幼儿园家长学校工作计划格式样本.docx

幼儿园家长学校工作计划格式样本在管理学中，安排具有两重含义，其一是安排工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是安排形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事务。下面是为您整理的幼儿园家长学校工作安排格式样本，仅供大家查阅。 一、状况分析我班的孩子再过一学期就要升入小学了，家长们对孩子的要求也越来越多了，如：要求老师给孩子很多作业，回家后还给孩子加很多作业等等;家长对幼儿的要求仅仅表现在对数学和拼音的要求上，了解大班幼儿达到的要求不仅仅是这些，在每一个主题活动中都要求幼儿能够达到本主题的语言智能、数理逻辑智能、人际关系智能、自我相识智能等八个方面的智能。针对这些状况制定本安排，通过家长学校的开办，系统地向家长传授科学育儿学问，询问家庭教化中存在的问题，刚好与家长沟通和反映状况，引导家庭教化科学化。二、家长学校的目标1.通过家长工作，家园协作一样，促进幼儿健康和谐发展。2.通过家长工作，指导帮助家长，发挥家教优势，给幼儿以主动和富有成效的影响。3.通过家长工作，调动家长关切支持参加幼儿园教化和管理的主动性，共同办好幼儿园。4.通过家长工作，共同协作主题活动，做主题活动资料的收集工作，进一步促进幼儿主题活动开展的顺当化、深化化。三、详细措施1.利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。2.以家长园地的形式，向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的上些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，开展亲子嬉戏活动的建议，介绍家教阅历等，又可随时向家长通知必要事宜。3.家访。有安排地支配对全体幼儿及家进步行家访。4.家长会。向家长系统介绍本阶段主题活动的内容及目标以及家园协作的要求和留意点;回答家长普遍关切的问题，通过家长会有针对性地征求看法。5.向家长开放半日活动。让家长了解幼儿园的活动的内容及教化方法。一、指导思想：幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关切的程度;强化家长教化动机;提高家教素养和家教质量。二、状况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理实力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面实力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。2、依据教学活动的须要，请家长务必关切家园栏，关切主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。3、请家长献计献策，共同商讨教化良方。4、依据家长的须要，供应便利服务。四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况。2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间，与各位家长简洁反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教化幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能协作填写有关栏目。6、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。7、做好期末家访工作，希望家长能合理支配好幼儿的假期生活。一、指导思想：本学期，儿教中心将结合本园实际，依据纲要和指南精神，紧密围绕幼儿园新学期工作安排，突出重点，力求创新。开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教化模式，发挥家长资源，为教化教学活动供应更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。2.结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。3.注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。4.接着开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。5.接着开展亲子嬉戏、秋游等活动。6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施：1.发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的管理。在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教化之间的合作实力，加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教化理念。3.家庭教化与幼儿园特色活动相结合。开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教化的爱好和学习的主动性，使家园关系更为亲密。4.通过家长问卷表、家园联系册等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改进工作方法。5.开展丰富多彩的家庭教化指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教化指导的范畴，更新教化观念，提高家庭教化的水平。6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。7.各班利用家长园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题探讨等，从而增进家长与老师的有效互动。四、详细支配八、九月份：1.制定本学期家长工作安排。2.各班有针对性地出一期家长园地。3.小班老师填写家园联系册，了解班内幼儿基本状况、家长状况。中、大班老师做好家园联系册的增填工作。4.各班接待新生及家长来园，召开小班新生家长会。5.更新完善家校互动平台中家长工作专栏，同时各班更新开通班级网络平台的相关信息。十月份：1.检查各班家长园地运用状况。2.利用重阳节带领幼儿到社区与老人联欢。3.召开家委会会议，成立新一届家委会。十一月份：1.更换家教宣扬栏内容。2.检查家园园地更换状况。十二月份1.检查家园园地更换状况。2.实行小、中、大班对家长开放半日活动。3.童年的回忆”经典儿童嬉戏展示，此项活动是一项家庭亲子文体嬉戏活动，由父母或爷爷奶奶、外公外婆带领孩子参加踢毽子、跳绳、推铁环、跳格子、跳皮筋、丢沙包、斗斗鸡、拔河、官兵捉强盗等传统经典嬉戏活动，促进亲子沟通，增进家庭和谐，让孩子接受传统民俗文化的熏陶，享受华蜜开心的童年时间。4.各班以“庆元旦”为主题，在主题活动墙上出一期“喜迎新年，亲子同乐”专刊。元月份：1.家长工作总结。2.家长学校档案收集整理