走了不少弯路。走了不少弯路。(2)(2)爆发了爆发了“匈牙利事件匈牙利事件”。2.2.目的目的:推动推动_发展。发展。斯大林模式斯大林模式经济经济3.3.措施措施:(1)(1)政治上政治上:改善改善_,_,发扬发扬_,_,健全法制健全法制,稳定稳定_。(2)(2)经济上经济上:调整国民经济比例调整国民经济比例,优先发展优先发展_;_;调整调整农业政策农业政策,利用利用_进行调节进行调节;改革工业管理体制。改革工业管理体制。4.4.影响影响:使匈牙利的政治经济形势逐步稳定使匈牙利的政治经济形势逐步稳定,但到但到2020世纪世纪8080年代年代,又面临新的经济困难。又面临新的经济困难。党的领导党的领导社会主义民主社会主义民主政治局势政治局势农业和轻工业农业和轻工业经济手段经济手段二、东欧剧变二、东欧剧变1.1.时间时间:_:_年下半年开始。年下半年开始。2.2.原因原因:(1)(1)历史原因历史原因:_:_的的_已不适应经济发展的已不适应经济发展的要求。要求。(2)(2)主要原因主要原因:严重的经济困难导致了严重的严重的经济困难导致了严重的_。(3)(3)外部原因外部原因:_:_放松了对东欧国家的控制。放松了对东欧国家的控制。19891989高度集中高度集中经济管理体制经济管理体制社会危机社会危机苏联苏联3.3.表现表现:(1)(1)东欧剧变后东欧剧变后,_,_一分为五。一分为五。(2)_(2)_一分为二。一分为二。(3)_(3)_与与_合并合并,实现统一。实现统一。4.4.实质实质:_:_发生变化。发生变化。南斯拉夫南斯拉夫捷克斯洛伐克捷克斯洛伐克民主德国民主德国联邦德国联邦德国社会制度社会制度1.1.东欧剧变的根源是斯大林模式的弊端东欧剧变的根源是斯大林模式的弊端,其实质是从社会主义其实质是从社会主义向资本主义的演变向资本主义的演变,是国际共产主义运动一次严重的挫折。是国际共产主义运动一次严重的挫折。2.2.东欧剧变说明社会主义的发展不是一帆风顺的东欧剧变说明社会主义的发展不是一帆风顺的,是曲折的。是曲折的。我们要吸取东欧各国的经验教训我们要吸取东欧各国的经验教训,根据自己的国情根据自己的国情,实事求是实事求是,探索一条具有本国特色的社会主义道路。探索一条具有本国特色的社会主义道路。以匈牙利改革为代表的东欧社会主义国家的改革以匈牙利改革为代表的东欧社会主义国家的改革,都没有都没有从根本上突破高度集中的经济管理体制从根本上突破高度集中的经济管理体制,因而都相继失败了。因而都相继失败了。日益严重的经济困难日益严重的经济困难,导致了严重的社会危机。在各种内外因导致了严重的社会危机。在各种内外因素的作用下素的作用下,从从2020世纪世纪8080年代末开始年代末开始,东欧剧变东欧剧变,各国的社会制各国的社会制度发生了根本变化度发生了根本变化,背离了社会主义方向。背离了社会主义方向。探究主题探究主题1 1 匈牙利的改革匈牙利的改革1.1.阅读下列材料阅读下列材料:材料一被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像：材料一被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像：材料二材料二19561956年上台的卡达尔充分吸取匈年上台的卡达尔充分吸取匈牙利事件的惨痛教训牙利事件的惨痛教训,致力于推行一项比致力于推行一项比较适合国情的政策。他强调指出不应该较适合国情的政策。他强调指出不应该“奴隶般地模仿外国的榜样奴隶般地模仿外国的榜样”,而应该使而应该使匈牙利在一条符合本国经济和历史传统的匈牙利在一条符合本国经济和历史传统的民主道路上向前发展。民主道路上向前发展。【探究思考探究思考】(1)(1)材料一与哪一材料一与哪一历历史事件有关史事件有关?【参考答案参考答案】“匈牙利事件匈牙利事件”。(2)(2)材料二中的材料二中的“外国的榜外国的榜样样”指的是什么指的是什么?【参考答案参考答案】苏联高度集中的经济政治体制苏联高度集中的经济政治体制(或斯大林模式或斯大林模式)。(3)(3)匈牙利政府在哪些方面采取了措施匈牙利政府在哪些方面采取了措施?核心目的是什么核心目的是什么?【参考答案参考答案】在政治、经济领域进行了局部改革和调整。在政治、经济领域进行了局部改革和调整。核心目的是打破高度集中的经济政治体制。核心目的是打破高度集中的经济政治体制。探究主题探究主题2 2 东欧剧变东欧剧变2.2.阅读下列材料阅读下列材料:“这些事情来得虽很突然这些事情来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路的道路,更多地是照搬苏联的一套做法。更多地是照搬苏联的一套做法。从外部条件来说从外部条件来说,苏联苏联新思维新思维的改革之风的改革之风,西方西方和平演变和平演变的鼓励政策的鼓励政策,都都对东欧的变化有影响对东欧的变化有影响,起了推动作用。起了推动作用。”中国前外交部长钱其琛答中国前外交部长钱其琛答世界知识世界知识杂志记者问杂志记者问【探究思考探究思考】(1)(1)中国前外交部中国前外交部长钱长钱其琛就什么其琛就什么问题问题答答世界世界知知识识杂杂志志记记者者问问?【参考答案参考答案】东欧剧变。东欧剧变。(2)(2)材料中的材料中的“苏联苏联新思新思维维”倡倡导导者是者是谁谁?【参考答案参考答案】戈尔巴乔夫。戈尔巴乔夫。(3)(3)东东欧欧剧变给剧变给我国社会主我国社会主义义建建设带设带来哪些启示来哪些启示?【参考答案参考答案】坚持走建设中国特色的社会主义道路坚持走建设中国特色的社会主义道路,坚持独坚持独立自主的内外政策。立自主的内外政策。大力发展生产力大力发展生产力,提高人民生活水平提高人民生活水平,显示社会主义的优越性。显示社会主义的优越性。建立和健全社会主义民主法制。建立和健全社会主义民主法制。加强执政党建设等。加强执政党建设等。