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2023小学劳动实践工作计划 2023小学劳动实践工作安排 篇1 为实行市、县有关对农村学校劳动实践场所建设的工作看法，切实加强八洋庄小学劳动实践基地建设管理，为全面实施素养教化，提高学生劳动技能和实践水平，增加学生动脑和动手相结合的实力，培育学生艰苦奋斗的品质。依据有关文件精神，结合我校实际状况特制定本方案。一、指导思想：1、坚持贯彻党的教化方针，切实做到教化与生产劳动相结合，培育学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。2、坚持为农村教化事业的发展服务，为普及和巩固九年义务成果服务，要使学校劳动实践场所能为补充教化经费，改善办学条件，有效地服务农村教化，为学生服务。3、坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好人民满足的教化服务。二、目标及任务：1、通过学校劳动实践场所建设，达到教化目的、改善办学条件、补充教化经费。2、以育人为主、创收为辅，从小培育学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能，增加学校经济收入，改善办学条件、服务教化教学。3、基地收入中划拨一部分资金资助贫困学生。三、领导机构：为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长，班子人员和专业老师为成员的领导机构，详细如下：八洋庄小学基地建设领导机构组长： 程增顺副组长：程增春、姜宝巨、石忠德成员： 张卫军、潘国忠、三、四、五、六年级班主任四、实施方法：1、接着提高基地建设的示范作用。加强学生的专业技术意识教化，提高基地的示范作用，提高基地生产繁育的科技含量。力争基地在校本课程的开发上走在兄弟学校的前列。2、接着提高基地育人功能和经济效益。加强学生实践实力的培育，加强学生对农作物的培育实力，充分发挥基地的育人作用。3、不断提高基地的建设水平，并对基础设施的布局做出合理的调整，使基地的建设上档次，规范化。4、选择好主攻方向，确定学校劳动基地的实际任务和工作内容，细致支配。5、20xx年重点放在抓好蔬菜基地建设，发挥学生自己种菜的主动性。6、严格根据课程标准要求，确定实践活动教学安排和内容。有安排地组织学生到劳动实践场所参与活动，不得随意增减劳动实践时间，要对学生的劳动出勤、劳动纪律、劳动看法、劳动平安和劳动技能等状况进行考察和评估。加强平安教化，落实各项平安措施，确保学生平安万无一失。五、劳动基地收入安排制度：劳动基地支出由学校全部负责。列支项目：资助贫困学生、为班级图书角购买书籍、嘉奖优秀学生、开展班级活动、班级教室部置等。六、考评嘉奖方案：年初支配把此项工作列入学校考评范围，年终进行评比嘉奖、加分。 2023小学劳动实践工作安排 篇2 本学期我校劳动与技术教化工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以实践育人为基本途径，坚持有安排、有组织、有目的地组织学生参与丰富多彩的劳动实践活动，主动探究劳动教化在素养教化中的作用，增加学生的劳动观念，培育学生的生活、生存技能，在动手动脑中培育学生创新意识和实践实力，促使学生全面发展。一、多渠道宣扬，提高相识，形成良好的劳动教化氛围。 教化与生产劳动相结合，是我国教化方针的重要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教化，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是小学教化的重要教学任务。我校重视劳动教化，组成以书记详细负责的领导小组，把劳动教化作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教化的实效性和多样性。我校还将通过家长学校对学生家进步行劳动教化重要性的宣扬，引导家长相识劳动对培育学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能主动主动协作各项校内外教化活动。因此，我们必需对学生进行劳动教化。劳动教化是实行我国社会主义教化方针的重要内容。劳动教化是小学教化的一个重要组成部分。全日制小学开设综合实践课是向小学生有安排地进行劳动教化的主要途径，它对于培育学生酷爱劳动、学会劳动，在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展具有重要意义。通过本学期的学习，教化学生初步的劳动学问和劳动技能，从小培育他们的劳动爱好、及劳动意识，从而促进小学生的健康发展，为日后建设祖国作打算。为了更好地完成劳动科教学任务，拟定以下几定教学措施：一、依据学生的年龄特点和接受实力，根据不同年级的教学要求确立教学目标进行教学。二、教学实践结合使学生在学中驾驭理论，在实践中获得技能。(带学生到学校实践基地，除草、施肥等劳动实践)。三、坚持劳动教化与家庭教化相结合，开展我做爸妈的小帮手活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被„„学生的家庭状况，通过小学生素养发展评价成果记录反馈到学校，学生在校的劳动状况也由此表反映给家长，以增加劳动教化的实效性，将学校劳动教化与生活紧密联系起来。四、各年级相互结合，有组织地对学生进行自我服务劳动、家务劳动、简洁生产劳动、公益劳动等教化，让学生在家学会洗碗、扫地、洗衣服、做饭等劳动。五、留意学问性和趣味性相结合，培育学生的劳动爱好，使学生学到肯定的劳动学问和技能。结合学校爱好小组活动，组织学生学习炒各种的菜，学做点心等劳动实践。使学生对劳动产生爱好。 2023小学劳动实践工作安排 篇3 依据绿色证书培训纲要，结合我校的详细状况，从本地区农业生产实际动身，今年，我们在初中一二年级进行了农业生产劳动技术教化的探究，其作法和体会如下：一、提高对新形势下开设农业技术教化课的相识，明确教学任务农业生产劳动技术教化是劳动教化的重要组成部分，劳动技术教化是全面贯彻教化方针的须要，是中学教化不行缺少的组成部分。在新形势下，开设农业技术课是实施劳动技术教化的主要途径之一，是初中学段的一门必修课程。它对于提高培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，对于提高全民族的素养具有重要意义。通过劳动生产技术教学，培育学生的劳动观点、劳动习惯和酷爱劳动人民的思想感情，养成艰苦朴实、遵守纪律、爱惜劳动工具和劳动成果的优良品德，使学生初步驾驭一些农业生产的基本技术和基础学问，学会运用一些农业生产劳动工具的技能，使学生参与肯定的生产劳动，发展学生智力。二、从实际动身，确定教学内容我们依据绿色证书培训纲要的要求，因地因校制宜地确定教学内容，重点考虑到如下几个方面：1、结合本地农业生产实际，联系农业产品结构调整的须要，确定教学内容，大白菜种植面积大。