学校社会实践活动方案12篇(中小学社会实践活动方案).docx
-
资源ID:64423439
资源大小:35.68KB
全文页数:39页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载

会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
学校社会实践活动方案12篇(中小学社会实践活动方案).docx
学校社会实践活动方案12篇(中小学社会实践活动方案)下面是我收集的学校社会实践活动方案12篇(中小学社会实践活动方案),供大家参阅。学校社会实践活动方案1各系部团总支、班级团支部:寒假是广阔中学生了解社会,体验民俗,参加实践的有利时机。为进一步引导广阔中学生在社会实践中培育和践行社会主义 核心价值观,让广阔中学生度过一个平安、文明、健康、充溢的寒假。依据xx市教化局团工委关于开展20xx年xx市中学生寒假社会实践活动的通知要求,经探讨确定学校开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题体验传统民俗,继承优秀文化。二、活动内容1、开展“我们的节日”主题活动。在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动,动员广阔学生参加社区中的写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等迎新祝愿活动,学习民间艺术、学唱当地戏曲等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,了解当地 过节传统和风俗习惯,增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。2、开展“慈孝迎新春”活动。找寻家乡慈孝人物,阅读经典慈孝故事。动员广阔学生在寒假期为父母和长辈做几件力所 能及的事,比如为加班的父母做一次饭,践行“百善孝为先”的传统美德。3、开展“争做文明使者”活动。组织广阔学生在寒假期间开展“争做文明使者”活动,主动发觉并主动劝告家人和挚友远离 封建迷信、赌博、奢侈、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中提倡文明健康、绿色环保的生活方式。劝告身边的同龄人假期里多读书、少上网,不吸烟、不进入嬉戏厅、网吧。4、开展“社会实践大课堂”活动。激励广阔中学生在做好平安保障、拒绝封建迷信的前提下,在父母的带领下或征得父母同意的状况下,到已建成的宁波市级社会实践大课堂或其他爱国主义教化基地、科普教 育基地、农村文化礼堂及其他历史文化传承基地开展丰富的社会实践活动。三、活动要求1、各系部团总支要在寒假前把活动部署到班级团组织,要发动学生主动参与活动,激励创新创建、相互启发、主动沟通、团队合作。活动内容应结合当地实际,可以有重点、有选择地开展,核心是教化引导广阔学生在实践活动中学习传承中华优秀 传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。2、 各系部团总支要加强学生的平安意识教化,在实践活动部署的同时要重点落实风险防范教化。学生要坚持平安为先、就近就便原则,充分考虑交通、环境、天气等因素,仔细制定活动方案,开展寒假社会实践活动前必需事先征得监护人的同意。3、 各系部团总支要开展寒假社会实践活总结沟通活动。激励学生在活动中拍摄照片、视频,记录活动心得。在新学期开学后 文章、故事,沟通心得体会 。通过探讨沟通等形式,增加对中华优秀传统文化的认同和骄傲。特殊是一一比照社会主义核心价值观24字的要求,沟通自 己在寻访中华优秀传统文化中看到的真人真事。四、活动评比各系部团总支的推选各个年级段优秀班级(每个年级段12个班级)进行评比,并填写寒假社会实践活动状况反馈表请于 3月10日前上报学校团委。学校团委将依据社会实践活动开展状况在下学期初进行寒假社会实践先进组织单位评比。学校团委20xx年1月6日学校社会实践活动方案2(一)活动的宗旨和意义:为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,相识社会,将学习的课堂延长到课外,丰富生活的经验,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生酷爱大自然、酷爱生活的真实情感,同时熬炼学生文明出游、团结合作精神和培育集体荣誉感的好习惯,特制定20xx学年秋季社会实践活动方案。