幼儿园工作计划集合九篇.docx

幼儿园工作计划集合九篇幼儿园工作安排集合九篇光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候起先写工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是我帮大家整理的幼儿园工作安排9篇，希望对大家有所帮助。幼儿园工作安排 篇1一、指导思想：依据区教化局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，接着学习新纲要，更新教化观念，探究适合本园的园本课程，开展有效好用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小连接工作，提高办园质量。(二、主要工作：（一） 树立正确的健康观念，加强健康教化，保证幼儿平安。1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好早晚班的值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、开展幼儿健康教化，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。（二） 仔细学习新纲要精神，将精神逐步贯彻到教化实践中去。利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。1、加强老师专业理论学问和专业技能的学习。主动参与区优秀教案评比活动，以及市教化随笔评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并相互沟通。留意老师资料的规范管理，尽量用电脑打印。2、采纳多种形式，提高教化技能。在学习、汲取和实践新纲要思想时时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，刚好改进教化教学方法，一切从为了孩子的角度动身。自觉做好“六仔细”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查。（三） 树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好填写“家园联系单”。四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动状况。召开幼儿家长会，做好幼小连接工作。设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。幼儿园工作安排 篇2一、指导思想：悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。在新学期里，我们将接着深化贯彻xxx市教化指南精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。二、主要工作：（一）、班级状况分析本班共有幼儿42名，其中男25名，女17名。基本上都是从中班升上来的，只有2个是新生。这些孩子虽然经过中班的学习生活，在个方面有较大的进步。但经过一个假期幼儿都有些不太适应，另外在生活实力、卫生习惯和常规方面还存在不少问题。针对班上的这种状况，我们首先要帮助幼儿尽快地适应幼儿园的学习生活，抓好幼儿的常规工作；引导幼儿友好交往，大家都是好挚友；学问技能上注意培育幼儿的听、讲、动手的综合实力，增加幼儿的自信念，激励幼儿大胆发言，争取在新学期有新的进步！（二）生活活动生活活动培育幼儿良好的生活卫生习惯，学习爱护自己，体验平安生活的重要，适应集体生活，感受共同生活的乐趣，学习自己的事情自己做。结合我园的园本课程体系，本学期我仍重点要将健康常识、平安常识方面的内容有机的渗透到生活活动中，并通过各种有效的措施加以开展。1、在日常生活中，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，强调在做中培育。2、结合主题预设部分活动，通过故事、情景表演引导教化幼儿。3、注意随机性、个别差异性。4、保持与家长沟通，引导家长保证幼儿在家中与幼儿的自理行为与生活习惯保持一样。（三）运动强调培育幼儿对运动的爱好，在自主活动的基础上积累阅历，促进幼儿的健康。