小学生400字活动作文.docx

小学生400字活动作文小学生活动作文400字，4篇在现实生活或者工作学习中，大家都接触过作文。依据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和争论文。写作文一点头绪都没有？下面是边肖细心整理的4篇小学生400字的活动作文，希望对大家有所帮助。小学生的活动作文400字 篇1我们班搞了一个有意义的活动，也是我们班有特色的活动，就是组织发放传单给全民提高素养。我们开展这项活动已经两周了，不仅得到了很好的宣扬，也赢得了许多人的赞扬和大力支持。这样，我们更有自信，不仅在街上，而且在公园和商店开展这项宣扬活动。每次宣扬一个北京人的活动，不仅要签个名，还要签个简短的看法！听着，这真的是一项特别的活动，不是吗？这个星期六下午，我去石景山雕塑公园和我的同学高奥探讨。买了两张票后，我高兴奋兴的进了公园大门。高敖大声说：“啊！太好了，怎么这么多人看书？他们来雕塑公园读书吗？我环顾四周，坚决地说，“当然，他们肯定是一些酷爱学习的人，或者在这样一个宁静的地方怎么读书。“还有一些人在看雕塑。我们一边聊，一边走近看书看雕塑的人。我去找一个大叔说：“大叔耽搁你时间了。我是古城二小学五年级的学生。现在我正在开展一项提高全民素养的宣扬活动。请看一下我们的宣扬资料，请大家在评论上签名，并留下姓名；阿姨好.”大叔听了我们的话，兴奋地问：“你是哪个学校的？这些文章是怎么写的？这幅画是谁画的？“我们都一一回答了。最终舅舅舅妈在我们的记录上签了许多支持和表扬的字。我们的宣扬活动又胜利了。就这样，我们一遍又一遍的宣扬了一个下午，嘴巴干又累，但是很快乐，收获也不少。不仅是宣扬，也是对自己的一种熬炼和良好的教化。小学生的活动作文400字 篇2周五的班级活动课，我们举办了一个好玩的活动，粘鼻子。学生们玩得很快乐。一上课，学生们就看到黑板上又多了两张“脸”。然后主持人宣布嬉戏规则:把磁铁贴在鼻子对应的地方，就是WINNER。嬉戏起先了，同学们冲到起点参与嬉戏。有的凯旋而归，有的悲观。有些人要么走错路，要么把鼻子插错地方。逗学生笑。最终轮到我了。我信念满满地走到起点，拿起黄色的“鼻子”，抬起手，对准黑板上的鼻子，看了一遍又一遍，然后坚决地对主持人说：“我们起先吧。我打算好了。”于是，主持人用红领巾蒙住了我的眼睛。突然眼睛一黑，心里起先慌：怎么办？你能平安地走到目的地吗？看别人真的很简单，自己却很难做到。但箭在弦上，走吧。于是，我当心翼翼的走上前去，唉，真的好难。最终，我的手遇到了黑板。哪里可以贴？我伸出手几次，又缩了几次，贴了上去，似乎不确定；假如不贴，下面同学已经在催了。不管怎样，做吧。只听“啪”的一声，磁铁就牢牢地粘上来了。在我摘下红领巾之前，观众已经在笑了。抓紧把围巾摘下来，看看，唉，很准啊，怎么走到脸外面去了？看下面，同学们还捂着肚子笑呢！我自己也忍不住笑了。竞赛在学生的笑声中接着进行，直到铃响.想了想，扎鼻子很好玩，但是不简单！小学生的活动作文400字 篇3虽然我们班的这个团日活动没有其他班好玩，但我认为是最好的，因为在这个团日活动中我学到了许多，感受到了许多。在这次小组日活动中，我们班被分成了四个小组，我被分成了宣扬组。或许在别人眼里，宣扬队做的工作不多，但事实恰恰相反。我们不仅要制作活动所需的各种宣扬卡片和图片，还要维护活动秩序，这可以说是一项不小的任务。这次活动最有意义的部分是在小学宣扬文明礼仪，在那里我感受到了孩子的纯真和可爱，看到他们可爱的笑脸，我心里不禁感到暖和。我在活动中被分到高年级组。他们喜爱笑和制造噪音。当然，他们也有自己的特性。看着他们，我想起了过去那个淘气的自己。虽然活动起先时有些混乱，但在学生的有效限制下，活动在活跃的气氛中胜利结束。活动结束时的一个小细微环节给我留下了深刻的印象：一个小学生笑着对我说：“姐姐，你每天都做文明的事吗？”我义正词严地告知他们：“是的，我的兄弟姐妹们每天都在做文明的事情，说文明要从我做起，从小事做起。希望你们从今日起成为文明的好学生。”或许这个活动没有写在纸上的那么完备，但是真的很精彩很快乐，因为我们用一种简洁的方式把文明礼仪的学问和道理传递给了祖国的新一代接班人。小学生的活动作文400字 篇4暑假期间，我们参与了居委会的活动，期间我有许多不同的经验和感受。我记得我第一次参与活动时，我告知和林1点钟到学校集合。他们到达时，我们去了万斯居委会。到了居委会才想起来居委会到23，336，030分钟才上班，棒极了。我们等了一个半小时。最终，居委会阿姨来上班的时候，我们向阿姨建议，要为社区宣扬法律学问，把宣扬内容写在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她给了我们信息，反复告知我们要把字写好。后来她让儿子给我们带路。在燥热的夏天，我们站在凳子上努力写作。突然，我们的脸上布满了汗水，衣服被汗水浸湿，用毛巾擦拭。但是我们并没有因此放弃，反而变得更加仔细。随着时间的推移，我们一个个走了出来。这时，路上行人更多了。他们有的仔细看着黑板上的内容，有的用新奇的眼神看着我们，还有的说今日的小学生真了不得。看着这些行人，听着这些赞美的话语，我突然觉得无比骄傲，因为我们也可以为社会做贡献。阿姨在接下来的活动中充溢信念地给了我们任务。通过这次暑假活动，我不仅增加了组织实力，也学到了许多学问。以后我会参与这些组织活动，更好的熬炼自己。