2013中考化学一轮复习专题30开放题课件(3).ppt

2013中考化学一轮复习中考化学一轮复习专题专题30 开放题开放题解答开放性试题要做到：解答开放性试题要做到：(1)(1)仔细仔细审题审题，认真分析题意，明确试题要，认真分析题意，明确试题要求，避免求，避免“答非所问答非所问”的现象发生；的现象发生；(2)(2)抓住课本，开放性试题及其答案抓住课本，开放性试题及其答案均均以课本知识为基础以课本知识为基础，答题时必须以问题为中心，向课本知识靠拢；，答题时必须以问题为中心，向课本知识靠拢；(3)(3)发散思维，这是解答开放性试题的重要方法，根据已有知识，紧扣问题，发散思维，这是解答开放性试题的重要方法，根据已有知识，紧扣问题，发散思考可能的答案；发散思考可能的答案；(4)(4)力求力求完整完整，在找准知识点确定解题思路后，还，在找准知识点确定解题思路后，还要做到规范答题，即书写工整、语言流畅，要点清晰，合乎逻辑等。要做到规范答题，即书写工整、语言流畅，要点清晰，合乎逻辑等。(2011(2011广安广安)下图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后下图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：回答：(1)(1)自然界自然界COCO2 2的来源途径有的来源途径有_(_(任写一点任写一点)；(2)(2)任何物质都有两面性任何物质都有两面性COCO2 2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有不利影响有_(_(任写一点任写一点)；例例1(3)(3)人类降低空气中人类降低空气中COCO2 2含量的研究有两个方向：一是减少含量的研究有两个方向：一是减少COCO2 2排放，二排放，二是增加是增加COCO2 2消耗，请写出一条你能做到的消耗消耗，请写出一条你能做到的消耗COCO2 2的方式或途径的方式或途径_。【解析解析】二氧化碳的来源可以从燃料的燃烧、动植物的呼吸、动植物二氧化碳的来源可以从燃料的燃烧、动植物的呼吸、动植物遗体的腐败等方面回答；二氧化碳造成温室效应等都对人类带来不利影响；遗体的腐败等方面回答；二氧化碳造成温室效应等都对人类带来不利影响；植树造林、种花种草等都可以消耗二氧化碳。植树造林、种花种草等都可以消耗二氧化碳。【答案答案】(1)(1)化石燃料燃烧化石燃料燃烧(或动植物呼吸等，合理即可或动植物呼吸等，合理即可)(2)(2)温室效应温室效应(或温室效应的具体表现等均可或温室效应的具体表现等均可)(3)(3)植树造林植树造林(种草等均可种草等均可)高明是首批高明是首批“全国生态示范区全国生态示范区”，美丽富饶而又充满，美丽富饶而又充满水乡灵韵。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保水乡灵韵。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度向全区人民各发出两条倡议：护水资源和保护空气的角度向全区人民各发出两条倡议：从保护水资源的角度：从保护水资源的角度：_从保护空气的角度：从保护空气的角度：_禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放；农业上禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放；农业上合理使用农药、化肥等。合理使用农药、化肥等。禁止在农田里焚烧秸杆；汽车加装尾气净化装置；不能随意焚烧垃禁止在农田里焚烧秸杆；汽车加装尾气净化装置；不能随意焚烧垃圾；鼓励使用无污染绿色能源，如太阳能等。圾；鼓励使用无污染绿色能源，如太阳能等。练习题练习题1 金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据，金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据，即在金属活动性顺序里：即在金属活动性顺序里：(1)(1)金属的位置越靠前它的活动性就越强；金属的位置越靠前它的活动性就越强；(2)(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；(3)(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。来。通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应，其化学方程式为其化学方程式为_。练习题练习题2由此我发现了一条新的判断依据由此我发现了一条新的判断依据_。