家长会校长讲话稿12篇(校长在家长会议上的讲话稿).docx

家长会校长讲话稿12篇(校长在家长会议上的讲话稿)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在当下社会，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我收集的家长会校长讲话稿12篇(校长在家长会议上的讲话稿)，以供参考。家长会校长讲话稿1敬重的各位家长：你们好！今日下午，我们小学在这里召开全校学生家长会，共同研讨孩子的教化方法，促使家庭教化和学校教化更好地融合。“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成人成才，让家长放心，让使社会满足”是我们的办学宗旨。“为南朗的教化多做一些工作，为南朗的百姓多培育一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！我们都特别清晰，教化是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教化、学校教化、社会教化三方面缺一不行。学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教化好孩子的问题上能形成共识。在今日的家长会上，我想和各位家长沟通以下几方面的看法：一、学校一年来工作回顾从20xx年秋季起先我们更加重视学生艺术素养的培育，更加全面实施素养教化。经过深化探讨我们确立了“1+N”艺术特色助推学校内涵发展办学思想，我们从民族乐器葫芦丝的普及入手，培育孩子多种艺术特长，提高孩子的艺术修养。经过一年的努力，现在全校二至六年级的同学都能流畅地吹奏葫芦丝。20xx年12月我们胜利创建为绵阳市艺术特色学校（以葫芦丝为主要特色），20xx年5月获z省校内电视短片一等奖（葫芦丝特色），获三台县学校大课间体育活动一等奖，z县素养教化综合考核一等奖，z县中小学生球类运动会女子篮球第四名，z县平安文明和谐校内、三台县义务教化优秀学校等等。通过对艺术教化的重视，更加激发了孩子的学习爱好、培育了孩子好的学习习惯，这一年我校在县教化局的文化统一考试中成果更是大幅度提升，已经进入全县前10名，已经成为了名符其实的城区流学校，真正成为了学生、家长憧憬的好学校。二、家庭如何协作学校教化俗话说：“一个人一生的道路是漫长的，但关键处只有几步，特殊是当人年轻的时候。”现在你的的子女就是在走这关键的一步。问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙？能够为孩子们干点什么？我想，这就是今日家长会的重要目的之一！各位家长：教化虽然主要由学校来实施，但家庭教化不能因此而减弱。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教化的义务。父母教化子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所以，家庭教化是学校教化的基础，也是学校教化的补充。因此，教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、任课老师保持亲密联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地教化好孩子。在这里我要给家长同志们讲一讲关于家庭教化的几个观点。第1个观点：孩子的培育是一个家庭中最大的事。孩子是家庭的将来和希望。一个家庭，孩子培育好了，什么问题都解决了；孩子没培育好，无论父母在事业上有多大的成就，都是失败的。我们的家长应当明白：将来的社会是竞争激烈的社会，是要凭本领、凭实力才能适应和生存的社会，不行能像改革开放之初，有个别人没读多少书也能发家致富，你们的孩子将来的生存、生活、发展，只有依靠科学和技术。所以我们作为父母现在必需支持孩子读书，激励孩子多读书。家长同志，供给孩子读书，是你们的责任和义务，为人父母就应当尽到自己的责任与义务。第2个观点：好父母是学出来的。家庭教化是一门科学。家长须要培训学习。不要光是艳羡别人的孩子培育得如何如何的胜利，家长肯定要加强对家庭教化的学习。第3个观点：家庭教化比学校教化更重要，“父母是孩子一辈子的老师”。