因此，我们就以大白菜栽培的生物学基础和田间管理、收获为主要内容进行教学。2、联系当地当时生产的急需、季节的特点确定教学内容。如在植树节前后，我们讲授了植树造林的学问和技术，并组织学生参与植树的生产劳动实践。3、依据我校现有的农业生产劳动基地的详细状况，确定教学内容。农业生产劳动技术课应以劳动实践为主，故劳动基地是主要的、不行缺少的条件。它能保证教学的顺当进行。我们在农业生产劳动基地，种植的农作物主要大白菜等。三、实行有效措施落实教学安排为了达到教学目的，完成教学任务，提高教学效果，必需实行一些有效措施，使整个教学安排得到落实。我们着重做到了四有，五落实。四有是：一有农业生产劳动技术课的教学安排;二有详细的教学时间支配，保证上农业技术学问课。劳动实践时，可以集中支配;三有编选的教材;四有学生的劳动技术课的考勤考核制度和方法。依据学生的劳动看法、劳动效果、驾驭学问和技能的状况评定成果，记入学生成果册，可作为评定三好学生的依据之一。五落实是：一是组织领导落实，学校成立了生物教研组的老师两人、总务处两人、学校农业生产劳动基地的负责人1人组成的农业技术课教研组，从而保证了教学的进行;二是任课老师落实，确定两位老师授课;三是劳动实习场地落实;四是授课年级落实，目前在初中一二年级开设农业生产劳动技术课。年级组长、班主任老师、农技老师带领学生参与实习活动;五是采纳讲、看、实践、总结的方法落实教学安排。四、收获和体会1、通过教学，增加了学生的劳动观点、劳动习惯和酷爱劳动人民的思想感情。学生通过劳动实践对人民群众是生产劳动的主体、是社会历史的创建者的观点加深了理解，珍惜劳动成果的优良品德有所增加。学生参与劳动实践表现出来的组织纪律性、主动性、主动性也随着劳动实践的增多而不断增加。2、由于确定的教学内容和教学方法比较切合实际，激发了学生对农业技术课的爱好。讲课老师做到生动讲解并描述、精确演示，要求学生做到课堂上要弄清原理，实习场上要仔细视察，学会操作，平常要寻机应用、试验实践。学生在劳动实践过程中，班主任、农技课老师分片把关，仔细指导，从而激发了学生极大爱好，提高了教学效果。学生普遍反映这样的活动多搞几次，增加我们的动手机会，才能学得好记得牢。3、坚持教学实践、主动探究规律(1)在目前状况下，开放农业劳动技术课，有不少困难，但我们本着实事求是、从易到难的原则，充分利用现有条件，采纳不同形式，选择不同的内容，敏捷多样地坚持进行教学并取得较好的效果。(2)依据农作物生长的周期性、季节性、连续性的特点敏捷支配讲授、实践的时间。(3)整个教学力求走出去，重在实践，寓育人于劳动实践之中，要把学习学问和劳动实践结合起来，以劳动实践为主，做到理论和实践相结合，把思想教化贯穿在劳动技术课的始终。(4)建立、健全农业劳动技术课的考勤、考核制度是提高教学效果的重要手段之一，必需非常重视，严格仔细地抓好，更好地发挥它在提高教学质量中的作用。 2023小学劳动实践工作安排 篇4 2_x年，是全面落实“十三五”教化发展规划的开局之年。学校教化工作将以党的_大、_届三中、四中、五中全会精神和_系列重要讲话为指导，仔细落实全国、全省、盐城市教化工作会议部署，加快推动教化现代化建设，以提高教化教学质量和老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教化方针，进一步更新教化观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加高校校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。工作思路：1、树形象创新风通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素养更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。3、抓管理要质量监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责随意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与运用，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。4、抓好创建工作。抓好省健康教化促进学校铜牌创建、省教化技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。工作目标1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师教化教学实力的提高。4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教化。5、加强师德教化，使老师以能修身，以德育人，适应教化新形势的须要。6、做好校务公开及财务管理工作。杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。详细工作：一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。1.规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展。2.规范校务公开制度。接着建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法和建议。3.规范课程管理。严格根据省教化厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。4.规范招生行为。严格执行区教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成2_x年招生工作。5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用;规范临时人员的用工制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教化装备的管理与运用，主动创建教化技术装备先进校。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知实力、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教化管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教化为主，中年级以心理健康教化为主，高年级以志向信念教化为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2_x年学校将主动开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本状况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的特性特点和教化需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位学生成长供应特性化的服务。