本学期我们的校内有所改善，外环境的运动场地也比以前宽敞了，本着“平安第一”的原则，我们将从活动材料，充分利用自然环境等各点来进行探究，引导幼儿主动开心地参与各类活动，促进幼儿健康欢乐的成长。1、合理组织活动，采纳多种形式的活动方式（集体活动、分组活动、自由活动、混龄班活动等），激发幼儿对运动的爱好。2、重运动器械的材料供应，尽可能做到平安性、多样性，让幼儿自主选择，激励幼儿主动动脑，“一物多玩”，并且运动材料尽可能体现我们农村的乡土特色。3、保幼儿运动时间和运动量，留意动静交替，并照看好班上体质较弱的幼儿。4、加强幼儿技能的训练。大班幼儿主要是跳绳的练习，在这过程中保持与家长联系，要求家长主动协作教化。争取在本学期中使本班幼儿在拍球方面合格率达100%。5、组织全班幼儿仔细学习驾驭幼儿广播操，留意动作整齐和到位。（四）学习活动学习活动旨在激发幼儿主动探究，使幼儿在认知看法和实力等方面发生改变，为幼儿后续学习打基础。本学期我们要接着深化新课程精神，要充分关注幼儿的生活阅历，充分考虑幼儿的年龄特征、爱好和认知水平，充分关注幼儿的生成活动，充分关注幼儿的个体差异以及发展的不同需求，开展主题教化活动，通过集体教学活动及小组、个别探究活动，引导幼儿发觉问题、解决问题，使学习过程变成幼儿不断提出问题、解决问题的探究过程。与此同时，通过不断的学习、探究、互动，促教化教学质量的不断提高。1、老师创设环境，引导幼儿生成探究他们感爱好的学问内容。2、活动的形式有所突破，师生一起来学习探究，多给幼儿当“小老师”的机会，激励幼儿大胆地与老师、同伴之间合作沟通。3、活动的场地与时间也要突破，课堂可设在大自然中、社区中，充分利用周边的丰富的环境资源，扩展幼儿的学习空间。4、主动推动现代信息技术在学习活动中的运用，与幼儿一起到网上查看与学习内容相关的资料，激发幼儿学习的爱好。5、关注幼儿的个体差异以及发展的不同需求，引导幼儿发觉问题、解决问题。（五）嬉戏活动嬉戏是一种基于个体内在须要的自发自主性活动，在幼儿园课程中占有非常重要的地位。嬉戏反映了幼儿的身心发展水平，是幼儿身心发展的重要途径。1、接着加强区角活动的探讨，适时增加一些幼儿感爱好的、贴近幼儿的生活阅历的嬉戏。2、老师要敬重每位幼儿，保证每位幼儿在嬉戏中都能自主的选择嬉戏内容。3、依据生成的主题活动，刚好地更换、投放与主题相适应地活动材料。4、老师指导幼儿来进行活动记录，以便我们能更好地驾驭幼儿的活动状况，刚好调整投放的材料、内容。5、给幼儿充分的操作时间，注意视察记录。6、启动幼儿家庭的作用，把嬉戏材料的'收集、运用，嬉戏活动的深化开展，延长于幼儿自主发展须要的社会环境中去。（六）家长工作幼儿园教化离不开家长的协作，尤其是新课程改革更须要家长的理解、支持和协作。因此我们要主动主动地与家长取得联系，仔细听取家长的看法。本学期我们要通过召开家长会，通过家园联系栏，教化平台等，让家长同步了解班级主题开展状况、客观的相识自己孩子的发展状况和在园表现，以及要求家长所需协作的各个事项，同时，还要注意充分发挥家委会的作用，就教化的详细问题进行沟通、探讨，加强家长的参加意识，不断形成家长和老师之间的教化合力。三、每月工作支配九月份：1、各类安排制订。2、幼儿进行好习惯好常规的教化活动。3、开展“爱的教化”主题活动，并创设环境。4、召开幼儿家长会。5、“老师节”、 “庆十一”、“爱牙日”、“推普周”、“中秋节”活动。6、做好接种麻疹疫苗的宣扬工作；幼儿园平安工作。十月份：1、庆十一活动。2、开展“爱的教化”主题活动；环境布置检查。十一月份：1、幼儿远足活动。2、开展“金色的秋天”主题活动，并创设环境。3、早操、律动评比。4、开放家长半日活动。5、预防秋季传染病；平安工作。十二月份：1、幼儿广播操、跳绳、拍球竞赛。2、班级质量调研，幼儿发展性指标测试。3、开展“我的身体”主题活动，并创设环境。4、开展冬季熬炼，增加幼儿体质。一月份：1、各类资料归档。2、做好学期工作总结。3、做好放寒假的各项打算工作。幼儿园工作安排 篇3一、指导思想：仔细贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，根据区教化局关于暑期工作要求，安排、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、老师均能过一个“平安、健康、充溢、开心”的暑期生活。二、工作要求：1、仔细支配好在园幼儿的一日生活和活动，做到有安排、有落实，并根据幼儿园制定的保健工作要求，留意做好食品卫生、平安及高温期间的幼儿防暑降温工作。