小学少先队工作计划集锦8篇.docx

小学少先队工作计划集锦8篇小学少先队工作安排集锦8篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是我为大家收集的小学少先队工作安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学少先队工作安排 篇1一、状况分析本班学生42人。来自各个村，其中二名学生来自外县。二位学生的家庭父母离异，多年的独立生活，已经让他们有了很好的自理实力，但有的学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成果不好的学生相对来说，家庭教化很不志向，来自父母的心灵，学习上的关切不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关切，依据学校德育实施安排，加强队员行为规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。二、指导思想市依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡道德规范：“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推动素养教化。三、详细工作内容、措施（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深化爱国主义教化。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以“自主与责任”教化，以队员发展为本，培育队员仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，加强“自主与责任”教化。3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展酷爱劳动，酷爱祖国爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教化，并在队员中评比主动分子，宣扬先进事迹。4、以队员“学会赐予，学会关切”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。5、以“五爱教化”为基本内容，从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。接着开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。（二）接着加强行为规范教化以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。（1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队确定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成果。提高自己的阅读水平和作文水平。（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教化中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。（3）从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。（4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。主动参与校秋季运动会，培育集体主义观念。（7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教化。（8）六星评比活动本学期照常进行小学少先队工作安排 篇2一、指导思想和工作目标以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，深刻领悟全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和安排，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。二、主要工作：1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关切。本学期总部接着要细心设计，布置做到规范有特色，有肯定规格，真正发挥队室应有的作用。(2)接着发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣扬阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣扬阵地特殊是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教化、常规管理服务。宣扬阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣扬阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有实力、有肯定创新精神的“小记者”。2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作实力的培育。辅导员的理论水平与工作实力干脆影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素养辅导员队伍已燃眉之急。因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习实力和教学科研实力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，激励辅导员老师仔细订阅辅导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。本学期，各中队在制定工作安排和详细的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和特性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的实力。其次要开展自护教化活动，提高未成年人的自护实力。