父母对孩子的教化影响是一辈子的，一个优秀的家长以正能量影响孩子一辈子，一个不称职的家长则以负能量影响孩子一辈子。第4个观点：培育孩子须要规划。父母要把孩子培育成才是一个浩大的工程，其时间跨度长达二十多年，经济开支几十上百万元，精力投入无法估算。这么大的一个工程，怎能听之任之没有规划呢？不仅要有规划，而且要当成一项大事业细心规划，并且规划得越早越好。第5个观点：没有教不好的孩子，只有不会教的父母。家长应当从孩子一诞生甚至尚未诞生时就起先规划，思索教化，只要教化刚好、到位、得法，是确定能教好的。没有哪个孩子一生出来就是坏孩子、就是差孩子。第6个观点：孩子的事必需孩子自己做，家长不能包办。很多家长不想让孩子不兴奋，不想让孩子遇到问题，不想让孩子做家务耽搁学习时间，把孩子的事情全部包办代替了。这是典型的溺爱，是很多中国式家长的通病。须知，溺爱事实上是一种剥夺，它剥夺了孩子熬炼自己的机会，表面上看是爱，事实上是害。第7个观点：父爱不能缺位。去年，有一个电视节目爸爸去哪儿，深受观众好评，收视率排全国第一。有人怀疑，为什么节目是爸爸去哪儿而不是妈妈去哪儿？这是因为在中国的传统家庭关系中，妈妈带孩子习以为常，而父爱却普遍缺位。但科学探讨表明，由男性带大的孩子智商高，学习成果往往更好，长大后走向社会更简单胜利。闻名的心理学家格尔迪说：“父亲是一种特殊的存在，对培育孩子具有一种特殊的力气”。因此，作为父亲，从做父亲的第一天起，教化孩子就应成为自己的一个终身职业。第8个观点：学生家长是学校培育教化孩子的“同盟军”，是老师的合作伙伴。事实证明，家庭教化做得好的，孩子在学校就懂事，学校教化就顺当得多；家庭教化缺位没做好的，学校教化就大打折扣。作为家长应当协作学校搞好孩子的教化，应与学校保持高度一样，常常与学校、老师沟通沟通。家长们应当明白一个道理，你的孩子对于你们家庭来说是百分之一百，对于学校、班级来说只是千分之一、几非常之一，假如家长不协作学校、班级的教化，最终被贻误的是你的孩子。现在许多地方出现一个新问题，老师不敢管学生，因为有极个别家长溺爱孩子。学生出现问题家长不是主动协作老师解决，而是进行袒护甚至无理吵闹，弄得我们老师很无奈，学生老师不敢管，成果自然就下滑，说实话，家长护短其实是在毁掉自己孩子的前途。我们希望当家长遇过孩子的教化问题的时候首先是与学校沟通，校长的电话:z三、向家长提几点要求1、重视对孩子的艺术、体育教化现代社会，由于人们的物质生活水平提高了，对精神生活方面的追求也就越来越高，一个高校生参与工作后假如在艺术方面有一点的特长，很爱欢迎，也简单受到重视。国家教化部也要求各级各类学校加强艺术教化，z省从20xx年起先将对初中毕业生进行艺术素养测评，测评结果纳入中考成果，z市从20xx年起先体育考试以80分计入中考成果。家长同志们，假如你的孩子将来能成为专业艺术人才那将是特别荣幸的事情。当然一般的孩子不行能在艺术方面有很高的造诣，但是只要多学一点，多一点特长，将会终生受益。我们学校特殊重视艺术教化，配备了专职的音乐、体育、美术老师，但是只是学校老师教的这一点还远远不够，希望有实力的家长利用双休日、节假日送孩子到专业的培训机构多学多练，为孩子的将来的华蜜人生多花一点钱是值得的。部分学生家长相识不到位，不支持、不同意、甚至不顾孩子意愿，制止孩子参与学校一些赛事、活动，担忧耽搁了上课时间，影响学习成果，同时也可能担忧参与活动而产生的一些费用，希望家长转变观念，重视实力，支持孩子，协作学校、老师工作。我们在全校推广普及葫芦丝，学校花钱培训老师、老师来教学生，家长就应当支持学生购买葫芦丝（相当于买玩具），家长也要督促孩子在家练习葫芦丝。2、重视平安，珍爱生命家长对孩子要增加平安意识。我校所处的地理位置有它的特别性，旁边就是交通要道，而且是道路狭窄车辆多。从一年级到六年级的学生都存在远距离上学和放学回家，全体学生每天和都要和车辆打交道。（1）每天准时到指定地点接送孩子。早上到校不能早于7:50，下午到校不能早于13：50，孩子到校太早具有很大的平安隐患。家长肯定要接送孩子，现在社会很困难，今年就已经发生多起学生在上放学的路上被坏人砍杀的事务，9月26日z钦州市4名小学生被杀身记亡；10月31日上午11时45分左右，江西省上饶市弋阳县3名一年级小学生在放学回家途中被一男子砍杀，致2死1重伤。