2、对不来园幼儿，班主任做好平安教化工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没支配好幼儿生活的要对家长做好指导工作。3、仔细做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”相识新挚友活动。4、开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并实行学问竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。5、组织好老师参与暑期全园培训工作。6、仔细做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。三、各人员暑期工作职责：1、值班人员工作要求：仔细制定安排，并按要求组织好幼儿活动。巡察并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作状况，刚好处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。做好幼儿园清洁卫生工作。准时上下班，不擅自离岗，不做私活。2、行政值班人员：组织好暑期活动。刚好收集信息并做好传送工作。按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。做好大修检查指导工作。做好新生编班和发放录用通知书。3、信息员要求：每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。四、暑期值班时间：上午7：00下午5：00五、详细工作支配：1、7月2日7月3日、7月13日7月14日组织开展全园老师暑期培训工作。2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪学问讲座，并实行学问竞赛活动。3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”相识新挚友活动。4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用幼儿园工作安排 篇420xx年xx市幼儿园人事工作总体思路是：以市教化局春季工作要点为依据，以本园五项新愿景为工作目标，仔细落实市教化局关于人事工作的总体要求，逐步完成各项详细事项，规范我园人事管理工作。现制定如下安排：一、常规工作（1）、加强学习，提升人事管理水平。仔细学习教化部20xx年工作要点及市教化局20xx年春季工作要点，刚好了解相关政策及人事工作新动向，把握相关信息， 努力提升人事管理专业水平。（2）、强化人事档案管理。在日常人事管理工作中，老师人事档案、工资台账、聘任合同等资料许多，但均涉及老师个人利益，涉及幼儿园用工行为。本学期，在人事档案方面将接着强化管理力度，设立专用人事档案柜，实行专人管理，规范档案运用行为，确保我园人事档案规范、完整、齐全。（3）、工资核算工作：做好在编教工工资正常晋级与绩效工资核算工作；做好退休教工手续审批工作；依据考核结果合理制定聘任教工工资等级。针对老师的疑问，做好宣扬、说明工作，稳定老师队伍。（4）、报表统计工作：做好每月工资报表，各项人事统计报表，年终报表的上交工作。做好核定每月绩效工资，年终工资总额及相关解缴基数的工作。（5）、上级布置工作：保质、保量、按时完成局人事科布置的各项人事工作。（6）、政策宣扬工作：针对上级有关人事工作的新政策、新信息，刚好向全体教工进行宣扬说明，提高老师的知情权，并确保新政策最大限度地得到教工的支持。二、聘用教工管理工作（1）、合理聘任，为各岗位供应优秀员工。针对幼儿园聘用员工流淌性大，进出较随意的现状，为吸引和留住更多的优秀员工，本学期将制定更规范、更合理的人事聘任制度，依据公开、公正、公允的聘请原则，择优录用，并严格按程序签订劳动合同，实行透亮化管理。同时，在日常工作中注意人才的收集与储备工作，为随时出现的岗位人员需求做好打算。（2）、完善聘用老师人事资料，确保各项数据精确。人事资料与相关数据是人事工作的重要组成部分，它是开展各项人事工作的重要依据，也是幼儿园各项工作顺当开展的有力保障。本学期，将对我园聘任教职工状况进行全面统计，包括各岗位人数、年龄结构、性别结构、学历、入园工作年限等等，确保各项资料完整、数据精确。