根据预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，主动开展青少年自我爱护教化。4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员实力，并在活动中培育队员当家作主的主子翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”志向。5、加强常规工作，参加学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、平安、文明的学习环境。三、各月份工作要点：9月：1、纪律、平安教化。2、“我是华小形象” 主题德育活动3、建立红领巾文明监督值勤岗，起先对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)4、“漂亮的华胥，我爱你”德育实践活动。5、出好“我爱您，尊敬的老师!”主题板报。10月：1、“我爱社区”社会实践活动。2、“校内节俭金点子”征集评比。2、开展“重阳敬老”实践活动。11月：1、“我爱我校”主题活动2、“我们的家庭报”设计评比3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关切他人的良好品德。12月：1、“爱在心中翱翔”迎新年诗文朗诵会2、激励全体少先队员参与“漂亮校内”活动，大家一起动手，来创建一个整齐、文明的校内。3、出好“欢乐冬之炼”主题板报。1月：1、出好“迎新年”主题板报。2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。小学少先队工作安排 篇3一、指导思想以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教化、雏鹰争星等活动为途径，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。二、工作思路转变观念，稳抓常规，追求创新，讲求实效。三、工作要点（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。主动开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展示自我，增加实践实力。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾广播台。2、建好校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教化。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好学生。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，评比优秀少先队员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教化活动，利用班队活动，对学生进行综合素养评价，保持雏鹰争星活动良性发展。（四）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。四、详细工作支配九月：1、做好新学期开学典礼工作。2、老师节的庆祝活动。3、规范、明确中队值周相关职责，管理、引导好全校的失物招领。4、启动全市的德育工作星级评价方案，开展一系列教化活动，把活动详细要求明确到每个班，落实到每个人。本月主要进行行为习惯养成教化和生命平安教化。5、规范“大课间活动”、集会活动、上下楼梯秩序、放学路队等常规活动管理。十月：1、深化推动“春晖德育行动”。本月主要以“爱国主义教化”和“特性特长教化”为重点开展德育活动。2、开展一次迎国庆校内“故事大王”和“诵读之星”大比拼活动。3、组织“10、13建队日”庆祝活动。十一月：1、本月主要以“心理健康教化”和“科学创新教化”为重点开展德育活动。2、实行一次我“我是小小欢乐独创家”科学小制作大赛。3、进行消防平安学问教化。十二月：1、本月主要以“遵纪遵守法律教化”和“诚信友善教化”为重点开展德育活动。2、利用“12、4法制宣扬日”对学生进行法制教化。元月：1、表彰本学期的先进班级及优秀学生。2、利用假期持续开展以“艰苦劳动教化”和“社会实践教化”为重点的德育活动。小学少先队工作安排 篇4一、指导思想：以市少工委、教化局和学校工作总思路为指针,接着仔细实行中心8号文件精神，围绕学校中心工作，重点开展以“弘扬民族精神，规范学生行为，营造书香校内”为主题的教化活动。切实加强少年儿童思想道德教化，大力培育他们的创新精神和实践实力，努力提高他们的综合素养，从而增加少先队组织的吸引力、凝合力和影响力。二、重点工作1、加强队员思想教化。接着仔细实行中心8号文件精神，努力把少年儿童思想道德教化和公民道德建设有机连接起来，以体验教化为载体，结合队员生活实际，从微小处入手，通过丰富多彩的活动，宣扬基本道德学问、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、加强行为规范教化和孝敬教化从规范行为习惯做起，以红领巾值日岗为监督机制,以“月度文明班级”评比为措施，加强文明行为习惯的养成教化和培育。接着开展“三别四带五无”活动，即：“三别”向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞；“四带”：即把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会；“五无”：即地上无痰迹，校内无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。努力营造书香校内氛围，促进校风、班风的建设。引导队员坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，努力培育劳动意识、创建意识、环保意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念。同时，把握重在参加、重在过程、重在自主、重在体验的原则，表彰一批先进、树立一批典型，努力营造孝敬教化良好氛围。一年级和四年级要创建性地利用好孝敬教化读本，仔细实践并记录好孝敬作业。3、加强班队活动队伍建设，提高组织影响。重视班队活动在队员学习生活中的作用，进一步规范队活动仪式，提高队活动质量，加强辅导员之间的沟通。