计算机科学与技术实习报告范文.docx

计算机科学与技术实习报告范文计算机实习是教学中重要的实践性教学环节，通过实习可以提高我们的实践动手能力，为今后进入社会打下坚实的基础。下面是由我为大家整理的“计算机科学与技术实习报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。计算机科学与技术实习报告范文一通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践稳固了课本上学的学问，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲密结合起来，培育自己实际工作能力与分析能力，到达学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是观看分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。一、实习目的通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的预备，并为自己能顺利与社会环境接轨做预备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的进展及应用，较为系统地把握计算机应用技能和信息管理技能，把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的关心，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的预备，并为自己能顺利与社会环境接轨做预备。实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟识民生，看清自己的定位是很有关心的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经受的学生在就业时的优势也是比较明显的。二、实习意义实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增添感性认识，培育和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟识有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。大学四年学习了许多，经受了许多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业学问。可面对社会，我们阅历太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加阅历，熟识工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，到达锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的预备，并为自己能顺利与社会环境接轨做预备。三、实习单位调研状况我的实习单位xx分公司是境外上市的xx公司的全资子公司。以遵守国家的法律、法规，以市场为导向，主动采纳先进的通信技术，进展电信及信息业务；加强管理，提高服务质量；为社会提供快捷、方便、精确的通信服务，满足社会需要；提高企业效益，增添竞争实力，为股东创造利润为公司的经营宗旨。公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施含本地无线环路业务；基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务；按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承当着党、政、军重要通信保障任务。四、实习内容我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络修理服务工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护特殊是系统维护有了肯定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我认真讲解了计算机维护的每一款留意事项，常常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；后来，又让我参加了一些具体的工作，比方商定顾客、修理单开立、对外宣扬。刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，许多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟识，都是同事指导和关心我。由于后来心态的调整和慢慢的娴熟，渐渐地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就支配给技术员，没有就闲着，忙的时候始终忙，闲的时候就发愣，和同事套近乎，期盼着能有多点事情支配给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的关心指导下，经过多天的学习、工作，我已熟识整个维护服务的流程，可以独立、娴熟地比较精确地报出各种网络故障问题。作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动清扫办公室卫生，敬重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。我的领导规律性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在敬重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。我所学的，我知道的学问还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料打算表。其实这个表是很简洁的。这些简洁的文档操作平常觉得是微缺乏道的一些学问似乎根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中的确是模棱两可的。这说明自己对自己所学学问太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正看法是必需的。感受最深的是自己的社会阅历不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有许多年社会阅历的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思索问题，说话办事都要有所留意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。虽然实习用到的计算机专业的学问不多，但是我仍旧能够感觉到自己的计算机学问还是不太扎实，假如要学以致用，还需要进一步加深自己的学问水平。在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍旧会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是相互关心，直至解决难题。整个部门和谐相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义，体会到了服务部服务、奉献的意义，体会到了创造完善、服务社会的服务理念，知道了什么是创新就是生活。特殊令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告知我；我对能到这样的公司实习感到傲慢，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起共享欢乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力关心我，给我有关学问。五、实习体会与收获在这短暂的实习期间中，我学到了很多书本上学不到的学问。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，你可以有很好的同学，很好的伴侣，大家互相嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。经过这段实习，我有些惊慌，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的预备工作。