（3）、规范用工行为。制定科学合理的聘请方案及聘用教工管理方法，合理用工，依法依规保障聘用教工合法权益。同时，针对不能胜任岗位工作的员工，严格根据聘任合同，按程序进行辞退或转岗，确保幼儿园各岗位工作有序开展。（4）、培训工作。依据聘用教工岗位特点，联合其分管部门进行专业技能培训及集体荣誉感教化，促使新聘教工尽快适应新的工作环境和要求，培育归属感，稳定聘用老师队伍。幼儿园工作安排 篇5膳食管理工作在幼儿园管理事务中不行忽视，因为膳食做不好孩子就不能获得足够的养分，健康发展。幼儿园膳食工作要有安排地进行，并对膳食工作进行肯定的工作评价。当今，随着人民生活水平普遍提高，对饮食的要求越来越重视越来越讲科学，尤其对正在成长的孩子。因此，做好幼儿园的膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。一、本学期依据园务安排和卫生保健工作安排，制订了科学合理的膳食工作安排成立膳食管理小组，成立了由园长、保健师、厨师长及家长组成“伙委会”膳食管理小组，并且严格每周膳食会议制度，开展了幼儿园每周平衡食谱的研制与可行性试验，我们虚心请教，仔细学习科学的配菜方法，进行数据分析，我们遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等原则。二、科学支配膳食，保证养分平衡要保证幼儿健康成长，合理的养分是重要的条件，每天从膳食中供应幼儿必需的养分物质，才能满意幼儿的生长发育。我园食堂管理员在支配食谱的时候依据幼儿消化实力差、汲取实力强、对养分要求高的特点，力求养分搭协作理均衡、品种多样化。每周的食谱由保健老师和食堂工作人员共同参加制定，保证食谱便于操作，易于烹制。1、讲究科学合理。主副食相互搭配、荤素之间科学组合，甜咸、干稀、粗细有机结合，每周大米、面食交叉互补、花色多样，如鸡蛋炒饭、面条、米线、养分粥等，孩子们特别喜爱。2、讲究养分平衡。合理的养分是保证孩子健康最根本的物质基础，36岁孩子摄入的养分除了必需供应维持孩子一天的活动所需的养分外，还得满意其生长发育的须要，合理的膳食是由粮食、蔬菜和水果、荤菜与豆制品、油与糖四大类食物组成供应人体所需的各种养分素，它是一个整体，缺一不行。因此平衡食谱中的有些食品是不能随意增减的。例如，每周荤菜总量不行少，粮食更加不宜减，牛奶、油、糖、虾皮、鸡，都根据食谱中的份量，浅色蔬菜不能替换深色蔬菜等，以免破坏原有的食谱中的比较平衡的养分供应。所以科学、合理、平衡的养分对幼儿成长来说是至关重要的。3、按季节制定食谱。一年四季蔬菜上市不同，气候改变和幼儿生长发育、活动量的状况有别，因此四季食谱也应不同，春季太阳日照好、幼儿活动量增加，所以需钙量也多，食谱支配就需含钙丰富的食物，如排骨、虾皮、海带、牛奶、而且必需是幼儿得到足够的热量和优质蛋白以满意幼儿生长发育和活动的需求；夏季天气燥热，幼儿食欲欠佳，活动和睡眠相对削减，膳食在粗细荤素、干湿搭配的基础上要以艳丽的色调、多种形式、丰富的品种、要以清淡为主、不能过于油腻、利用色、香、味、型来刺激幼儿的食欲，另外加些清热、解毒、消暑的食品和瓜果，如绿豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天气干燥，多给幼儿加些生津润肺的蔬菜，如萝卜、藕等。冬季活动量削减，由于寒冷，自身消耗热量较多，就须要从食物热量中得到热量补充。幼儿膳食中可是当加些高热量，高蛋白的食物，还可用红烧等烹调方法，使菜肴的味丰厚一些使幼儿爱吃，另外应吃些红枣、木耳等。三、注意调查了解，优化食物结构保健人员和食堂工作人员除了根据食谱细心制作幼儿膳食外，还常常深化班级，实地视察幼儿的进餐状况，干脆感受幼儿是否喜爱吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人员每天在午餐时间进班视察幼儿的进食状况，视察饭菜的数量是否恰当、质量是否保证、幼儿是否喜爱。以及检查幼儿的生活常规和饮食状况，老师也常常教化幼儿要有良好的用餐习惯，能做到进食量与供应量基本上持平、不存在奢侈食物的现象。平常每周发放“伙食记录表”向老师们征求伙食看法，如发觉问题刚好调整与改进。四、重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调重视科学烹调，防止养分流失，增进幼儿食欲。