4.仔细开展阳光体育活动。接着组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心;接着组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与探讨工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。三、加强教学探讨，进一步打造有效课堂。主动构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和老师有效教学。在全面学习“主体参加”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员探讨，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践实力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，激励和引导学生进行创新试验。3.细心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。4.实施科研兴校工程。接着仔细抓好以校本教研为主体、以教化反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的探讨，抓紧校本教材和校本作业的探讨，广泛开展学科和个人课题草根式课题探讨，每一项探讨都要拿出实实在在的东西来。四、创新机制，进一步促进老师专业发展。1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新实力，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地发展。2.完善绩效考核机制。制订老师教化教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍发展，为德、才、能兼备的老师供应进一步发展的平台。3.实施名师工程。激发老师的自我发展意识，发掘老师的发展潜能。完善“骨干老师”评比制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于教学探讨、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送教化教学专著和教化教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵发展之路，不断提升个人品位。5.加强校本培训。邀请教化教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除主动参与市教化局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让老师队伍素养整体提升。五、构建和谐校内，进一步实施校内文化建设，。1.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，。工会、团队主动开展特色活动，活跃老师学生身心的同时，也培育师生责随意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增加老师、学生的骄傲感、成就感、归属感、华蜜感。3.开展“健康教化促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作，建立每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣扬教化，尤其要接着做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教化教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教化引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党主动分子的培育，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要接着加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要刚好有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。接着抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责随意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师发展服务的意识。5.抓好宣扬工作。接着借助各种教化宣扬平台，刚好、精确、全面上报教化信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于教化公允、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、和谐发展。 2023小学劳动实践工作安排 篇5 一、指导思想以党的群众路途教化实践活动为契机，以全面提高教化质量为中心，不断更新教化理念，大力提高素养教化的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培育学生的综合实力。主动提倡平安第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色显明的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足老师。二、工作目标1.平安第一，预防为主，为师生营造一个平安和谐的工作和学习环境。2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满足学校和家长满足老师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教化，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实基础。5.学最好的别人，做最好的自己弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强养分餐管理力度，确保学生刚好食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创社会满足学校和家长满足老师。