年终总结个人2023.docx

年终总结个人2023在劳碌的工作中不知不觉的迎来了新的一年。2023年是有意义、有价值、有收获的一年。可以回顾一下2023年的工作。以下是边肖带来的五篇个人2023文章的年终总结，希望对大家有所帮助！2023个人年终总结一在过去的_ _ _年里，我公司的绩效取得了长期的进步，我公司的人力资源部在公司领导的领导下，在绩效和管理方面也取得了很大的进步。值此辞旧迎新之际，有必要回顾总结过去一年的工作、成果、阅历和不足，以助扬长避短，锐意进取，争取在新的一年里取得新的成果。首先，在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加强岗位和人员设置、人力资源培训开发、人力资源管理信息化和人力资源管理体系建设； 不断开拓人力资源视野，把握人力资源动态，汲取国内外人力资源管理最新理念和理念，进行人力资源管理改革创新。其次，基本建立公司的各项制度体系，形成较为规范的人力资源管理体系。根据管理体系的总体要求，各项管理规章制度、员工奖惩制度和日常培训管理规定已经完成，使日常管理工作更加制度化、规范化和可操作性。员工手册等系统的改进已纳入_ _ _年工作安排。三、除完善原有人力资源管理制度外，依据劳动法、劳动政策法规，结合公司实际状况，细化奖惩、考核、变更与选拔、休假、劳动关系等。逐步完善公司的人力资源管理体系。为了协作公司的经营业绩和员工绩效考核，加强人工成本的限制，依据精益高效的原则，各部门将依据公司的主要经营状况设置岗位和人员。第四，为了不断增加公司的竞争实力，提高员工的素养和实力，满意公司和员工个人发展的须要，人力资源部制定了相关培训管理规定，并实施了日常培训检查。培训规划和协调方面做了相应的工作，但公司整体层面的专项培训和各小组员工的培训有待加强。通过新员工培训，让新员工快速适应工作，完成从非专业到专业的过渡，这一点特别重要，可以为公司节约大量的时间和资源。人力资源部依据公司的实际状况，制定了新员工的入职培训安排，包括公司简介、规章制度、消防学问和服务礼仪等。通过培训和学习，新员工起先从意识上转变，了解现代工作所需的看法和实力，从而为新员工快速适应新的工作环境，尽快驾驭工作所需的学问和技能奠定良好的基础。第五，管理、奖惩是维护制度的重要措施和手段。因此，人力资源部严格执行各项规章制度和员工守则，以确保功勋有赏，有错必罚。制度面前人人同等，维护公司员工的正常利益。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _虽然人力资源部做了大量的工作，取得了肯定的成果，但是公司的要求和领导同事的期望还有很大的差距，将来20年还须要努力。2023个人年终总结二这学期，我接着做五年级的班主任。经过几个学期的努力，总的来说，这学期的工作都很顺当，我了解学生包括了解学生的思想道德状况，如遵守纪律、文明行为习惯、敬重老师、团结学生等；学生的学习状况，如学习成果、学习看法、学习实力、学习方法等。学生的个人爱好爱好和特长。因为只有了解和探讨每一个新生，才能更好地管理他们，教化他们，让他们充分融入我们的集体。学生在成长，所以也在变更。只有随时驾驭学生思想的改变，才能对学生进行有效的教化。这学期我还是通过家访、家长会、家长来校、电话沟通等方式获得必要的信息。二是接着加强学生道德教化第一，通过每周思想道德课和每周班会，接着加强学生的道德教化。其次，接着让副班长每天记录班级里的好事迹和其他不好的事情；让少先队组长每天记录有不良行为的同学。而且我坚持每天看“好坏记录本”，只要学生做好事，我就表扬；学生只要犯错，就要调查清晰，然后严格教化；对于骂人打架的同学，细心教化，帮助他们提高，让全班涌现出越来越多的好人好事，坏人坏事越来越少。第三，加强对学习困难学生的关怀和道德教化。对于那些学习有困难的同学，我每隔几天就找他们聊聊，也找班里一些学习成果优秀的同学帮忙。一旦他们打架或犯了其他错误，我会马上教化他们，让他们在学习和班级生活中渐渐变更。第四，激励学生的良好行为。一旦学生有了良好的行为或做了好事，我会马上确定，让学生加强一些良好的行为习惯。第五，同时通过班会和大课间活动时间，让他们接触一些好书。书籍带给学生遐想和乐趣，也带来才智和精神力气，让学生增长见识，开阔眼界，了解事物，提升实力，陶冶性情，滋养心灵。第六，为了激励学生，这学期我接着开设德育奖，到了学期末，我在班里评比出三名优秀少先队员，由学生评比出来。不管成果是好是坏，入选的学生都会得到一份奖品