大学生日常规范调查报告4600字.docx

大学生日常规范调查报告4600字本页是职场最新发布的高校生日常规范调查报告4600字的具体范文参考文章，觉得应当跟大家共享，希望大家能有所收获。高校生日常规范调查报告4600字?一、调查目的?通过对日常校内高校生的行为视察及了解本校学生关于日常规范的调查。此次探讨不仅可以提高自身的实践实力，并且可以引起各位同学的留意。要在生活中讲文明，懂礼貌，树新风。在这个科技高速发展的信息时代不仅要充溢自己的科技文化学问更要注意素养的培育。此次调查为了使广阔的高校生挚友深刻了解自身所负担的社会责任，从而可以进一步改善本校不文明行为。使在校高校生的行为更加文明规范，让校内的不文明现象得到改观，使校内风气更加文明和谐。通过此次我们对校内不文明现象的调查促使许多同学也就如何提中学学生素养提出了一些建议：如开展实践活动，树立校内“文明规范”，以先进事迹感染学生；建立制度，狠抓不良风气；从根本上提高高校生的思想素养等等。让同学们体会到了以“德”为先，做文明守信自律的高校生的重要性和必要性。优秀的德行应当反映在人生的方方面面，作为特性和人格适于雕琢的高校生，应当充分相识到自己身上肩负的历史责任，保持良好习惯，摒除不文明行为，并且要持之以恒，在日常学习生活中明是非、知荣辱，树立良好的公德心，作乐于奉献、知礼向善、富有责任感、诚恳守信的高校生。因此我们进行了这次的校内不文明现象的调查。?二、调查手段?本次采纳实地视察及访谈的手段?三、调查地方?重点调查地方为寝室、食堂、图书馆?四、调查对象?重庆科技学院学生?五、调查结果?（一）、本次重点调查地方不文明行为如下?1、食堂?俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”。食堂是在校高校生的一个“心仪”之处。?人多的地方就杂，所以我们留意到了食堂里的各种现象。针对食堂里的一些现象，我们做了一个调查。无规则不成方圆，排队是一个经久不变的话题。调查中发觉，除个别状况外，98%以上的高校生在打饭的时候都自觉排队。这说明高校生的素养普遍都很高。食堂是一个公众场合，个人的行为要考虑到公众的感觉，但是有些人自顾自的便利，出入食堂穿着太随意。譬如身着睡衣和拖鞋穿梭于食堂，不管怎样，这在我们看来是不文明的行为。更有甚者，一些热恋中的情侣为一表恩爱，竟当众相互喂饭。通过调查60%以上的人看不惯这种行为。这种密切的行为不应当出现在公共场合。且大多数人认为这样的表达方式是作秀，“爱”的成分不多，明显在哗众取宠。建议恋中的情侣们不要在公众场合有过分密切的行为。说到食堂，想必大多数人也会随之想到在食堂工作的叔叔阿姨们了吧。他们的工作是很辛苦的。职场手机版我们吃完饭后应当自觉整理碗筷，减轻他们的工作量，这也是高校生高素养的一种体现。不要吝啬这一个小小的举动。值得兴奋地是，被调查的大部分学生对饭后不收碗的现象都很反对，说明我们高校生在这方面的做的还是挺好的。食堂是一个吃饭的地方，谁不想有一个好的环境来好好的享受美食呢？只要每一个人都留意平常的一举一动，好环境自然来！?2、寝室?当你坐在温馨的食堂时，你会觉得舒适；当你觉得每一个人都很敬重你，关切你时，你会感到窝心；当你的耳边不再有那些难听的话语时，你会兴奋；当你生活在一个文明的校内时，你会额外快乐?同样的,在宿舍里,我们也须要营造一个宁静的环境来休息和学习,宿舍是经验一天劳顿后，乏累身心的“养息所”。可是许多同学精力旺盛，使得本是沟通感情的“卧谈会”却成了嬉笑怒骂、高声热闹的场所，严峻影响其他同学入睡。其次，大多同学不爱惜自己所居住环境的卫生，随地乱扔垃圾，同时没有节俭意识，奢侈水电现象极其严峻！依据调查数据显示,绝大多数学生,特殊是女生宿舍较为突出,大多喜爱开卧谈会,晚上闲聊到很晚,这样不但影响自己休息,扰乱了生活规律,还影响到他人的作息时间,而男生宿舍,大多数男生是因为网络嬉戏而导致晚睡,夜深人静之时,还有敲键盘的声音!