烹调可以使食物发生一系列改变，提高食物的本质，增加食欲，是促进养分的消化和汲取，但是假如烹调不科学，也会使养分遭到破坏和流失，削减和丢失食物的运用价值，通过科学的烹调方法做成的饭菜，既色、香、味、形兼备，又合乎卫生的要求。科学烹调六要求：1、洗：菜肴整颗洗涤，选去黄叶、烂叶，在辨别洗涤，然后用清水冲洗，这样能削减表面微物，除去寄生虫卵残留农药。2、切：依据小儿消化机能，尚未发育健全的特点，制作菜肴时原料要切得细、碎，但是有易造成原料的养分与空气的接触机会和接触面增多，导致养分素的氧化，损失增加，所以详细操作时应尽量做到现切现烹，以削减养分素的损失。3、配：既要讲究配色、香、味、形，也要留意养分，注意荤素搭配，粗细搭配（如炒肉加土豆、胡萝卜、豆腐、蔬菜、青菜心等），这样可利用蛋白质的互补作用，提高其生物价值。4、烫：依据菜肴的属性，有些原料常须要水烫处理，蔬菜在沸水中翻个身就捞起，既能保持艳丽的色泽，又不影响口味。5、烹：削减养分素流失的烹调，原则是旺火急烧，即常说火大油旺急炒时，加热时间不宜过长，以免水溶性蛋白质流失，如蛋、鸡、鸭、猪血中均含丰富的水溶性蛋白质，在加热过程中这些水溶性蛋白质会渐渐凝固，加热时间越长，凝固的越硬，会影响口感及养分的利用。6、调：烹调适应留意加盐不宜过早，过早会渗透压加大，使水溶性养分素物质氧化或流失，而煮豆、炒肉时加盐太早，会使原料中的蛋白质凝固过早，不能溶于汤中，影响汤汁的浓度，味精则在菜肴起锅时放入。五、健康的膳食环境进餐环境的优劣干脆影响到幼儿的膳食质量，进餐环境包括物理环境和心理环境两个方面，健康环境（物理）是指光线足够，空气流通，温度相宜、多餐与食具清洁美观、大小相宜，室内布置优雅整齐。健康的心理环境是指膳食气氛和谐，不强迫幼儿进餐，不体罚或指责，使幼儿开心进餐。还可播放一些轻松、美丽的音乐，以促进幼儿的食欲。另外，我们还对孩子进行餐前3分钟教化，讲一些进餐时的平安学问，今日饭菜养分等，让幼儿了解食物的养分，留意进餐的平安与卫生。六、幼儿的食品卫生与选配幼儿的食品卫生1、做好卫生宣扬工作，定期对保教人员培训和考核，定期为幼儿上卫生教化活动，利用“家长会”、“伙委会”、园际网络、幼教园地、宣扬栏等形式向家长宣扬幼儿食品卫生学问，取得幼儿家长对卫生保健工作的支持与协作。2、预防为主，常规消毒。每日幼儿做到饭前便后洗手（肥皂、流水），餐具每餐消毒，专人专用，活动室、寝室用紫外线消毒，每周两次，流行病流行季节一日一消毒，厕所、盥洗室每日冲洗、消毒，被褥每周日光曝晒一次，环境每日小扫，每周大扫，定期评比，奖罚兑现，使幼儿有个良好的生活卫生环境。3、幼儿的食品可分为六大类，粮谷类、动物食品类、豆类及其制品、蔬菜和水果类、烹调油类和调味品类，各类食物均符合肯定的卫生要求，才能满意幼儿的健康须要。七、七、展示菜谱、家园相互沟通我们将每周的食谱公布在学校外的食谱栏上，让家长清晰孩子在园的膳食结构。并通过“膳管会”这座幼儿园与家长沟通互动的桥梁，努力作好幼儿园的膳食管理工作。通过家园的有效沟通，更好的提升幼儿的膳食质量，使幼儿健康成长。幼儿正处于身体、大脑的发育期，所以，足够、合理的养分对她们显得尤为重要。孩子有一个健康的体魄，是每一位家长的心愿，每一位家长都希望孩子能健康、强壮地成长。幼儿园工作安排 篇6一、指导思想依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施福建省幼儿园教化指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教化阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求，提高思想相识和自身素养。2、进行以人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人，为人师表的人格教化，爱岗敬业，无私奉献的情感教化，诲人不倦的职业文明教化，形成良好的园风。(二)保教工作1、保育工作加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教化教学工作进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教化，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规则等思品教化。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的实力。