高温条件下，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位高温条件下，在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的氧化物里置换出来于后面的金属从它们的氧化物里置换出来一、填空题一、填空题(共共100100分分)1 1(9(9分分)(2011)(2011乌鲁木齐乌鲁木齐)随着经济的发展，能源与环境成为人们日随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。益关注的问题。(1)(1)生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。用沙子灭火的主要原理是等。用沙子灭火的主要原理是_。(2)(2)当空气受当空气受SOSO2 2严重污染时，可通过飞机喷洒严重污染时，可通过飞机喷洒X X粉末，使空气中的粉末，使空气中的SOSO2 2含量明显降低，该过程发生的反应是含量明显降低，该过程发生的反应是2X2X2SO2SO2 2O O2 2=2CaSO=2CaSO4 42CO2CO2 2，X X的化学式是的化学式是_。与空气隔绝与空气隔绝CaCOCaCO3 3(3)(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池。该电池的总反应可以表示为的总反应可以表示为LiLiMnOMnO2 2=LiMnO=LiMnO2 2，该反应的基本类型属于，该反应的基本类型属于_；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比，其优点是；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比，其优点是_ (举出一点即可举出一点即可)。2 2(4(4分分)(2011)(2011新疆新疆)善于在物质间寻找规律，是学习化学的常用方善于在物质间寻找规律，是学习化学的常用方法之一。相信你一定能够发现下列物质从左到右的排列规律法之一。相信你一定能够发现下列物质从左到右的排列规律(各答出一条各答出一条即可即可)。(1)K(1)K、CaCa、NaNa、MgMg、Al_Al_。(2)CH(2)CH4 4、NHNH3 3、H H2 2O O、HF_HF_。化合反应化合反应减少了环境污染减少了环境污染【解析解析】观察几种物质，可从物质的组成、结构、性质等方面考虑，观察几种物质，可从物质的组成、结构、性质等方面考虑，找出其中的排列规律，找出其中的排列规律，(1)(1)中列出的是几种常见金属，是按照金属的活动中列出的是几种常见金属，是按照金属的活动性由强到弱顺序排列的；性由强到弱顺序排列的；(2)(2)中列出的是几种化合物，且都含有氢元素，中列出的是几种化合物，且都含有氢元素，从分子构成上，显然是按每个分子中所含氢原子数由多到少顺序排列的。从分子构成上，显然是按每个分子中所含氢原子数由多到少顺序排列的。【答案答案】(1)(1)金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减弱 (2)(2)每个分子中所含氢原子每个分子中所含氢原子数由多逐渐减少数由多逐渐减少3 3(8(8分分)(2011)(2011贵阳贵阳)化学就在我们身边。化学就在我们身边。(1)(1)全面、均衡和适量地从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本全面、均衡和适量地从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证。下列食物中富含糖类的是保证。下列食物中富含糖类的是_。A A鸡蛋鸡蛋B B米饭米饭C C黄瓜黄瓜D D菜籽油菜籽油(2)(2)铁制品的锈蚀过程，主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生反铁制品的锈蚀过程，主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生反应。故生活中防止铁制品生锈的方法有应。故生活中防止铁制品生锈的方法有_(_(写一种写一种)。除铁。除铁锈锈(主要成分主要成分FeFe2 2O O3 3)的方法也很多，如用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式的方法也很多，如用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式是是_。(3)(3)“尾气催化转化器尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体，下图为反应的微观示意图。下图为反应的微观示意图。A A物质中氮元素与氧元素的质量比为物质中氮元素与氧元素的质量比为_，该反应的化学方程式，该反应的化学方程式为为_。【解析解析】(1)(1)米饭富含糖类；鸡蛋富含蛋白质；黄瓜富含维生素；菜米饭富含糖类；鸡蛋富含蛋白质；黄瓜富含维生素；菜籽油富含油脂。籽油富含油脂。