除此之外,随地扔垃圾,大吵大闹,奢侈水电等等现象是宿舍里普遍存在的问题!这些问题干脆影响到校内文化建设,也体现了高校生的自身修养素养,这将降低我们的层次。?我们的宿舍环境须要我们每一个人的共同爱惜,范文写作唯有杜绝那些不文明现象,才能创建一个文明的宿舍,让我们大家都携手起来,共建我们共同的文明宿舍吧！?3、图书馆?我们还对同学们在图书馆内的行为进行了视察，并对同学们绽开了书面调查，发觉同学们在图书馆内存在着以下问题：第一，占位的现象。有些同学习惯?把书放在桌面上占位，但比他或她早到的同学却没有了自习的位置。其次，在宁静的图书馆里，“噪声污染”相当严峻。手机来电没调成静音，高跟鞋拖鞋与地面“缠绵”，这些都对大家的学习环境造成了坏的影响。第三，在借书的过程中没有把借书牌放在书的位置。?据了解，这些行为在各大高校普遍存在，而且有愈演愈烈的势头，阻碍了高校生“文明修身”的进程。因为这种行为在同学之间是会相互传染的，就拿第一个占位问题来说，就是一个相互影响的典型。其实作为当代的高校生，我们应当自觉维护公共的学习环境，削减影响他人的行为，利人的同时也是利人。?但还是有主动的一面的，同学们其实挺自觉爱惜从图书馆借来的书籍的，很少同学有折书或在书中作记号的习惯，也会按时归还书籍。这说明同学们有爱惜公共书籍，遵守借书规则的意识的，这是好的一面，我们应当发扬下去，争取做得更好。?此外在调查中还发觉学生主要有以下不文明行为：?1、手机“歌声响亮”?随着科技的发展和生活水平的提高，手机已成为高校生常用的通讯工具,给高校生供应了极大的便利，最全面的范文参考写作网站而且手机的功能越来越强大，绝大多数学生有随身携带手机的习惯。于是，无论是在自习室，图书馆，还是在课堂上，总会听到“时尚”但刺耳的手机铃声，严峻影响的自习纪律和纪律，甚至影响老师的讲课心情，又是老师人不行忍，只好“拍案叫绝”.就学生本身而言，上课时接受那些没必要电话，也会严峻影响到自己的学习的，奢侈大量珍贵的学习时间。?2、我为校内“添姿加彩”?在教室的课桌上、雪白的墙壁上以及学校的栏杆上到处都留下了学生的“杰作”，本应当是学生学习载体的东西，却被一些人当作情感宣泄的河床。不仅如此，同学们丢弃的果皮纸屑也使课桌担当了“新型垃圾站”这一重要角色。曾记否，那“意气风发”的太阳能热水读卡器，短短两年，“下岗”已过半，系统几近瘫痪。冬天来临时，幸免下来的热水供应点上，又排起了苦等的长龙。同病相怜的还有角落处那些垃圾桶，饱受摧残，严峻变形。?3、占位子狂潮?高校素来都有占座的传统，尤其是年检靠近时。一番楼盘分析下来，有空调的教室为最优，地处阳面是其次，没暖气又位居阴面的作垫底。于是乎就有某君第一时间奔赴在前线，拎着一沓小册子，哗啦啦地占据一片座位。这还不算，假如你圈地完成，抓紧时间合理利用也罢，只是时间一分分过去，人也到齐了，那片封地却突然喧闹起来在闲聊？！有的同学甚至把书放那，人就不见了，站着为资本别的同学已不敢轻易坐下，老师闹鬼所以有这样一个笑话：说图书馆?老常常闹鬼，许多时候同学找的一个空位子坐下时，背后总会传来：这有人！结果这同学别吓一大跳。?4、抽自己的烟，让别人受去吧?校内里“吸烟一族”还不少呢，职场TOP100范文排行食堂、寝室、教室、会场到处能见着他们的身影：嘴里叼着根烟，一阵“烟雾缭绕”，一股“香味”充满开来，正在吃饭的无心思吃饭，正在学习的无心思再学习，正在听报告的更没有心思了。不仅如此，调查表明，吸二手烟几乎等同于吸烟，感情全校的师生都在接受香烟的毒害。损人损己之事，还是少干为妙。?5、当奢侈成为一种习惯?洗手间水龙头哗啦啦的水声，同学们你来我往却对此毫无反应，只留下脚步声为它“伴奏”；走廊上彻日彻夜亮着的路灯，教室里全部开着的灯光，好像都静默地对当代高校生进行着讽刺如今的学生节能意识竟是如此薄弱。?6、在图书馆的书本中乱写乱画，甚至撕去书本中的不菲章节，问校内什么东西最沧桑，图书馆的书确定在黯然自怜。