(二)活动支配:1、活动日期:20xx年10月16日 星期三(上午8:00操场集队,8:30动身,下午15:00返校,学生上下学时间不变。)2、活动地点:上海世纪公园3、活动对象:全体师生4、带队支配:详见附件一:带队老师详细分工支配及老师通讯录5、活动人数:学生522人 + 老师21人(三)活动要求:1、加强活动过程平安教化。提前做好晕车的预防工作,出游前早餐应以清淡为宜,忌不食或过饱,忌空腹喝牛奶,动身半小时前服用晕车药。每个学生事先打算并随身携带35个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。上下车有秩序,不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外,不得站立,不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。2、行为规范,语言文明有礼貌。教化全体学生穿校服,戴红领巾;要跟着班级队伍前进,行进时宁静有序,不随意走开,如需上洗手间,要先向老师或导游说明请假。爱惜环境,活动中要留意爱惜花草树木。爱惜动物,不乱扔东西给动物吃。3、遵守活动时间,统计好活动人数。附件三(回执表)活动前收交,记载好出缺席人数和活动过程,并上交一份存档。上车前请班主任老师帮助导游做好清点人数的工作。遵守上下车集合时间及地点,以便使整个活动有序进行。结束后参与秋游的学生必需回校清点好人数后到放学时间才能放学。4、老师全程护导。老师细致阅读附件二(zz学校学生社会实践活动平安预案),到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动,不得个别行动,同时带班护导老师要确保自己班级的每个学生都在老师视线之内。5、师生午餐自备,就餐后要把垃圾清理干净。6、老师带班护导和乘车支配表另附。(见附件一)学校社会实践活动方案3活动目标:1.我校上学、放学时段交通拥堵状况较严峻,通过学生实际调查和分析,找到交通拥堵的缘由,为解决交通拥堵问题驾驭第一手材料。2.培育学生收集处理信息的实力、分析解决问题的实力、口语交际实力、文字表达实力、团结合作实力和社会活动实力。活动打算:1.调查时间:一周(周一至周五)2.调查地点:本校四周50米范围3.笔记本、统计册、笔;4.照相机、微型录音机5.老师对学生进行平安教化,对学生调查方法给与主动辅导,利用课余实间,让学生自主分组活动。活动程序:一、调查阶段1. 每天上午下午上学前、放学后半小时内,调查统计接送学生的机动车、非机动车辆数,调查统计徒步接送学生的家长人数,调查统计其他过往机动车、非机动车辆数,调查统计其他过往行人人数。2. 每天上午下午上学前、放学后半小时内,用照相机记录校门前拥堵的感官状况。3. 每天上午下午上学前、放学后半小时内,调查统计学校门前交通警察执勤人数。4. 每天上午下午上学前、放学后半小时内,调查统计学校门口机动车、非机动车违章乱停乱放辆数和次数。5. 每天上午下午上学前、放学后半小时内,用微型录音机随机采访家长、学生、过往机动车驾驶员、交警、行人对学校门口交通状况的感受或看法。二、分析阶段1.整理调查数据,画出相关统计表或统计图。2.整理访谈对话,提炼出主要观点。2.进行数据和观点分析,得出造成我校门口交通拥堵的主要因素。预期活动效果通过调查活动,写出小论文,给相关部门提建议,有效解决我校门口拥堵状况,保证学校门口街道畅通,保证师生平安。学校社会实践活动方案4一、指导思想“在校教化”不是唯一培育学生的途径,现代教化更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,实行加强和改进未成年人思想道德建设若干看法,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素养,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素养教化与社区教化更紧密的合作。二、活动主题:消防连着你我他三、活动目标1、增加学生社会实践意识。2、培育学生劳动思想习惯。3、增加学生消防意识。四、活动的详细步骤1、活动的打算:(1)由社区民警打算消防学问幻灯。(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。(3)设计“参加社区建设做社区小主子”问卷调查表。2、活动实施(三天)第一天:1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及详细支配。