(2)(2)由铁生锈的条件可推知防锈方法很多，如涂油、刷漆、由铁生锈的条件可推知防锈方法很多，如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等；铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水。电镀、烤蓝等；铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水。(3)(3)由由A A的示意图知，的示意图知，A A的化学式为的化学式为NONO2 2，其中，其中m m(N)(N)m m(O(O)(14(141)1)(16(162)2)7 71616；反应物为；反应物为NONO2 2 和和COCO，生成物为，生成物为COCO2 2 和和N N2 2，反应条件为催化剂。，反应条件为催化剂。【答案答案】(1)B(2)铁制品表面涂油漆铁制品表面涂油漆(答案合理即可答案合理即可)4 4(3(3分分)(2011)(2011襄阳襄阳)将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是可采用的方法是_(任写一种任写一种)。5 5(10(10分分)(2011)(2011福州福州)根据所学知识并结合下图所示装置回答下列根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。问题。加入硝酸钾加入硝酸钾(1)(1)图中标有图中标有、的仪器名称：的仪器名称：_，_。(2)(2)用装置用装置B B制取一种气体的化学方程式为制取一种气体的化学方程式为 2H2H2 2O O2 2=2H=2H2 2O OO O2 2(3)(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO2KMnO4 4=K=K2 2MnOMnO4 4MnOMnO2 2O O2 2，若选择，若选择A A和和C C装置制取并收集氧气，则要对装置制取并收集氧气，则要对A A装置进行的改进是装置进行的改进是_，证，证明氧气已收集满的方法是明氧气已收集满的方法是_。(4)(4)组装一套实验制取并收集组装一套实验制取并收集COCO2 2的装置，可选用图中的装置，可选用图中B B和和C C(填标号填标号)。检验二氧化碳的方法是。检验二氧化碳的方法是Ca(OH)Ca(OH)2 2COCO2 2=CaCO=CaCO3 3H H2 2O(O(用化学方程式表用化学方程式表示示)。酒精灯酒精灯集气瓶集气瓶试管口略向下倾斜，并在试管口放一团棉花，调整试管高度试管口略向下倾斜，并在试管口放一团棉花，调整试管高度将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃MnO26 6(6(6分分)(2011)(2011巢湖巢湖)右图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列右图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题问题 (1)(1)图中所标物质中属于金属材料的是图中所标物质中属于金属材料的是 (只写一种只写一种)，属于有机材，属于有机材料的是料的是_ (只写一种只写一种)。(2)(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_和和_。(3)(3)在钢瓶表面涂油漆的作用是在钢瓶表面涂油漆的作用是_。(4)(4)比较铁和铜的金属活动性强弱可采用比较铁和铜的金属活动性强弱可采用_的方法。的方法。塑料塑料降温降温隔绝空气隔绝空气防锈防锈把铁片插入到硫酸铜溶液中把铁片插入到硫酸铜溶液中铜铜7 7(8(8分分)(2011)(2011江西江西)如下图所示如下图所示A AG G是初中化学常见的物质。图中是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，表示转化关系，“”表示相互能反应。已知表示相互能反应。已知A A是人体胃液中的酸，是人体胃液中的酸，G G是最轻的气体，是最轻的气体，B B、C C、D D、E E、F F都是氧化物。都是氧化物。(1)G(1)G的化学式为的化学式为H H2 2，E E和和F F发生化学反应的基本类型是发生化学反应的基本类型是_。写出。写出B B的一种用途的一种用途_。(2)C(2)C与与D D发生反应的化学方程式可能是发生反应的化学方程式可能是_。灭火灭火化合反应化合反应8 8(10(10分分)(2010)(2010安徽安徽)安徽省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二安徽省具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国醇的产业化发展已被列入我国2009200920112011年石化产业调整和振兴规划。