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵竞赛。(三)培训工作1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方法、方式。2、依据市教研工作安排拟定本园的课题小学附属园的园本教化，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。3、每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。(七)党群工作1、主动开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。2、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。3、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。三、月份支配八月份：1、制定期初招生安排2、制定园务安排、教研安排、班级安排及周逐日安排3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。4、各项设施、环境、食堂的平安检查，解除平安隐患。九月份：1、招生及编班工作2、幼儿常规教化及常规检查3、创设区域活动区角及班级环境4、政治学习及业务学习5、早操创编、练习十月份：1、庆“国庆”主题活动2、互听互评活动3、早操活动状况检查4、秋游活动5、保教检查十一月份：1、召开家长会及家长开放日活动2、互听互评3、朗诵竞赛4、班级文档检查十二月份：1、互听互评2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。一月份：1、期未各项工作总结2、幼儿测评3、各项资料归档4、期末做好幼儿发展评议工作5、论文征文幼儿园工作安排 篇7一、活动时间：20xx年9月28日上午9：00-11：00活动班级：大班二、活动人员：二个大班的老师及全体幼儿幼儿、保健医生三、活动内容：郊游找秋天四、活动目的：1、培育幼儿亲近大自然，感受大自然的漂亮。2、带幼儿到户外找寻秋天并感知秋天的特征。3、发展幼儿的视察力、想象力及审美实力。五、活动过程：1、唱郊游的歌曲一起坐车去大运输河郊游。2、引导幼儿视察秋天。3、组织幼儿在草地上进行嬉戏，感受大自然的漂亮。4、幼儿探讨秋天的特征，老师小结。5、自由活动找寻秋天。六、平安返回幼儿园。幼儿园工作安排 篇8依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作安排：一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿，每个幼儿必需持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作二、做好晨检工作1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。2、询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异样。3、查幼儿是否携带担心全物品来园4、做好药物登记，了解班里传染病状况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天视察记录。三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作，歼灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教化，提高幼儿心理素养开展幼儿平安教化，提高幼儿的平安意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、合理支配饮食1、每周合理制定菜谱，必需每两周有新花样。2、和食堂人员也要常常探讨，探讨出符合幼儿须要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，3、做好膳管会记录，平常把反馈的状况传给家长，提高菜谱的质量。4、进餐过程的气氛应是轻松、开心，而不是令人惊慌、压抑的。5、订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注意以饱为先的正面教化。