实用的初中的我作文3篇 我的初中生活写作文.docx

实用的初中的我作文3篇 我的初中生活写作文下面是我收集的好用的初中的我作文3篇 我的初中生活写作文，供大家品鉴。好用的初中的我作文1金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来老师节。辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟识的身影，他们在这七尺讲台上流过多数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过多数个春夏秋冬，写下了渊博的学问，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的'学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了多数个学子。老师，我的其次个母亲，敬重的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。在我幼小的心灵中，有这样一位老师她恒久像冬日里的暖阳，暖和着我的心田。她就是我的班主任。她亲善可亲，给了我们慈母般的爱；她学问渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学阅历丰富。她是我心中最钦佩、最崇拜、最漂亮的老师。记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便起先结交这位学问渊博的笔友。大家可能会感到惊异，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。其次天，老师给我回了信，很长很长，而在最终一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增加了力气，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到好玩的事，想和老师共享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特别的方式目光、行动快速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力气，老师的双手给了我翱翔的翅膀老师给了我许多许多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得很多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛如同一团团火焰照射着一张张绚丽的笑脸。老师，我的好老师，感谢您光明的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。值此老师节来临之际，让我真诚地祝愿一声：老师，老师节欢乐！福建省安溪县感德槐植小学五年级：黄伟坡点评：文章短短几百字，却凝合了小作者对老师深厚的情感。每个字、每个词、每个句子，都是小作者用饱满的情感书写出来的。全文情感真实，用词美丽，是一篇佳作！好用的初中的我作文2我平平淡淡的生活在这个世界上， 每天过着惊慌却好像无序的生活。有一天，我突然想到一个问题。那是在期末考试成果发下来的一个傍晚。我的成果远比一个名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸单位里一个叔叔的女儿，她的成果很好！爸爸妈妈在看我的成果单时，边骂我边问紫霞的成果，我照实的告知了他。谁知，他骂的更凶了，说别人怎么怎么样，我却怎么怎么样。我只是半听半不听。心里在想一个问题。那就是为什么我不是紫霞？为什么我要被骂？那天晚上，我躺在床上，想啊想啊！还是想不明白。渐渐的，我就睡着了。现在我明白了，上帝给了每个人灵魂。有些人用这灵魂创建出了美妙的人生，得到了世人的赞许。而有些人则不好好利用着宝贵的灵魂，用这美妙的灵魂去做招人唾弃的事情。我，也同样得到了上帝给予我的灵魂，我不应当去埋怨自己没有别人那样的完备。而应当去努力创建出更美妙的人生。请好好利用自己那宝贵的灵魂吧！别让无知毁了它！创建出属于那你的虹！好用的初中的我作文3书，是我成长中的伙伴，在我快乐时、哀痛时、怀疑时，它都能陪伴着我度过。快乐时窗外，和煦的阳光被太阳一把一把的洒下来，透过了枝叶，落下满地金黄。风轻轻地吹着，树叶也在地上舞蹈着。我坐在桌前，嘴里哼着小曲，手里正捧着一本生活现象，我的两眼紧盯着书页，口中还不禁读出了声：“夏天，一些塑料瓶的发胀是热胀冷缩引起的”我不仅知道了生活的奇妙，而且得到了新的学问。书，是我成长的伙伴，它在我快乐时给了我学问。哀痛时乌云在天空中翻滚着，金黄的闪电不停地闪耀着，豆大的雨点打在玻璃上“啪啪”作响。我躺在床上，眼中含满了泪水，这次考试考砸了，我的内心哀痛无比。爽性拿起一本阳光心态看了起来，渐渐地，我心中的乌云散去了，这次考试已成为过去，重要的是为下次考试做打算，我的脸上露出了笑容。书，我成长的伙伴，它在我哀痛时给了我劝慰。怀疑时窗外的风贴着地面吹着，热浪扑面而来，树叶在枝头无精打采地低着头，剧烈的阳光几乎要把柏油公路烤化。我吃着冰棍，脑海中出现出了一幅冰箱上盖着厚棉被的情景。“为什么要在冰箱上盖厚棉被呢？”我连忙拿起百科全书找寻答案，渐渐地，心中的迷惑像乌云一样散开了。书，我成长的伙伴，它在我怀疑时给了我答案。书，我成长的伙伴，它在我的成长中不停地帮助我。我爱书！