本学期每年级举荐一个中队开展一次队活动观摩。观摩后，年级组内对活动方案提出建议，并将活动方案上交总队部。在活动中，不断提高辅导员的业务水平。三、其他工作抓好国旗教化、平安教化、民主法制教化、心理健康教化等主题教化。重视发挥队室、红领巾广播站、校内网站在文化建设中的作用。培育队员乐观向上的精神风貌，提高辨别是非实力和自我爱护意识。充分利用“老师节”、“十一”、“建队节”，以及传统节日、历史人物纪念日、重大事务等，有安排地组织开展形式多样的集中、系列主题教化活动。通过走访、调查、学问竞赛、演讲等主题队会，促进良好校内文化氛围的形成。加强少先队基础建设。进一步加强少先队大中小队的建设。加强少先队小干部队伍的建设，重点推动少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广阔少先队员供应同等参加、服务他人和学习民主的机会。集中精力训练鼓号队，为各项重大活动作打算。切实加强辅导员队伍建设。通过实行学习研修、举办论坛及竞赛等多种途径，提高少先队辅导员的职业道德、专业学问和技能，做好新老辅导员一对一传、帮、带结对工作，建设一支政治素养好、业务素养高、心理素养强的辅导员队伍，使广阔辅导员真正成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、良好氛围的营造者、合法权益的维护者。接着开展“雏鹰争章”和“手拉手”互助活动。组织学习上优秀的与后进的队员、家庭富有的与贫困有困难或特别家庭的队员、健康与有疾病的队员之间的交友活动。启发他们将主动的内心体验内化为良好的道德情操，转化为健康的实践活动。开展好读书活动，做到月月有活动，全校开展读好书活动，充分利用各中队读书角。深化雏鹰假日小队活动，开展各项活动，走进社区，走向社会。四、各月工作要点：九月份1、制定少先队工作安排，召开新学年班主任（辅导员）会议。2、各中队沟通暑假道德实践活动，评比“暑假道德实践小标兵”等，树立典型在校内大张旗鼓宣扬。3、组建新的红领巾值日岗监督队员。4、大队部及各中队进行新学年队干部改选，并制订中队工作安排。5、鼓号队投入训练。6、仔细组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范，切实加强对学生日常行为规范教化的针对性和实效性，进一步培育学生良好的道德品质和行为习惯。7、庆祝老师节活动。（第一大队送一幅画和一句最想说的话给老师，其次大队写一封信给老师，说说对老师的心里话和感谢，由大队部统一送至老师手中）8、开展法制教化9、辅导员工作沟通。10、9月份月度文明班级评比。十月份1、开展国庆节实践活动：调查家乡改变，编制小报“发展中的家乡”。2、建队节开展“在书香中学习，在队旗下成长”主题大队活动暨新生入队仪式。3、以重阳节为契机，开展敬老爱老活动。4、校鼓号队训练。9、开展全校中队活动课观摩，辅导员工作沟通。10、10月份月度文明班级评比。十一月份1、全面开展科技教化活动。2、开展法制教化专题讲座。3、开展全校中队活动课观摩，辅导员工作沟通。4、11月份月度文明班级评比。十二月份1、辅导员工作沟通。2、检查各中队开展活动状况的相关记录。3、各中队开展联欢活动。4、12月份月度文明班级评比。5、做好本学期各项评比工作。一月份1、布置结业典礼各项工作。2、制定寒假活动安排，支配队员的寒假生活，加强对学生的平安教化。3、做好本学期少先队工作的汇报总结。小学少先队工作安排 篇5一.指导思想以提出的以德治国的战略方针，仔细贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践实力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示小学生文明礼貌、遵纪遵守法律、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教化，培育集体主义精神，形成良好的学习氛围。二、详细实施：(一)、学生的文明行为教化方面。1、 学生仪容仪表精神、干净、整齐;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。2、 切实抓好行为规范教化，有内容、有安排、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。3、 培育学生的动手实力，自食其力的实力，理解父母的辛苦，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让学生自己探讨自己总结如何做一个新时期的小学生。5、 礼貌教化：a 见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。b.学习待人接物的基本礼仪。c利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。d.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。6、平安教化：a、遵守交通规则，懂得基本的交通平安常识。b、进一步加强学生行为规范的教化。c、进行一些平安学问，和救生学问的教化和培训。(二)学生队学问教化。1、会唱国歌和队歌、能懂得少先队学问。2、知道少先队的来历，队旗和队标记的意义。3、爱惜队旗队标记和红领巾，敬重国旗国徽，知道升旗时的留意点和礼仪规范。4、细致倾听高段学生的大队竞选活动，进行少先队队教化。(三)培育少先队队干部1、留意培育队员们的自办法识2、竞选前明确队干部的职责。3、竞选中接受全体队员的考察。4、竞选后刚好了解全体队员的评价。小学少先队工作安排 篇6一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求：（一） 提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则、盐城市一小城西分部一日常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二） 深化素养教化、基础文明教化。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、 接着开展光荣升旗手活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。