煤年石化产业调整和振兴规划。煤制取乙二醇的流程示意图如下：制取乙二醇的流程示意图如下：(1)(1)煤属于煤属于_ (填填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”)能源。能源。(2)(2)合成气具有还原性，写出合成气具有还原性，写出COCO还原氧化铜的化学方程式：还原氧化铜的化学方程式：_。(3)(3)乙二醇是一种重要的化工原料，与乙醇同属于醇类，推测乙二醇乙二醇是一种重要的化工原料，与乙醇同属于醇类，推测乙二醇的一个化学性质：的一个化学性质：_。不可再生不可再生能燃烧能燃烧(4)(4)合成气合成气(CO(CO和和H H2 2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是仅用合成气为原料不可能得到的物质是c c(填字母序号填字母序号)。a a草酸草酸(HOOCCOOH)(HOOCCOOH)b b甲醇甲醇(CH(CH3 3OH)OH)c c尿素尿素CO(NHCO(NH2 2)2 2(5)(5)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到哪些启示？从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇，你得到哪些启示？_。化学对资源的开发利用具有重要作用化学对资源的开发利用具有重要作用9 9(6(6分分)(2010)(2010中考变式题中考变式题)下面观点都是错误的，请用化学式或化学下面观点都是错误的，请用化学式或化学方程式写出相应的否定例证。方程式写出相应的否定例证。错错 误误 观观 点点 否否 定定 例例 证证 含有氧元素的化合物含有氧元素的化合物一定是氧化物一定是氧化物 KClO3 生成生成盐盐和水的反和水的反应应一一定是中和反定是中和反应应 Ca(OH)2 COCO2 2=CaCO=CaCO3 3 H H2 2O O10.(610.(6分分)(2010)(2010中考变式题中考变式题)学习化学不仅可以丰富知识，同时也可以学习化学不仅可以丰富知识，同时也可以更好的服务生活，促进科技发展。请回答下列问题。更好的服务生活，促进科技发展。请回答下列问题。(1)(1)每年的每年的5 5月月2020日是日是“中国学生营养日中国学生营养日”，据有关报道，我国学生普，据有关报道，我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足，糖类、脂肪摄入量过多的问题。在遍存在无机盐、维生素等摄入量不足，糖类、脂肪摄入量过多的问题。在各种食物中，富含糖类的一种物质是各种食物中，富含糖类的一种物质是_。(2)(2)“神七神七”航天员所穿航天服的制作材料中有涤沦、聚氯乙烯、羊航天员所穿航天服的制作材料中有涤沦、聚氯乙烯、羊毛、尼龙、丝棉以及其他高科技材料。其中属于合成材料的是毛、尼龙、丝棉以及其他高科技材料。其中属于合成材料的是_ (写一种即可写一种即可)。飞船的壳体材料采。飞船的壳体材料采用铝合金，原因是用铝合金，原因是_ (写一种即可写一种即可)。米饭或面条米饭或面条涤沦或聚氯乙烯或尼龙涤沦或聚氯乙烯或尼龙铝合金密度小或硬度大或强度高铝合金密度小或硬度大或强度高1111(8(8分分)(2012)(2012中考预测题中考预测题)请你按照下列要求各写一个有水生成的请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。化学反应方程式。(1)(1)分解反应分解反应_。(2)(2)化合反应化合反应_。(3)(3)复分解反应复分解反应_。(4)(4)非上述三种反应非上述三种反应_。NaOHHCl=NaClH2O(1)(1)你认为不可能的是哪一种粒子，理由是你认为不可能的是哪一种粒子，理由是_。(2)(2)检验实验检验实验产生的气体的方法是产生的气体的方法是_。(3)(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需进行实验要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需进行实验和和，在实验在实验中加入稀硫酸后，无明显变化，说明中加入稀硫酸后，无明显变化，说明_不不起催化作用；在实验起催化作用；在实验中加入中加入_后，会观察到大量气泡，后，会观察到大量气泡，证明起催化作用的是证明起催化作用的是_。(4)(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还需要通过实验确认它在化学小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还需要通过实验确认它在化学反应前后反应前后_。水分子；双氧水是水溶液，所以水分子不是催化剂水分子；双氧水是水溶液，所以水分子不是催化剂用带火星的木条伸入到试管用带火星的木条伸入到试管中，木条复燃，证明是氧气中，木条复燃，证明是氧气CuCl2或或Cu(NO3)2Cu2或铜离子或铜离子化学性质和质量都没有改变化学性质和质量都没有改变13.