2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教化学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建设，不断丰富老师文化生活，主动发挥网络在日常管理、教化教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二)德育工作：深化探讨，完善机制，讲究实效1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路途教化实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教化领导小组，详细负责统筹学校养成教化工作，保证德育渠道和德育安排的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教化、自我管理，使队员得到全面发展。3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作安排，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教化实施状况，并将每天的监督记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。4.深化爱国主义教化活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教化内容系列化，仔细组织宣扬，让学生在每次讲话中受到爱国主义教化。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教化，组织学生主动参加各种社会实践活动，大力提倡为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教化的同时，切实加强国防、法制、环保教化、生命平安教化、心理健康教化。5.建立学校、家庭、社会三结合教化体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教化，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的实力。(三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新1.根据大纲标准开齐开足课程。严格执行作息时间，任何老师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用节假日补课或进行有偿家教。2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格执行白沙乡学区老师综合考核细则、白沙乡学区教职工管理方法。3.根据高效课堂实施方案主动开展高效课堂优质教学活动。教研组创新管理、规范活动、主动探究新形式下的教研阅历，每一次教研活动必需做到目标明确、形式多样、人人参加、讲求实效;每位老师坚持夯实基础、提高质量，探究让学生全面、全员、全程、主动地参加教学过程。探究因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。接着坚持每月一次的教学常规检查，刚好反馈检查结果，责令订正不足之处，并把检查结果记录在老师业务考核档案中。4.以人为本，全面提高学生素养。不让一个孩子掉队，进一步做好培优帮困工作，将老师个人培优帮困工作与教学奖惩结合起来，将培优帮困工作的检查状况纳入老师年度考核中，作为评优选模依据之一。5.进一步探究作业设z方式，激发学生仔细按时完成作业的主动性，定期实行作业展评、写字竞赛活动，激发学生养成仔细书写的习惯。学校宣扬窗开拓专栏宣扬特长学生，同时设z学生书画、作文、优秀作业专题等宣扬内容，激励学生有特性、有特长发展。合理布z家庭作业，一二年级不布z家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过半小时。(四)师资培育：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺超群1.通过组织学习师德建设和老师职业道德政策法规，促进广阔老师转变教化观念，做到以人为本，依法从教，提高老师政治思想素养和职业道德水平。2.通过组织学习教化先进典型人物的师德风范，学习本校师德标兵的先进事迹，增加广阔老师的事业心、责任感，使老师酷爱学生，爱岗敬业，促进学生、老师、学校的和谐发展。3.通过师德师风教化活动，进一步促进学校师德教化的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教化与老师个人年度工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教化健康可持续发展。4.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中小学老师职业道德规范，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。学最好的别人，做最好的自己，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。(五)平安工作：平安第一，预防为主1.建立健全学校平安工作领导小组，接着推行领导平安值周轮番制度、护送学生过马路制度，接着坚持执行一二年级家长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为平安工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任老师签定平安责任书，进一步明确责任，为全年平安工作的落实打下坚实的基础。2.仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力3.把对学生开展自我爱护、自我生存及生命意识教化纳入到校内平安创建工作之中去，定期对学生进行平安教化，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生平安。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的实力。5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。5.制定平安工作预案，加强各种逃命演练，特殊是防震、防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增加自护自救实力。6.定期对校内平安创建工作进行检查，尤其要对学校平安隐患进行反复排查，发觉问题刚好整改、汇报。制定校内周边环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进行重新修建。(六)养分餐工作：食品平安，按时食用1.