我还有太多的地方需要改良，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中留意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。计算机科学与技术实习报告范文二实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的缺乏，在今后的工作和生活中，我会继续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。一、实习目的透过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的潜力，为顺利毕业进行做好充分的预备，并为自己能顺利与社会环境接轨做预备。透过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的进展及应用，较为系统地把握计算机应用技能和信息管理技能，把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的潜力，从而提高我们从事实际工作的潜力。二、实习好处实习是一个极为重要的实践性教学环节。透过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增添感性认识，培育和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的潜力，把理论和实践结合起来，提高实践动手潜力，为学生毕业后走上工作岗位打下必需的基础；同时能够检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。计算机是一门对实践要求较高的学科，透过专业实习，使学生能熟识有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。大学继续教育5年中学习了许多，经受了许多，得到的是学习潜力、处事潜力和一些专业学问。可应对社会，我们阅历太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加阅历，熟识工作单位的机会。锻炼自己的动手潜力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，到达锻炼潜力的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问构成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外透过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的潜力，了解设计专题的主要资料，为毕业设计的顺利进行做好充分的预备，并为自己能顺利与社会环境接轨做预备。三、实习单位调研状况我的实习单位xx有限公司xx分公司以下简称xx分公司是xx市xx国有资产出资参股成立的有限职责企业，坐落在秀丽的xx广场西侧。xx年起，透过收购置断方式先后整合了五区一市有线电视网络，投资建设了xx区有线电视传输网络，目前现有从业人员xx人，下辖7个区市公司和11个职能部室。xx有线xx分公司作为xx有线电视传输单位，主要负责xx有线广播电视网络的建设、开发、经营和管理，以向xx市民带给有线电视服务为主业，以有线电视收视维护费为主要收入。一向承当着国家、省、市党政专用信息网和全市有线电视的传输重任，是国家、省广播电视主干线的中继站，连接北京至福州的信号传输；负责枣庄市委、市政府机要和自动化办公、电视会议专用网的运行和维护。四、实习资料我实习所在的部门是广电网络机房，主要从事xx市中地区的网络修理服务工作。实习的前三天我们参观了公司的整体组成结构、机房管理方式、设备的基本作用等；随后的日子里有作为实习生，我在机房，进行实战训练，从最基础的硬件学问开始，比方拆机、装机等；渐渐的深入的网络方面，包括网线的制作、路由器/交换机的配置，以及网路拓扑结构的设计等。办公室的同事还给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护xx是系统维护有了必需的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我认真讲解了计算机维护的每一款留意事项，常常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；之后，又让我参加了一些具体的工作，比方商定顾客、修理单开立、对外宣扬。五、硬件学问的实习硬件学问的学习中，我们具体有拆机、装机、安装系统，以及务必的硬件驱动程序和合理的划分分区，具体工作中要留意谨慎，尤其留意接口的方向。对出现的问题要多思索，然后进行解决，凭一人之力完成不了的怀疑就虚心请教他人或者与小组人员进行沟通商量。我们定期会开会商量，一齐商议在实际操作中遇到的困难，并共同解决，共同进步。记得有一次，电脑总是无故重启，检查全部硬件设施后还是未能解决，最终直接拆机除尘、换内存条还是毫无进展，合众人之力，究其缘由，原先是因为此处电压不稳，也正值用电高峰，使用稳压器之后难题也就消失殆尽了。对于不同的问题，我们经过总结有不同的处理方法，要逐个尝试排除直至解决问题为止。作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动清扫办公室卫生，敬重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升潜力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。我的领导规律性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在敬重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。虽然实习用到的计算机专业的学问不多，但是我仍旧能够感觉到自己的计算机学问还是不太扎实，假如要学以致用，还需要进一步加深自己的学问水平。在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的群众。应对工作上的困难，大家总是相互帮助，直至解决难题。整个部门和谐相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了敬人、敬业、高效、高水平服务的真实好处，体会到了服务部服务、奉献的好处，体会到了创造完善、服务社会的服务理念，明白了什么是创新就是生活。令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告知我；我对能到这样的公司实习感到傲慢，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一齐共享欢乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关学问。六、实习总结在这短暂的实习期间中，我学到了很多书本上学不到的学问。从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，你能够有很好的同学，很好的伴侣，大家互相嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将学问应用于实践，学生时代能够自己选取交往的对象，而社会人则更多地被他人所选取。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是务必在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。经过这段实习，我有些惊慌，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的预备工作。我还有太多的地方需要改善，思想上的，生活作风上的，我就应抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中留意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。对于企业带给的机会和指导老师的专心辅导十分感谢。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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