(1213.(12分分)(2011)(2011 新疆新疆)阿里木和李明两位同学发现试验台上有序摆阿里木和李明两位同学发现试验台上有序摆放整齐的药品中放整齐的药品中(见图见图)，有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣的进行了，有一瓶标签破损的试剂，他们很感兴趣的进行了探究。探究。【提出问题提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液？这瓶标签破损的试剂是什么溶液？【作出猜想作出猜想】(1)(1)阿里木猜想：可能是阿里木猜想：可能是NaOHNaOH溶液；溶液；(2)(2)李明猜想：可能是李明猜想：可能是NaNa2 2COCO3 3溶液；溶液；(3)(3)你的猜想：可能是你的猜想：可能是_溶液溶液(任写一种任写一种)。【实验验证实验验证】(1)(1)阿里木在玻璃片上方放一小片阿里木在玻璃片上方放一小片pHpH试纸，将被测液滴到试纸上，并把试试纸，将被测液滴到试纸上，并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，得出纸显示的颜色与标准比色卡比较，得出pHpH10.310.3，他判断这瓶试剂是碱性溶，他判断这瓶试剂是碱性溶液。你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中，正确液。你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中，正确的是的是_(_(填选项填选项)。(友情提示：表中的友情提示：表中的“”表示正确，表示正确，“”表示错误表示错误)选项选项 操作方法操作方法 测测量量结结果果 实验结论实验结论 A B C D(2)(2)假设阿里木和李明两位同学中有一位的猜想是正确的。李明同学假设阿里木和李明两位同学中有一位的猜想是正确的。李明同学为验证自己的猜想，选择上图中某种试剂进行了如下实验。请帮他完成下为验证自己的猜想，选择上图中某种试剂进行了如下实验。请帮他完成下列实验报告。列实验报告。操作步操作步骤骤实验现实验现象象结论结论及化学反及化学反应应方程式方程式取取样样于于试试管中，加入管中，加入_溶液溶液猜想正确。化学方程式猜想正确。化学方程式为为_ 【实验拓展实验拓展】假如阿里木同学在实验中所使用的假如阿里木同学在实验中所使用的pHpH试纸先用蒸馏水润湿，则会造成试纸先用蒸馏水润湿，则会造成测量结果测量结果_(_(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)。【解析解析】【】【作出猜想作出猜想】(3)(3)根据实验室同类药品摆放的原则，可判断根据实验室同类药品摆放的原则，可判断标签破损的试剂应是含钠元素的碱或盐溶液，因阿里木已猜想可能是标签破损的试剂应是含钠元素的碱或盐溶液，因阿里木已猜想可能是NaOHNaOH溶液，故另一猜想是钠的盐溶液，又因为李明猜想可能是溶液，故另一猜想是钠的盐溶液，又因为李明猜想可能是NaNa2 2COCO3 3溶液，则溶液，则应猜想是应猜想是NaClNaCl溶液或溶液或NaNa2 2SOSO4 4溶液或溶液或NaNONaNO3 3溶液溶液(只要合理即可只要合理即可)。【实验验证实验验证】(1)(1)阿里木的操作方法和实验结论是正确的，但数据记录有错误，用阿里木的操作方法和实验结论是正确的，但数据记录有错误，用pHpH试纸只能粗略测定溶液的酸碱度，试纸只能粗略测定溶液的酸碱度，pHpH应精确到整数；应精确到整数；(2)(2)因碳酸盐遇酸会因碳酸盐遇酸会产生二氧化碳气体产生二氧化碳气体,故检验是不是碳酸钠可取样加酸故检验是不是碳酸钠可取样加酸,观察有无气泡产生，观察有无气泡产生，且所用的酸溶液只能是所给试剂中的硫酸溶液，其化学方程式为且所用的酸溶液只能是所给试剂中的硫酸溶液，其化学方程式为NaNa2 2COCO3 3H H2 2SOSO4 4=Na=Na2 2SOSO4 4H H2 2O OCOCO2 2(其他合理答案也可其他合理答案也可)；若测定碱性溶液时，；若测定碱性溶液时，pHpH试纸用水润湿，则会因为水的稀释降低了原溶液的碱性，而使测量结果试纸用水润湿，则会因为水的稀释降低了原溶液的碱性，而使测量结果pHpH减小。减小。【答案答案】【】【作出猜想作出猜想】(3)NaCl(3)NaCl(或或NaNa2 2SOSO4 4或或NaNONaNO3 3)()(合理即可合理即可)【实验验证实验验证】(1)B(1)B(2)H(2)H2 2SOSO4 4有气泡产生有气泡产生NaNa2 2COCO3 3H H2 2SOSO4 4=Na=Na2 2SOSO4 4H H2 2O OCOCO2 2(其他合理答案也可其他合理答案也可)【实验拓展实验拓展】偏小偏小