2、由社区民警主讲消防学问及简洁应急自救方法。3、发放“参加社区建设做社区小主子”问卷调查表,要求活动结束时交回。4、参观消防大队。其次天:1、由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。第三天:座谈1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?五、活动的评价1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。学校社会实践活动方案5一、活动主题:让青春涌动人情暖流二、活动目的:寒假期间,为了增进团员们彼此之间的感情,让团支部更加团结友爱,同时能够让他们在劳碌的学业抽身出来参加各种活动,开拓视野,我社区团支部将为他们开展各项特色活动,希望带给他们欢乐的同时提升团队凝合力。同时,借接近春节之际,组织团员去探望社区的独居老人,为他们送去最真实的问候,让他们感受到人情暖流,社会关爱,从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够培育他们一颗颗热诚的心,通过参与此次活动能够相识到社会的文明进步,还须要我们从身边的实事做起。三、活动地点:东升社区居委会三楼、独居老人家四、活动支配:活动前期:01月27日02月2日(打算活动内容的相关事项、张贴宣扬单张并发放通知)活动实施:02月3日活动总结:02月4日02月5日(总结活动内容及心得体会)五、活动内容:(一)实践部分:(10:00-12:00)到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作,一部分负责搞卫生;一部分负责煮团年饭。(二)嬉戏部分:(14:00-15:00)(1)“100s不NG”主持人播放一小段视频,然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来,每组有100s的时辰表演,NG的次数越少,那组就胜出。(2)“真假难辨”桌上放有4杯饮料,然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情,每组派出一名队员依据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。(三)拓展部分:(15:00-16:00)(3)“心有灵犀”用绳子围在每个组员的腰间,并蒙住眼睛。由主持人指定图形,2分钟内,组长指挥组员摆出图形,过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。(4)“脱颖而出”此项活动类似玩“飞行棋”,每个参加活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子,骰子停下来的时候正面是几,就往特定路途走几步。但在路途中隐藏陷阱,每时每刻都有预想不到的状况出现。最终哪一团员领先完成路途为赢。联系人:林小姐联系电话:篇四:牛角塘社区寒假未成年人公益活动方案(621字)为了引导学生了解社会、关注民生,培育公益理念,用实际行动传递爱心,为了确保学生过一个有意义的寒假,满意广阔青少年学生假期多样化的活动需求,为未成年人的健康成长服务,我社区确定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。一、活动主题:在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民。二、活动时间:20xx年1月16日2月10日。三、活动内容:1、开展假期平安教化活动。在全社区未成年人特殊是中小学生当中大力开展以平安防范为主要内容的平安学问教化活动,主要内容包括危急自救;培育对危急状况的识别实力,自觉远离危急场所;加强对青少年防范意识的培育,避开意外损害等。2、深化开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力气”为主要活动内容,通过设立宣扬板,开展生态活动等形式,从身边的每一件小事做起,培育青少年学生的生态爱护情感,进一步增加青少年儿童的主子翁意识和社会责任感。3、开展“做文明行为小使者,过平安欢乐华蜜年”教化。培育青少年良好的行为习惯,从孝敬父母、敬重老师入手,培育青少年文明的礼仪,从为父母长辈做一件小事入手,培育青少年应有的基本品质和动手、动脑实力。