管理人员要做好养分餐的领取、结算、统计和上报工作，并做好每月养分餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记工作，并展板公示，接受监督。2.班主任要仔细做好学生的用餐登记，填写好食用认可签字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作，督促学生按时用餐，做到不奢侈;督促学生用餐后将垃圾放入垃圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对养分餐的看法及建议，并刚好上报到养分餐管理员处。3.值周老师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进行总结，找出问题，指出整改方案，并向管理小组汇报。4.管理人员做好每天养分餐样品的采集和保管工作，(留样保留48小时)，按时足额供应簇新养分的食品，保证卫生清洁，做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食卫生平安。(七)体卫工作：丰富校内文化，健康学生身心1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球竞赛，促使学生体魄健康、身心欢乐度过每一天。2.校兼职健康教化老师要加强卫生宣扬、疾病预防、学生体检等健康教化，限制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯创建条件，完善卫生档案，抓好计生工作。3.搞好庆祝六一儿童节活动，以形式多样的文艺节目向全乡人民呈现我校师生的精神风貌。(八)服务保障：增加责任，改进方法，完善服务学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教化教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。1.后勤工作人员要深化老师了解状况，刚好搞好日常教学的后勤服务，确保教学须要。2.严格校产登记、保管、运用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清晰。3.仔细、细心做好学校档案、图书、保管等工作。4.关切老师，不断提高教职工生活水平。 2023小学劳动实践工作安排 篇6 本学期，我校立足本校实际，严格根据中小学生毒品预防专题教化大纲的规定，仔细落实相关的工作措施，主动开展禁毒教化宣扬活动，使全校师生初步了解毒品的基本常识，进一步增加学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校内环境。将做到如下：一、加强领导，明确责任。学校成立了禁毒教化工作领导小组，结合我们学校的实际，详细负责制定学校禁毒教化活动的安排和措施，确立各部门的职责和责任，确保各项活动有安排、有落实、有实效。二、广泛宣扬，加强教化。学校始终把禁毒教化列入德育工作安排中，并利用国旗下讲话、晨会课等时间对学生进行禁毒教化;学校的黑板报、宣扬窗也介绍了一些毒品的基本常识。学校班主任老师还利用班班通对全体学生作了关于毒品学问的一系列讲座，利用鲜活生动的例子深化浅出地讲解并描述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同时要求学生把自己学到的学问讲给父母、邻居、亲朋好友听，使学校的教化能深化家庭、社区，扩大禁毒宣扬教化的影响。三、开展各类活动，使禁毒意识深化人心。第一，组织一次禁毒方面的主题班会。有学生自己主持，搜集材料，编排节目，让他们在自己参加中了解毒品的危害。其次，看一部宣扬片。组织他们观看了拒绝毒品、关爱将来的专题宣扬教化片，使他们更深刻的相识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。第三，读好一本书。各班仔细组织学生学习禁毒教化读本，让学生切实驾驭毒品的学问和国家对禁毒的法律法规。四、禁毒教化成果初显。第一，这学期通过毒品预防教化的系列活动，增加了学生的识毒、防毒、拒毒意识，从学生的观后感及一系列的活动中可以反映出：学生已经清晰地相识到毒品对家庭的危害，轻者败尽家业，重者家破人亡。其次，通过这次毒品预防教化的系列活动，使同学们能身临其境地感受到法律的内涵，增加了全体同学的法制意识和遵纪遵守法律的观念，本学期全校无一起重大违纪事务，一般违纪事务也明显削减。这一点成果包含着全体班主任及课任老师的辛苦，同时与本次毒品预防教化系列活动的开展也有着干脆的联系。禁毒教化是一项长期的工作，我校将常抓不懈，一如既往的做好禁毒教化宣扬工作，确保学校是社会精神文明窗口的地位。 2023小学劳动实践工作安排 篇7 一、指导思想坚持以党的xx大方针和三个代表的思想为指导，在学校党支部和教委团委的共同领导之下，围绕学校教化教学中心工作，仔细履行团支部职责，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教化广阔团员，树立正确的世界观、人生观、价值观。二、详细工作：1、进一步加强政治思想工作，通过自我学习和集中学习相结合的方式，引导广阔团员树立正确的世界观、人生观、价值观。2、以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广阔团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广阔团员中开展广泛地沟通、探讨，提高广阔团员教职工的政治素养，引导优秀团员主动向党组织靠拢。3、外塑师表，内强素养，岗位练兵，提高团员老师业务水平学校师徒结对的活动以骨干老师，学科带头人与团员青年老师配对，进行一对一的带教活动，使我校青年老师的教化教学基本功有了长足的进步。今年将接着这一优良的传统，结合区、校的各个竞赛及展示活动，激励青年老师在教学上脱颖而出，新老师早日入格，其余青年老师早日成本学科的教学骨干。4、开展各类主题活动，提高团员青年文化素养各类有益的主题活动是青年团员相互沟通、相互提高的主要形式。它不仅丰富团员业余文化生活，同时，也能为青年老师供应展示自我的空间和舞台，创建相互学习，共同进步的机会。我们将尽力组织开展一系列青年乐于参与的活动，各种活动，丰富团员教职工的业余生活。并且会发挥出团员老师的风格，主动协作学校党政及各职能部门开展各项活动。附：工作支配一月份：1、总结20xx年团支部工作2、制定20xx年工作安排二月份：落实团支部工作安排三月份：1、开展学雷锋主题活动。2、帮助党支部和工会做好庆祝三八妇女节活动。四月份：1、清明祭扫踏春活动2、党章学习。3、帮助学校开展体育节活动。4、开展读书节征文活动。五月份：1、开展庆祝五一劳动节活动2、结合共青团创建九十周年，组织开展五四青年节活动。3、做好退团和推优工作。六月份1、帮助大队部开展庆六一活动2、党章学习。3、学期团支部总结九月份1、召开支部会议，补充落实下半年工作。2、组织团员老师共庆老师节活动。