所谓仁者见仁，智者见智，一本书拿来，站的角度不同，各自认为的重点不同，你划一段，我划一段，顷刻间“斑马线”就形成，更有甚者干脆在书上开起论坛，后面的人对“先驱”留下的笔记有异议，辩，又一段洋洋洒洒。还有些同学岁不兴玩文字，但人家好复制粘贴，干脆撕下心仪的那几页。这种行为严峻破坏了学校有限的图书资源，影响了其他同学的学习。?7、出口成“脏”?把脏话当口头禅的同学可真不少，有的同学甚至在公共场合也是脏话连篇，没有一点忌讳，好像说脏话已成为一种习惯，甚至一种时尚。有的同学面对不文明行为时，为了表明自己持批判看法，便破口大骂，不曾想在鄙视不文明的同时也在制造不文明。?六、调查总结?通过对所收集的资料进行分析状况看，在我们的校内里不文明的现象到处可见，例如：图书馆里串头接耳，职场打闹。公共场合抽烟，阅览室大声喧哗等等。这就充分说明白现代高校生里还有一大部分人文明意识淡薄、道德素养低下。我们作为高校生应当是一个讲文明讲道德的高素养人才，可是每天都有不文明的行为发生在我们身边。高等学校是培育高素养人才的地方，是我们树立良好形象的基地。可在这片神圣的土地里却有许多不文明的现象，其实大家都知道做这些事情是不对的。但由于他们没有严格要求自己再加上道德的约束力越来越小，所以导致这种不文明的行为频频出现，这也从侧面上反映了整个社会的风气，近些年来，各种思想文化的冲击，人们传统的文化道德思想的认同受到冲击，同时又没有新的公认的道德体系出现为大众接受，法律对于这些行为又是鞭长莫及，所以才会屡禁不止。?长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固，要想变更这种思想，须要长期艰苦的努力。不行否认，我校绝大多数学生的素养是高的，能够做到“文明行事”，但不文明行为仍旧存在。这是因为大家反对这种不文明现象的看法还不是很坚决，虽然相识到这种行为的危害，但没有从行动上去杜绝这种现象，有的甚至“两耳不闻窗外事”，持听之任之的看法。大部分同学都认为不文明行为是素养低的表现，应加强教化，但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为，没有尽力阻挡它们的发生，职场在客观上默认了它们的现实性，滋长了各种歪风邪气。文明监督成为现实的要求和呼喊。?综合调查的状况我现在提几点建议：一、校内呼喊文明行为，学生普遍认为学校应当进一步加强学生的思想教化和行为管理工作；二、相应的宣扬与造势工作尚需加强，让了解与自已相关的事情细致些。?七、实行对策?在调查中，我们向接受调查的高校生征求了改进校内不文明现象的解决方法。总结下来可以从以下几个方面着手：?第一、加强教化。?这里并不是强调要告知学生什么是不文明行为，因为几乎全部学生都对什么样的行为是不文明都有清晰的相识，我们建议的是，希望学校能帮助学生们树立起校内行为的荣辱观，在自己做好对自己的管束的同时，也要勇于指出他人的不文明行为，主动帮助改善校内文明状况，营造良好校内文明氛围。?其次、建立适当的奖惩制度。?从平常的学习生活中可以看出，同学们对于关乎自己利益的事情尤为看重。在做好监督机制的前提下，建立适当的奖惩制度，和个人的利益挂钩，即使不能真正落实到扣分或加分，也能从肯定程度上提高同学们对校内不文明行为的重视，收敛，甚至彻底改掉不文明习惯。?第三、注意思想道德教化，转变高校生的认知错误。?高校在重视学问教化、人生观价值观教化的同时,更应加强高校生基础文明素养的教化。要让他们知道“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”。通过教化和引导，提高高校生分析问题、明辨是非的实力，促进高校生的自觉文明意识，增加抵制不文明思想行为侵蚀的实力；通过教化和引导，使高校生从思想上重视培育良好行为习惯，将自觉文明意识转化为自觉的文明行为。这是篇好范文参考内容，讲的是关于文明,行为,同学,高校生、调查,我们,现象、一个等方面的内容，希望大家能有所收获。假如觉得本文对您有帮助，建议您保藏本网站哦