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    高中语文《沙之书》课件5 新人教版选修.ppt

    • 资源ID:64397435       资源大小:707KB        全文页数:21页
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    高中语文《沙之书》课件5 新人教版选修.ppt

    虚构是小说的虚构是小说的 ,没有虚构就没,没有虚构就没有小说。有小说。小说的真实是一种小说的真实是一种 和和 的真实,的真实,是一种真实的谎言。是一种真实的谎言。小说最终要表达的不是某种事实,而小说最终要表达的不是某种事实,而是一种具有是一种具有 的真实。的真实。博尔赫斯博尔赫斯(18991986)阿根廷阿根廷诗诗人、小说家兼翻译家,人、小说家兼翻译家,20世纪短篇小世纪短篇小说大师,说大师,被称为是被称为是“影响欧美文学的第影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家一位拉丁美洲作家”。掌握英、法、德掌握英、法、德等多国文字。中学时代开始写诗。等多国文字。中学时代开始写诗。1923年出版第一部诗集,年出版第一部诗集,1935年出版第一本短篇小说集,从此奠定了在阿根廷年出版第一本短篇小说集,从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。博尔赫斯的文坛上的地位。博尔赫斯的一生几乎都是以书为伴的。一生几乎都是以书为伴的。他从小沉浸在父亲巨大的藏书室中,他从小沉浸在父亲巨大的藏书室中,1955年任国立图年任国立图书馆馆长书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。阅读课文,整体感知阅读课文,整体感知1、复述故事情节、复述故事情节2、概括情节发生的基本模式、概括情节发生的基本模式3、小说的情节有有何特色?、小说的情节有有何特色?一个退休的图书馆员从陌生的圣一个退休的图书馆员从陌生的圣经推销员手里买下了一本经推销员手里买下了一本“沙之书沙之书”,沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的,沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧,最终把这本书藏在了图书馆的阴恐惧,最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。暗角落。故事梗概故事梗概发生发生:发展发展:高潮:高潮:结局:结局:陌生人上门推销陌生人上门推销圣经圣经“沙之书沙之书”奇妙奇妙,我买下了我买下了它它“沙之书沙之书”使我烦恼不使我烦恼不堪堪“我我”把把“沙之书沙之书”藏进了图书藏进了图书馆馆 情节情节荒诞离奇荒诞离奇得近乎一个个迷得近乎一个个迷宫宫 ,情节的发展,情节的发展悬念丛生悬念丛生,引人入引人入胜,结尾奇峰突起,胜,结尾奇峰突起,出人意料出人意料。小说的情节有何特色?小说的情节有何特色?1.1.这是一本怎样的书这是一本怎样的书?有怎样的特性?有怎样的特性?异乎寻常的重量里面的文字是我不认识的页码的排列引起了我的注意(无序)尽管一页页地翻阅,铁锚图案却再也找不到了封面和手之间总是有好几页这本书目的页码是无穷无尽的插画没有一张重复特性:特性:像沙一样,变幻不定,无始像沙一样,变幻不定,无始无终,无穷无尽,不断无终,无穷无尽,不断“生长生长”2.2.作者对此书的感情经历了怎样作者对此书的感情经历了怎样的变化的变化?好奇好奇幸福幸福担忧担忧恐惧恐惧3.3.小说主人公小说主人公“我我”对待对待“沙之书沙之书”的的态度变化过程说明了什么?态度变化过程说明了什么?这一变化过程既形象地说明这一变化过程既形象地说明“沙沙之书之书”的的奇妙而神秘奇妙而神秘的特性,又表的特性,又表现了现了“我我”乃至人类乃至人类在无限强大的在无限强大的异己之物前异己之物前不胜渺小、恐惧不胜渺小、恐惧的心理。的心理。沙之书沙之书其它主题其它主题 (想象、知识、小说)是无穷尽的(想象、知识、小说)是无穷尽的在令人敬畏之物面前,人应选择停步在令人敬畏之物面前,人应选择停步书是靠不住的书是靠不住的美是无法占有的美是无法占有的一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的根源一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的根源5.