3、 绽开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教化队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加朝气盎然。4、 以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。（三） 推动少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教化基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践实力。3、极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习学问）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习实力”（自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力），把学习看法和学习实力统一起来。4、 进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参加实践，主动体验，丰富阅历。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素养。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头探讨德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过探讨受到教化，受到熏陶。小学少先队工作安排 篇72一、指导思想:本学期我校少工委工作将贯彻国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的要求，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际状况和特点，生动形象、扎实有效地开展少工委工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:(一)少先队基础活动1.开展队课：成立初中年级中队，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。2.主题队日活动:在建队日的好时机，组织各中队开展丰富多彩的，符合青少年实际的建队日庆祝活动。(二)志愿者常规工作1.日常校内巡查工作组织初一新生加入绿丝带志愿者协会，依据班级支配志愿者每日的校内巡查工作，工作内容包括校内环境卫生、校内平安、课间纪律、帮助值日老师值日。2.接着开展校外志愿服务活动。组织志愿者（老师、学生）开展“河小青”活动、清扫街道活动、到敬老院送暖和活动等，使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神在实中发扬光大。(三)资助贫困工作1.完善建档立卡学生工作台帐，对新增贫困生资料进行仔细审核，严格把关。2.完成初中义务教化学生生活补助的申请与发放。3.完成普高助学金资助、免学费资助的申请与发放。4.主动筹集社会各界爱心人士的善款，用于资助我校贫困学生。(四)家长学校工作1.组建初一、高一建立班级微信群，组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。2.邀请专家到校举办家教学问讲座。三、各月主要工作和活动支配:九月份:1.组织初一年级成立少先队中队。2.组织初一年级新生加入志愿者协会。3.审核贫困生资料，完成初、中学贫困生秋季补助金的线上线下申请。4.组织初一、高一建立班级微信群，组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。十月份:1.开展建队日活动2.选送学生参与省红旗颂演讲竞赛3.组织志愿者开展“河小青”活动十一月份:1.开展主题队日活动2.组织志愿者到校外志愿服务十二月份:1.组织志愿者开展敬老院送暖和活动2.邀请专家举办家教讲座一月份:1.评比本学期优秀的中长队、少先队员、志愿者2.支配寒假校内清扫工作小学少先队工作安排 篇8新的学期起先了，我们又起先了新的工作。本学期我们将以贯彻实施公民道德纲要为指针，以社会公德教化、人格美的教化为主旋律，以习惯养成为切入口，提高少先队工作的实效性。我中队将协作学校少先队部的工作，对学生进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，劳动教化，法制教化，平安教化，心理健康教化和基础道德教化与基础文明养成教化，增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神，努力提高少年儿童的创新精神，实践实力和综合素养，不断提高队组织的吸引力，凝合力和影响力。1 加强德育工作。充分利用晨会，班会，国旗下讲话，校内外活动等途径对学生进行爱国主义教化，集体主义教化，以小学生日常行为规范和中小学生守则为主要内容，有安排有步骤的强化学生的养成教化，让学生从“我”做起，从小事做起，树立正确的人生观与价值观，养成良好的生活习惯，学习习惯。协作学校少先队部开展各种丰富多彩的活动，在活动中贯彻规范，落实规范，将小学生日常规范的内容贯穿于学生的日常学习与生活之中，潜移默化的引导学生成为“尊师长，敬师长，相互帮助，相互敬重的模范少年。接着加强对学生遵纪遵守法律的教化。以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教化宣扬，向学生宣扬青少年网络文明公约，抵制各种不良信息对青少年的侵害，开展青少年告辞“网吧”，远离“黄、赌、毒”活动。加强平安教化。充分利用晨会时间对学生进行各种平安教化，坚持每两周一次平安班会，以各种形式检查学生的平安学问，使学生坚固树立平安意识，驾驭自救方法，防患于未然，防止偶发事务的发生。2做好班级的管理工作班级管理是班主任的主要工作内容。在学生的管理中，思想工作是很重要的，古有“动之以情，晓之以理”之说，今有“谆谆教导，诲人不倦”的蜡烛精神，这就是说思想工作应做到学生心灵的深处，贯穿于教学过程始终。因此，在班级的管理中，我将努力做到生活上关切，工作上细心，教学上耐性，既不姑息迁就，放任自流，又不大声训斥，讽刺挖苦，使学生既学到学问，又学到做人的道理，从而使我班在各方面取得更大的进步。新的学期，我们将迎接新的挑战，取得新的成果。