4、支配广阔青少年利用假期开展春节送暖和活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人,帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等,让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整齐暖和的春节。5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日,开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。学校社会实践活动方案6一、活动主题手牵手播撒暖和,阳光心连心,关爱留守儿童二、活动时间xx年7月1日7月7日三、活动地点芜湖市芜湖县保沙中心学校四、活动内容(1)举办安徽师范高校高校生社会实践基地挂牌仪式,关爱留守儿童是一个长期的工作,所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。(2)义务支教,我们会针对专业特点的不同,对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分:1、“七月阳光”免费摄影,教化技术学的实践队员会利用专业实力为留守儿童免费摄影,并洗印出来送给他们;2、“欢乐方舟”心理课堂,心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离,并进行心理学问讲座,让留守儿童了解自己,了解自己的心情;从而促进他们的健康成长。3、“快乐一夏”才艺教学,学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学,一方面是让留守儿童放开心扉,另一方面也为才艺表演做好打算;4、“似我骄阳”暑期作业辅导,教化学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导,并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何爱护自己”的主题班会活动;(3)发放关于“留守儿童现状调查”的问卷,让我们更好的了解当地留守儿童的状况,也为实践团队的调研报告供应有效数据,我们将针对不同的人群发放问卷,为确保他人的隐私权得以敬重,问卷内容会做好保密工作;(4)发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的学问宣扬单页;(5)与相关知情人士,相关部门(教化部门妇联等),留守儿童,监护人等进行面对面访谈(6)在当地资源管理中心查找相关资料(7)在活动的最终一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演,为给实践活动画下一个完备的句号,为给留守儿童一个展示的舞台,实践团队会进行一场文艺演出。五、日程支配(一)活动打算阶段(5月20日6月底)与芜湖县有关部门协商,制定暑期社会实践活动的方案,搜集相关材料,制作调查问卷等。活动的主要负责人前期到社会实践基地(芜湖县)进行实地考察,取得当地政府以及学校的支持,落实活动的详细内容、日程支配和人员组成,联系住宿地点,为活动正式开展做好打算。(二)活动实施阶段1、实行实践基地挂牌仪式(7月上旬)邀请安徽师范高校相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校实行挂牌仪式(“安徽师范高校社会实践基地”),建立友好合作关系,以便长期开展社会实践活动。2、相关日程支配见“日程支配表”(三)总结整理阶段(七月中旬)在芜湖县调查结束后,回校进行最重要的总结整理阶段。遵循前期的人员分工,各负其责,完成主题调研报告。(四)详细打算内容1、联系实践地的负责人,双向互动,确定实践内容与实践主题,包括他们能为我们供应什么,他们须要我们做些什么,我们能给他们带来什么;2、找寻专业负责人进行宣扬动员,从领导实力与科研实力着手确定参加人员;3、召开本暑期实践团队会议,收集资料,确定各专业的详细分工,包括各专业的打算工作,各专业活动内容的策划;4、制作相关问卷,确定调查内容与调查人群;5、选择送给留守儿童的礼物,以及仔细做好笔记本电脑,教案等器材的打算工作;6、书写活动策划书,备留意外状况解决方案;7、进行实践队员的培训,包括平安状况的提示,与留守儿童沟通时须要留意的问题;8、建立团队的实践微博,刚好上传实践团队的信息;六、对团队成员的几点要求1、在活动中严格遵守团队纪律,团结合作。