你认为你认为“沙之书沙之书”可能象征什么可能象征什么?无限之物无限之物:如无止境的:如无止境的欲望欲望,无无穷大的穷大的世界世界,琐碎繁杂的琐碎繁杂的生活生活,强大强大的异己的异己力量力量,神秘的神秘的未知世界未知世界,不知不知其数的其数的金钱金钱,无法挽留的无法挽留的时间时间,变化变化无常的无常的命运命运,浩瀚无穷的浩瀚无穷的知识知识,让人让人身心俱疲的身心俱疲的爱情爱情等等。等等。总之,它应该是无法控制的、强大的东西总之,它应该是无法控制的、强大的东西6 6“隐藏一片树叶的最好的地点是树林隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句的内在的哲理是什么?你能仿造一句的内在的哲理是什么?你能仿造一句吗?一句吗?内在的哲理:内在的哲理:无限之物是由无数个有限之物组无限之物是由无数个有限之物组成,每一个有限的个体因为无限的同成,每一个有限的个体因为无限的同类数量而得以永存,也因为无限的同类数量而得以永存,也因为无限的同类而容易被忽略。类而容易被忽略。有人说,虚构是小说的灵魂,没有虚构就有人说,虚构是小说的灵魂,没有虚构就没有小说。没有小说。有人说,真实是文学的生命。高考也要求有人说,真实是文学的生命。高考也要求写具有真情实感的文章,而不能胡编乱造。写具有真情实感的文章,而不能胡编乱造。事情是假的,但让人感觉像真的一样事情是假的,但让人感觉像真的一样事情是假的,但让人感觉像真的一样事情是假的,但让人感觉像真的一样“把虚构巧妙地伪装起来把虚构巧妙地伪装起来把虚构巧妙地伪装起来把虚构巧妙地伪装起来”作者是怎样来强调他写的是真实的事的?作者是怎样来强调他写的是真实的事的?作者是怎样来强调他写的是真实的事的?作者是怎样来强调他写的是真实的事的?直接说明直接说明(不过我的故事一点儿不假)(不过我的故事一点儿不假)书贩的长相书贩的长相(身材很高身材很高 外表整洁外表整洁 透出寒酸透出寒酸 灰色衣服灰色衣服 灰色箱子灰色箱子 稀疏、泛白的金黄色头稀疏、泛白的金黄色头发)发)书的样式书的样式(八开大小八开大小 布面精装布面精装 书页磨损书页磨损 印印刷粗糙刷粗糙 每页两栏每页两栏 版面分段版面分段 排得很挤排得很挤 还有页还有页码、插画)码、插画)书的来历书的来历(平原上的村子(平原上的村子 用几个卢布和一用几个卢布和一部部圣经圣经换来换来 主人不识字,需要圣经主人不识字,需要圣经 属属于最下层的种姓)于最下层的种姓)看书藏书看书藏书(用放大镜检查,排除伪造的可能(用放大镜检查,排除伪造的可能 偷偷放在阴暗的搁架上)偷偷放在阴暗的搁架上)你从你从你从你从沙之书沙之书沙之书沙之书的哪些内容中可以看出这篇文的哪些内容中可以看出这篇文的哪些内容中可以看出这篇文的哪些内容中可以看出这篇文章写的其实是假的?章写的其实是假的?章写的其实是假的?章写的其实是假的?书贩的长相书贩的长相(面目模糊不清)(面目模糊不清)书的样式书的样式(异乎寻常的重量(异乎寻常的重量 页码很乱页码很乱 封面和手之间总有好几页,好像从书里封面和手之间总有好几页,好像从书里冒出来一样,找不到第一页冒出来一样,找不到第一页 找最后一页找最后一页照样失败照样失败 页码无穷无尽页码无穷无尽 一页上印着面一页上印着面具,角上的数字大到九次幂)具,角上的数字大到九次幂)内心担忧内心担忧(担心烧起来无休无止,使整(担心烧起来无休无止,使整个地球乌烟瘴气)个地球乌烟瘴气)博尔赫斯对待博尔赫斯对待虚构与幻想虚构与幻想的态度:的态度:他想努力抹去幻想与现实的界线,让虚他想努力抹去幻想与现实的界线,让虚构嵌入现实之中,与现实浑然一体。他构嵌入现实之中,与现实浑然一体。他说说“一件虚假的事可能本质上是实在的一件虚假的事可能本质上是实在的”。对他而言,虚构是艺术创造的根本对他而言,虚构是艺术创造的根本点,是抵达更高实在的方式;通过虚构,点,是抵达更高实在的方式;通过虚构,写作这门活动往往可以最大限度地接近写作这门活动往往可以最大限度地接近心灵的复杂活动。心灵的复杂活动。

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