六、卫生平安在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发觉刚好上报，并做记录和处理。各班级的卫生，我们都落实到每位老师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线足够、空气清爽;仔细贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心同德把工作做得更好。附：每月工作重点：九月：1、仔细做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园2、开展“国旗下的讲话”保健老师的一节课3、加强晨检、消毒预防传染病4、为全园幼儿测身高、体重十月：1、整理幼儿健康档案2、召开膳食管理睬3、仔细迎接市妇保所的检查指导十一月：1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作2、协作市妇幼保健所做好“龋齿”工作3、召开膳食管理睬十二月：1、幼儿测查视力2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育状况3、填写各种报表幼儿园保健工作任务是困难、烦琐、无至止尽的，为了孩子们的强壮成长，在将来的工作中我们仍紧抓保健平安工作，主动创建无毒无害、美化、绿化的生活环境，让园内每位幼儿都能生活在清洁卫生、平安舒适、充溢童趣的美妙氛围中。幼儿园工作安排 篇9一、状况分析我园现有教学班级17个（小班6个，中班6个，大班5个），幼儿700余人。本学期我园现有在岗教职员工86人，其中在编在岗老师47人（本学期有5名20xx年聘请的学前教化老师到岗）；现有松滋市级学前教化首席老师1名，骨干老师3人；30岁以下青年老师15人，占全园教职工总数的17%；在前勤56位老师中，在编在岗老师24人，占43%，临聘老师（老师18人，生活老师14人）32人，占57%；前勤38位专职老师中，学前教化专业毕业的老师24人。优势：1、我园有松滋市学前教化首席老师1名，市级骨干老师3名，骨干老师在日常教学中能起到辐射带头作用，有效引领老师团队专业实力的提升。2、近两年通过市聘请的学前教化老师的加入以及我园新聘请的青年老师使老师队伍整体结构更加年轻，她们精力充足，充溢活力，虚心好学，勤奋工作，他们的精彩表现得到家长的一样好评，家长测评满足度高。3、近几年来，我园输送了大批的老师外出参与园长培训、骨干老师培训、转岗老师培训、参与区角嬉戏观摩、老师才艺大赛观摩等各类培训观摩，多层次的外出培训，老师的教化理念正在不断的更新和提升。4、随着十二五重点立项课题的顺当结题，并通过规范园本培训制度、完善教研活动制度、展示教研活动成果等举措使我园教研的质量不断提高，教研氛围日益深厚。弱势：1、20xx年底，市政府带编聘请5名青年老师加入我园老师队伍，但这五名老师中，学前教化专业毕业的只有1名，其余4名老师学前教化理论学问、教化教学阅历均比较缺乏，专业技能也比较薄弱，虽然在上学期末集中进行了为期一周的跟岗见习，各方面实力有所提升，但离幼儿老师专业要求仍有肯定距离；2、临聘老师比较多，老师的流淌大，再加上青年女老师孕期、婚期休息造成班级老师不稳定，这给幼儿园课程实施带来肯定影响。3、老师的教学阅历和实施实力薄弱，教科研实力有待加强。幼儿园青年老师和非专业老师人数过多，老师把握幼儿年龄特点、整合教学内容，设计教学方案的实力以及组织实施活动的应变和驾驭实力不足。老师在课题、专题探讨工作等方面缺乏专研，课题缺乏新理念和新策略，缺乏探讨力度和深度。二、指导思想：深化实行党的十八大和十八届四中全会精神，遵循立德树人要求，围绕学前教化新三年行动安排目标要求，以落实指南为契机，落实我园“师资队伍建设发展规划”和“深化实施幼儿园精细化管理，有效推动幼儿园保教质量，提高老师师德修养”为主线，以园本培训为基地，以提高老师师德、专业实力、人文素养提升为培训宗旨。三、工作目标：1、通过分层培育、项目引领、多途径开展老师培训，满意不同老师自身发展的需求，形成一支团结协作、擅长管理的骨干老师队伍和一支乐于学习思索、不断进取创新的老师队伍。2、依托教科研组、团支部、年级组三级教研和社团建设，注意研教结合，帮助老师解决实施课程中存在的困惑，提升园本培训的质量。3、加大老师队伍师德建设，扎实开展师德主题教化活动，规范老师师德行为，树立老师良好的师德形象。四、工作措施：(一）师德建设