2、要主动宣扬、践行社会主义荣辱观,大力弘扬民族精神,提倡文明新风。3、在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持学习书本学问和投身社会实践的统一,为当地的经济建设和教化事业服务。4、珍惜机会,虚心向广阔群众学习,牢记使命,艰苦奋斗,严于律己。5、在相关媒体加强宣扬报道工作,同时要求每位队员每天写一篇日记,团队总体完成一篇调研报告和实践总结。6、富有激情,有爱心,有责任心,能吃苦,有亲和力。7、活动期间要留意防暑和平安。8、集体出去调研,在完成任务的同时,平安也特殊重要,相关内容见“生活备案”。七、生活备案为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校4+2爱心支教活动”的相关活动内容,现拟定如下生活备案:1、平安方面:无特别状况不得单独出行,统一跟随团队进行相关支教与调研活动;如有特别状况,需向领队老师(或团队负责人)请假,并具体说明外出理由,形成书面请假条。实践期间,大家的平安是第一前提,全部队员不得脱离团队行动。特殊是外出调研,全部队员应留意自己的平安和队友的平安,从全局动身,为整个团队负责。每个队员假如发觉自己或队友出现身体不适,应刚好向组长或领队老师反映,以便刚好作出处理。2、住宿方面:由学院和当地接待部门协调确定住宿。全部成员须集中住宿,不得单独外出住宿。3、饮食方面:由学院和当地接待部门协调确定调研期间的就餐地点,全部成员一起就餐。每位成员应留意自己的饮食,尽量削减接触不洁食物,确保饮食平安。4、日常生活方面:全部成员应依据实际状况,提前打算好相关的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好打算三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子)、被单、雨伞、纸笔蚊香、驱蚊喷雾、饮用水统一由团队打算。除此之外,团队还须打算12个小药箱,以备时常之需。药品主要以防暑、驱蚊虫为主,如凉爽油、仁丹、花露水、创可贴等全部团队成员调研期间最好不要携带过多珍贵物品。全部私人物品均由个人保管,提示大家留意妥当保管好自己的珍贵物品,以防丢失。学校社会实践活动方案7为引导全校学生在实践中奉献社会、接受教化、增长才能,度过一个祥和、充溢而有意义的暑假,20xx年我校团委将以为主题,重点开展四项项活动:一、平安篇:教化学生珍爱生命,懂得警示暑假期间要接着开展以“平安伴我成长”为主题的教化活动,家长要教化孩子在家或外出时留意平安防范和自我爱护,让孩子驾驭防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防等平安常识,避开事故的发生,平平安安过好春节。通过教化,让学生获得感悟,并以“防溺水”为主题制作手抄报一份。各班开学第一周上交优秀手抄报2份进行展示沟通。二、创作篇:引导学生低碳生活,懂得创建开学第一周就是传统佳节中秋节,为骈弃过度包装、提倡低碳生活,学生可以在暑假期间进行低碳环保的月饼盒创作。要求:低碳环保,立体美观。开学后各班上交优秀作品2份进行展览。开学初还将迎来老师节,同学们可以利用暑假时间制作老师节贺卡,开学后各班上交优秀作品2份进行展览。三、孝德篇:行动体会父母辛苦,懂得感恩在征得父母其所在单位的同意后,跟随父亲或母亲一起上班,在父母的指导下完成父母一天的工作任务,以自己的体验和参加来感受父母工作的辛苦。(参加父母的工作假如不能实现,可以采纳在家里完成家长一天的家务劳动,以自己的劳动体会父母对家庭的付出。)工作一天后与父母进行沟通沟通,谈谈自己的感受,听听父母对自己的工作的看法,并作好实践活动记录。(记录表后附,开学后各班依据班级学生参加状况上交)活动留意事项:(1)工作劳动期间留意在父母的指导下,留意平安。(2)参与工作期间留意规章制度,礼貌待人,仔细待事。(3)仔细对待实践活动,与父母沟通要真诚、耐性。四、调查篇:履行公民社会责任,懂得关注作为一位社会小公民,利用暑假休息期间,关注社会生活,担当社会责任,主动参加社会实践调查。本次调查主题为“关注广场舞熬炼”,学生可以从离自己生活区较近的广场舞活动点入手,了解广场舞起先的时间,结束时间,参与的人数,参与人员的年龄结构,主要熬炼的广场舞类型,广场舞熬炼的基本设施,以及广场舞熬炼产生的影响等,开展全面调查,并形成800字左右调查文字。开学后各班上交2分调查报告。敬爱的同学们,让我们共同努力,度过一个平安、和谐、有意义的暑假。