幼儿园安全防范教育主题活动策划案3篇 幼儿园安全活动方案.docx

幼儿园安全防范教育主题活动策划案3篇 幼儿园安全活动方案下面是我整理的幼儿园平安防范教化主题活动策划案3篇 幼儿园平安活动方案，供大家参考。幼儿园平安防范教化主题活动策划案1活动目标：1、培育幼儿的自我爱护意识。2、教化幼儿不玩、不接近危急物品，不做危急的事。3、了解一些简洁的平安常识和自救方法。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算：小挚友玩危急品受伤的事例图片。活动过程：一、老师分别出示挂图，请幼儿细致视察，并请个别幼儿讲讲图上的小挚友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿探讨：生活中还有哪些物品或事情是危急的?.老师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。三、找寻危急品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落找寻担心全物品及玩具，然后大家一一记录进行沟通，增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见实力。四、通过探讨的方法了解应当怎样避开受伤1、激励幼儿探讨预防受伤的方法。2、老师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应留意的问题。五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。六、平安嬉戏1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。2、请几位幼儿示范正确玩法。活动延长：家园共同提示幼儿留意平安，刚好阻挡危急行为，增加平安意识。活动反思：1、因为生活中的担心全物品和担心全隐患太多，在这节课中不能四平八稳。2、在活动中，师幼互动有肯定的不协调，老师应依据幼儿状况在调整教学。3、这节课还是很胜利的，老师还有待提高幼儿的主动性和主动性。幼儿园平安防范教化主题活动策划案2设计背景现在的生活中存在的担心全的因素许多，有时候孩子和家长会忽视一些平安问题，对孩子独自由家时的平安没有防范意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要留意的和要知道的学问，加强孩子对平安的意识。活动目标1.知道不能给生疏人开门，懂得在家时的平安常识。2.知道爱护自己，培育自我爱护意识。3.知道在家里哪些事情是危急的，不行以接触和玩耍。4.发展幼儿思维和口语表达实力。5.培育幼儿敏锐的视察实力。重点难点培育幼儿的平安常识，让孩子知道不仅在外要留意平安，在家也要有平安意识，熬炼他们面对危急时的自我爱护实力。活动打算1.相关的图片及动画片片段。2.和孩子提前演练人物的角色。活动过程1.情境导入老师扮演一个生疏人敲门，孩子独自由家看动画片，这时候敲门声响起.幼：谁呀?教：我是你 妈妈的同事王阿姨，这是你 妈妈让我带的东西，请你开门好么?幼：我怎么不相识你呢?老师和幼儿绽开一段生动的表演，孩子在迟疑应不应当开门，这时候表演停止。老师提问：都发生了什么，吓跑挚友该怎么做呢?幼儿探讨回答，接着起先下一段表演。生疏人：哎呀，我肚子好疼!可能是吃坏了肚子，小挚友你能开门让我进去上个厕所么?幼儿：在门洞里向外看是不是真的。表演结束后老师提问：又发生了什么，小挚友是怎么做的，假如是你你又会怎么做?你会开门还是想别的方法呢?一起来说说吧!2.观看图片。教：小挚友在做什么?幼：在给生疏人开门。教：这样做对不对?幼：不对!教：再看看这个小挚友在干什么?幼：它在家玩火。教：他这样做对么?幼：不对，这样很危急。3.辨别对错。老师拿出一些小图片，上面是小挚友独自由家时做的一些事情，请小挚友们来看看他们哪些做的是对的，哪些做的是错的。并将对的图片贴在左边，危急的图片贴在右边。4.平安探讨。教：小挚友你们独自由家的时候肚子饿了怎么办呢?幼：自己从冰箱里找吃的。教：可不行以自己到厨房开火想自己做呢?幼：不行以，我们不会运用炉灶会有危急的、老师设计一些问题来让小挚友回答，在面对一些危急的事情时该怎么做才是正确的。培育幼儿的自我爱护意识。5.结束。小挚友们，以后我们独自由家的时候知道什么是该做的什么又是不该做的了吧!千万记住不能玩火，也不能玩墙面上的开关、线路，也不能玩爸爸的打火机，更不能在阳台上面玩耍，这些都是平安隐患，不留意很可能会给小挚友带来危急，知道了么?幼儿园平安防范教化主题活动策划案3活动目标：1、提高平安意识。2、不能因为贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。(门缝、墙缝等)3、假如发生意外，应刚好求救。4、驾驭自救方式，用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。重点难点：1、丰富幼儿的自救学问。2、教化幼儿不要贪玩或新奇，玩危急嬉戏。活动打算：平安教化的片指环肥皂油活动过程：一、看平安教化片段片段1：来凤县幼儿手指被铁环卡住14个小时。片段2：九个月大的小孩拇指被铁环卡住。片段3：6岁男孩玩耍时，被夹在墙缝中不能动弹。二、让幼儿畅所欲言，相互沟通看了片段后的感受1、让个别幼儿谈谈自己的看法2、讲讲生活中自己还遇到过哪些担心全的事。3、自己以后应留意些什么。三、向幼儿演示自救方式(老师操作，幼儿观看)1、拿出打算好的指环，在老师自己的手上，过一会让小挚友试着往下摘，结果不简单摘下来。2、提问：让幼儿结合自己的生活阅历想方法，帮助老师摘下指环。(用力拔、用水洗、涂上油、弄断指环)3、把幼儿想到的方法逐一演示。4、的方法是尽快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼儿的平安意识，不能随意将指环之类的东西套在自己或他人的身体上。若出现意外状况，应刚好向大人求救。四、结合雨含的经验，再次强调贪玩带来的危害。活动延长：1、把自己今日看到的，学到的讲给家人，或更多的小挚友。2、把活动后的图片张贴在教室四周。教学反思：1、通过真实的案例，老师向幼儿进行真实形象的讲解并描述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言主动踊跃。2、选择孩子身边熟识的生活情景为题材，进行热情的探讨，取得了很好的效果。