学校2023秋季学期少先队工作计划.docx

学校2023秋季学期少先队工作计划丰富多彩的少先队活动为儿童成长创建了广袤的天地，促进了儿童的全面发展。下面是由我为大家整理的“学校2023秋季学期少先队工作安排”，欢迎阅读。学校2023秋季学期少先队工作安排一、指导思想：仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议，以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以加强对少年儿童的思想品德教化、培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作实力。3、结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。4、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教化内容和实践性的教化途径，以生动活泼的形式开展少先队活动，把做人、做事的基本道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。？5、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教化资源，为少年儿童创建更为广袤的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满意少年儿童的心理需求。三、工作措施（一）、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。1、每个月召开2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。2、开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任老师的管理和育人水平。3、开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素养的全面提高。4、健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。5、规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教化的场所。6、规范教室的布置，营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。（二）、加强学生行为习惯的养成教化，提高学生的文明素养。1、充分发挥少先队阵地的宣扬教化作用。本学期，接着完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，接着开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣扬学校的好人好事、校内新闻；选拔有肯定写作基础，学问面较广的学生参加到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。2、通过竞选的方式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。抓好少先队的队伍建设，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教化和培训，提高队干部的工作实力，充分发挥队干部的凝合作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教化自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。3、切实开展养成教化。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，每周星期四下午大课间进行卫生大扫除，确保学校环境的整齐美丽；树立“遵纪遵守法律，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，德育处与少先队将确立养成教化实施方案，制订年度安排，加大检查力度，把相关信息刚好反馈给班主任、辅导员。检查评比结果与班主任、辅导员工作每月、学期的考核紧密结合。4、抓好“文明监督岗”的队伍建设，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，为学校良好的校内文化献出自己的一份力。（三）、以守则、规范、社会主义核心价值观为载体，强化文明礼仪教化。1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教化活动；（5）每一次家长会；（6）每一次集队放学；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等。？2、班级文化建设的精细化。本学期将接着在班级文化建设上加大投入，注意文化建设的细微环节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创建力，做出自己班级的特性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。3、落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，用守则、规范强化每一个孩子的行为习惯，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。通过星级班级评比、倡议书、班会、宣扬、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。以9月份“校内文明节”为契机，全面开展“我与华蜜相约文明每天见”文明礼仪教化活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培育为重点，抓实“养成教化”这个主课题并于第11周开展守则、规范、社会主义核心价值观学问竞。（1）、文明话语讲起来：在校内里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“感谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校内里最流行的言语。（2）、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、渐渐行”的活动。在校内里形成良好的氛围，使校内里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。（3）、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，视察记录身边文明人、文明事。把文明行为呈现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。（4）、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕获文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教化家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。4、狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的习惯。5、抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥宣扬橱窗、班级布置的宣扬作用，创建机会，更多地让学生参加到班级布置、橱窗的工作之中。（四）、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。1、我与华蜜携手精神代代传落实“每月一主题”教化活动。九月份尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教化活动，学习学生守则、中小学生日常行为规范升降国旗要求等。开展教室、校内、仪容仪表的检查评比活动。利用新学期新幻想开学典礼仪式，加强学生的仪式感，让每个经验了一整个假期的休整，再次回来校内的孩子们，相识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。即告知学生新学期的起先，让每一个学生在幻想起航墙上贴下自己新学年的安排，从本质上说，开学典礼就是一种礼仪文化，传统文化的形式，和现代教化的内容水到渠成地走到了一起。对于学生而言，新学期开学典礼意味着一个新的起先。因此，新学期开学典礼在肯定程度上象征着起点。十月份、十一月份-爱国主义教化月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教化活动。十二月份-法制平安教化月。组织全校性的法制教化报告。各班召开“平安教化”主题班会，平安教化班刊评比。开展“网吧的危害”“交通平安”“生活平安”等专项教化，教化学生珍爱生命，远离危急。一月份-收获成果总结评比月。评比“文明班级”以及各类文明学生、好少年。2、细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行最干脆、最生动的爱国主义、集体主义教化，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。3、开展节日活动。以重大节日、纪念日为契机，深化开展“手拉手”活动。以 “新时代好少年”为主题，进一步加强学生的身心健康，增加学生的集体荣誉感，在校内里传递文明、传递友情、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。4、注意学生身体心理健康教化。关爱后进生，关注留守儿童，刚好与他们进行沟通，沟通思想。培育学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设肯定的情境，教化学生应对突发的事务，在危急或意外面前做到自救自护。5、加强青春期心里健康辅导我与华蜜相拥健康经常有华蜜是一种感觉，是须要实践体验才能感受和获得的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流淌起来。为此，依据孩子成长须要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生相识、重视自己的心理自我教化和调整。6、仔细执行法制教化。法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用德育阵地进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生知法、遵守法律，增加学生的法制意识、平安意识和自我爱护意识，切实落实学校法制教化内容。7、以“书香校内”、“法制教化”等活动为契机，丰富学校的校内文化生活。（五）、做好家校联系，共同育人1、落实家访工作，切实发挥QQ群，微信群以及爱心妈妈进校内活动的作用，增加家校之间的沟通和沟通。2、接着抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参与社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。