学校社会实践活动方案8一、活动背景“植树节”,是我们这个时代和民族的宏大,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必需追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充溢活力和健康向上的校内气氛,充分呈现新一代高校生的风采和良好主动向上的风貌的同时,作为公民的我们更应当着手于整治校内,为创建一个绿意嫣然、生气勃勃的校内环境贡献出一份力气。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的高校生我们更应当以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天实行一次学院性的植树活动,提倡大家从自我做起。二、活动目的秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱惜花草树木的责任心,为学生创建一个充溢活力的校内环境,加强学习气氛,同时,宣扬温室效应的危害,提倡大家爱惜我们的家园地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)。三、活动主题“校内是我家,绿化靠大家”。四、举办单位XXXX学院XXXX大队。五、活动时间20xx年XX月XX日。六、活动地点XXXXXX学院艺术设计学院XXXX试验基地。七、活动流程1、XX月XXXX日早上全体成员在XXXX学院集合。2、上午XX点整,到达活动地点起先植树。3、植树树后清理现场垃圾,整理工具。八、人员支配总负责人:XXXXXX。负责人:XXXXXX(对人员的支配、督促)。购买树苗:XXXXXXXX。活动支配:XXXX。九、活动步骤(一)前期打算:由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书。开展活动举办前的筹备会议,探讨相关事宜,解答相关事宜。提前到植树地点考察。购买树苗。由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣扬海报。由青年志愿者协会提前通知各位参加人员,做好本日活动的宣扬活动。由青年志愿者协会向各班级宣扬此次活动,并激励学生踊跃加入。参与活动的人数,并交代留意事项(每个参加者务必准时集合)。志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人。(二)后期完善:维护现场秩序。活动后拍照留念。让参与此次活动的成员写一篇活动后的感想。十、经费预算树苗XXXX支,预料单价每支XXXX元,铲子XX把,预料单价XXXX元,总公预料XXXXXX元。十一、留意事项1、植树过程中应合理利用工具,节约用水。2、植树时应留意方法和平安。学校社会实践活动方案9一、活动目的为全面贯彻国家教化方针,深化落实新课程理念,切实构建学校、家庭、社会三位一体教化模式,推动学校科学发展,促进学生健康成长,开拓学生视野,丰富学生学问,培育学生情操,熬炼学生体格,培育学生实力,强化人与自然、人与动物和谐相处理念,巩固学生酷爱自然、爱惜动物的思想感情,依据学校工作安排支配,经实地考察,仔细探讨,学校定于20xx年5月6日,由全体教职工带领三至六年级的绝大部分学生去合肥野生动物园开展社会实践活动。二、目的地简介合肥野生动物园位于合肥市大蜀山风景区,距离市中心10公里,占地面积90公顷,于1997年正式对外开放。园内山势起伏,草木茂密,空气清爽,水质干净。现展出的动物有100多种2000余头(只)。其中有来自国外的长颈鹿、河马、黑猩猩、斑马、火烈鸟等。也有我国的一级爱护动物大熊猫、东北虎、金钱豹、麋鹿、丹顶鹤等。园内由大熊猫馆、小熊猫馆、食草动物放养区、猛兽放养区、孔雀园、松鼠猴园、百鸟园、黑猩猩馆、河马馆、火烈鸟园和海狮表演等场景组成。是开展社会实践活动比较志向的地方。三、活动要求我校组织外出开展社会实践活动已形成惯例,积累了许多胜利的阅历和好的做法,须要老师们把这些好的做法切实运用到这次活动中,进一步把工作做细做实,以确保此次活动圆满胜利。1、成立此次活动领导组,龚劲松校长为组长,秦家华校长为副组长,办公室、德育室、教育处、总务处、大队部负责人为成员,全程做好指导、协调、管理、服务、平安保障等工作。2 、加强活动全过程的全方位管理,建立健全岗位责任制,各班班主任为各班的第一责任人,主要任课老师和学校调配的老师全力帮助,分工合作,自始至终和学生在一起,任何人不得私自离开学生。活动过程中,树立全局意识,顾大局,识大体,发扬集体主义精神,要刚好收集、接受、落实领导组发出的各种指令,一切行好听指挥。3、活动前,各班要抽出时间(可占用一两节课时间),特地用来对学生进行教化和培训,包括集体主义教化、平安教化、纪律教化、文明礼仪教化、卫生习惯教化等,教化学生团结、友爱、互助,依据实际状况把参与活动的学生编成若干个活动小组,选聘好组长,指导他们全程帮助老师做好管理,当好老师的小助手。4、高度重视平安工作,把平安工作放在首位,坚固树立平安意识。各班应支配特地时间对学生进行平安常识教化(含饮食平安),沟通探讨乘车留意事项、参观留意事项,集体参观结束后,以班级为单位开展活动,以便于集中。上车、下车、进场、出场、转场、班级活动等重要节点,要刚好清点人数,刚好了解学生活动动态,第一时间驾驭学生有关信息,并刚好做好化解工作。5、依据各班参与人数,合理调配车辆,给每辆车编号,并张贴在车头,各班严格根据活动支配一览表上支配的车辆号码,有序上车,(回来还上这辆车),不挤占他班车辆。涉及到要上两部车的班级,应合理支配好“警力”(带队老师),各负其责,教化学生留意乘车平安,头、手、身体不得伸出窗外,不大声喧哗,不吃东西,不随地吐痰,呕吐物入袋,大同学关切小同学,互助谦让,相互帮助。6、自觉做到文明参观,敬重园内工作人员,特殊是导游、清洁工的辛勤劳动,严格根据导游带领的路途行走,仔细听取导游介绍。自觉遵守游园秩序,留意游园平安,不得攀爬、翻越栏杆,更不得从悬索桥上走。爱惜野生动物,严禁将头和手伸入护栏内,不准投食、喂食,不得打砸、戏弄、追逐、惊吓小动物。学生走入高架桥观光动物时,排队进入,肯定不要拥挤、打闹、走桥中间,不要走到两边去。过水上曲桥(过水桥),不要拥挤,有序通过。进出的两道铁门,能自动关闭,请老师先行一步,把铁门打开、按住,不让铁门弹回,等全体学生通过后,方可松手,以免夹伤手指。学生肯定不要爬园内假山,爱惜园内花草树木,不得损坏园内设施。此次活动,呈现在我们面前的花草树木许多,许多从来没有见过,学生确定爱好深厚,活动的全过程中,我们必需随时教化和督促学生只能看,不能摸,更不能随意采摘,把爱惜花草树木落实在行动上。7、加强对学生就餐的指导,合理支配好学生就餐时间,应避开车内、参观时就餐。就餐时留意引导学生对由此产生的垃圾进行处理,教化并敦促学生把垃圾集中送入路旁垃圾桶,时时到处严格要求自己,做文明行为习惯的实践者。8、为保证活动正常、有序开展,全体老师务必于活动当天七点半前(班主任最好是七点前),去总务处签到,领取活动支配一览表,深化班级做好各项工作,教化学生文明等车。班主任和主要科任老师应支配学生在班级内活动。等车期间,任何人都不得在校内内走动、玩耍。 什么时候动身,学校会刚好通知到位的。车辆到来的前非常钟,以班级为单位在操场排队按指定的车辆上车。(一个班要上两部车的班级可让学生站两处,以便于上车)。9、活动结束后,以班级为单位开展沟通、总结活动,引导学生畅谈活动中看到的、听到的、想到的,在说的基础上写,要求重点突出,感情真挚,语言流畅,力求用一些美丽的词句,语文老师要做好讲评工作,并用黑板报、手抄报的形式展示出来,以切实提高学生的语文素养,丰富学生的情感、看法和价值观。带领学生外出参与社会实践活动,任务光荣而艰难,须要全体师生发扬主子翁精神,同心同德,同心同德,细心策划,周密支配,多动脑筋,多动口动手,沉稳应对,齐抓共管,协同作战,以身作则,恪尽职守。只要我们心往一处想,劲往一处使,我们就肯定能够取得胜利,就肯定能够展示出我校师生文明程度高的风采,就肯定能够受到公园管理人员的好评。学校社会实践活动方案10为使外出参与本次社会实践活动的学生一路平安,顺当到达目的地,经探讨,制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深化生活、参加实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,进一步了解国情乡情,提高实践实力,培育创新精神,为学生成长、成才、胜利奠定良好基础。二、领导机构组 长:副组长:第一小组:组长,组员(12月16-元月20);其次小组:组长,组员(元月20-2月20日);第三小组:组长,组员(2月20-3月31日);三、工作机构为将学生顺当护送到厂,特成立宣扬组、途中平安输送组、保障组、厂内厂外协调组。1、宣扬组组 长:组 员:任 务:(1)负责动身前的学校宣扬,营造浓郁的社会实践氛围。(2)组织锣鼓队,采纳广播宣扬等形式搞好欢送。(3)组织以班为单位,发出倡议,确保符合条件的学生全员参与。(4)搞好摄影摄像,全面驾驭我校社会实践活动第一手资料。2、平安护送组组 长:副组长:任 务:(1)督促车辆提前半小时按序到达指定位置。(2)组织学生有序乘坐车辆,并明确带车平安员。(3)中途休息或就餐时,负责组织学生。(4)到达社会实践活动单位后,负责学生有序住宿、就餐。3、后勤保障组组 长:副组长:任 务:(1)详细负责师生的旅途生活保障。(2)师生到厂后的住宿、就餐、车辆停放。(3)负责车辆的联系、编号,确保车辆提前到位。4、接站和厂内协调组组 长:副组长:职 责:(1)提前和厂内负责人取得联系,确保师生到达后按时入职。(2)负责协调厂内有关事宜。四、前期打算及要求社会实践活动在组织形式上实行集体活动和团队活动相结合的方式,为确保本次社会实践活动有效进行,需做好如下打算。(一)本次参与社会实践活动,大专21个班(含快速就业班)的学生,只要年满18周岁(1996年12月15日前)无特别状况,原则上都必需参与社会实践活动。(二)这次社会实践活动,按集团要求厂内设主任一名,副主任两名,每五十名学生配一个班主任。(三)参与社会实践活动的学生要备好自己的身份证和复印件(不少于3份)、打算350元车费(多退少补),并要打算好个人的生活用品(换洗衣服、被褥等个人生活用品、牙具等)。(四)学校与各班主任签订目标责任书,班主任负责与每个学生根据学校要求签订社会实践活动协议书(一式三份),确保社会实践活动圆满完成。(五)每个班主任还应打算好3个学生花名册,一个是年龄符合要求,去上海的学生花名册,一个是年龄不够十八周岁,去苏州的学生花名册,一个是因特别状况不参与社会实践活动,留在学校里的学生花名册。(六)依据往年的阅历,社会实践活动人数相对多的厂区,需备用一辆车作为保障,随时处理有关特别状况,请副校长和215车辆做好随行打算。五、肃穆工作纪律全部参与社会实践活动的领导和带队的老师,要从讲政治的高度充分相识学生参与社会实践的重要性和必要性,尤其要从维护学校发展大局的角度,自觉听从学校确定,时刻在言行等各角度与学校保持高度一样,全力确保本次学生社会实践活动圆满胜利。用实际行动,为学校发展做出自己坚实的奉献!学校社会实践活动方案11一、社会实践的目的1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教化,使学生关切社会和科技进步、关切地球和生存环境。2、通过社会实践活动,增加学生的组织纪律性。3、通过社会实践活动,培育学生相识社会、探究社会问题的基本实力,形成综合思索问题的实力。4、通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能。5、通过社会实践活动,培育学生人际交往实力、协作实力、组织实力和操作实力以及适应环境的实力。6、更重要的是,通过社会实践,培育学生的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和实力,完善学生人格。二、社会实践的内容1、军训:这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要内容,主要进行军事学问教化、军事技能训练和纪律的养成教化。2、参观、访问和调查活动、社团活动:可以郊游,参观人文景观等;可以到德育教化基地参观考察,接受思想教化(例如进敬老院帮助孤寡老人)等;可以抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特别人物、特别群体等为访问对象。3、班级值周活动和校内劳动。三、组织管理形式社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的详细实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,依据活动项目聘请指导老师1-2名,依据活动项目的须要可聘请校外人士充当指导老师。四、学安排置、认定与时间支配1、军训:支配在高一第一学期开学之初,时间不少于一周,考勤记录 个人总结 班任或教官签名 相片和奖状等证明材料。时间1周。2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由学校统一组织,社团活动和社会调查由学生自行支配,小组成员不能少于5人,时间支配在八年级阶段,利用双休日、节假日或假期时间自主支配活动。参与活动证明(由学校或活动单位供应)调查安排、报告相片和奖状等有效证明材料老师签名。3、班级值周活动和校内劳动(2学分):参与学校支配的学生值周活动,