20xx年3月23日，福建南平，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生，造成8死5伤。（2）留意交通平安：教化孩子遵守交通规则，过公路时要当心来往车辆；严禁在公路上追逐、玩耍；不乘坐无牌无证的机动车等无平安保障的车；未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路，禁止学生搭乘电动三轮车上下学。现在机动车持续增长，城市道路严峻拥堵，车速快，个别司机技术差，交通事故频发，我们只有教化孩子遵守交通规则，不与车辆抢道，尽量远离机动车。特殊强调过马路必需走人行横道（斑马线）、严禁翻越道路隔离栏杆。（3）加强居家平安教化：教会孩子学会自我爱护，遇到生疏人搭讪最好不要理睬，生疏人敲门时不要开门；节假日尽量不要让孩子在家单独活动，要清理家中的平安隐患，确保孩子在家平安。教化学生不要与社会闲杂人员接触，严谨学生携带管制刀具，教化学生远离危急性嬉戏，不参加非法活动和集会。（4）加强学生防溺水教化，严禁学生到河塘边戏水玩耍。（5）家长或监护人应杜绝学生过早到校并按时到指定地点接学生回家。我们路队放学老师只能送到指定的地方，不行能把每一个学生送到家，家长必需亲自接送学生，现在许多的平安隐患随时威逼孩子的平安。家长同志们：请你们肯定牢记：“有生命才会有一切，生命不保，何谈华蜜！”最终，敬请各位家长对学校的工作给以大力支持和协作，共同教化好孩子，让每一个孩子都健康欢乐地成长，成人成才。再次感谢大家的光临！家长会校长讲话稿2敬爱的老师和同学们：大家好！一个劳碌的学期就这样过去了，这个夏天是收获的季节。回顾这学期的学习和工作，我们每天都在奋斗，在思索，在收获，在成长！我提议：首先，带着感谢之情，让我们以最真诚、最热情的掌声，献给我们辛勤、不知疲乏的老师们。我们尊敬的生我养我的父母，是用最和善的心把我们养大的。接下来，为自己美妙的志向，为自己这学期的奋斗和努力，给自己最热情的掌声。在这个充溢激情的学期里，虽然我们学校的办学条件面临着艰难的挑战，但我们学校也有许多好消息，学生们在学区和县级的各种竞赛中取得了可喜的成果。例如，在全县科学试验操作竞赛中获得一等奖，获得二等奖，和陈获得三等奖，苏倩在全县八年级学生“科学就在我们身边”学问竞赛中获得一等奖，和陈获得二等奖。齐林县中小学校艺术节董傲婵和丁琳获团体唱功三等奖，获剪纸大赛二等奖，王旭和获绘画大赛二等奖和三等奖，郑思明、李跃亭和分别获“闽中杯”初中生手工制作大赛二等奖和三等奖。尤其是在轰轰烈烈的四节活动中涌现出一大批优秀人才，校内生活丰富多彩。只要我们呈现出最好的一面，在不久的将来，你们都会感到傲慢。这些学生的成就是通过他们的才智和汗水获得的。今年最让我们傲慢的是，今年中考成果优异。今年，我校以石福康、董、杨恩西、陈瑞泉六人的成果被苍南中学录用。中学县班录用33人，一般中学录用53人，私立中学录用24人。一般中学及以上录用人数取得历史性突破，在全县农村初中排名第一。可以确定的是，王力中学正以蓬勃的姿态突飞猛进，这只雄鹰已打算翱翔蓝天。我们坚信，明年的中考会有更大的突破，因为我们的八年级学生充溢了信念，在老师的正确指导和引导下，他们正以巨大的志气前进。今日，我希望在座的全部同学告知下半年升七年的同学，或者明年和明年去王中读书的弟弟妹妹们，王中很优秀，他们将以最好的成果考上王力中学，更快的发展。学生，无论是胜利还是荣誉，失败还是孤独，都会属于过去。既要以播种收获为满意，也要总结自己的疏忽大意。只要我们知道自己今日是谁，找寻明天的目标，并坚韧地付诸行动，我们肯定会取得新的胜利。回顾过去的一个学期，我们傲慢，我们傲慢，因为我们一起努力，与时俱进；因为我们奋斗拼搏，因为我们成长发展。同学们，暑假欢乐人生从今日起先。暑假不仅是过去一个学期的结束，也是一个新的起先，所以让我们把暑假作为一个新的起点。如何过一个有意义的假期？在这里，我想向学生们提出一些建议和要求：一、合理支配时间，既要好好休息，又要好好学习，仔细完成各科老师布置的暑假作业，开学交班主任检查后再报名。其次，平安文明休假，文明礼貌，自觉做家务，多读有用的书刊，参与健康有益的活动，不从事违反“中学生日常行为规范”的活动，不参加有不良习惯的社会交往。第三，健康运用互联网，增长见识，开阔眼界。严禁进入嬉戏室、网吧、酒吧等不适合青少年进入的场所。最终，祝老师们节日欢乐，祝全部的学生度过一个平安、充溢、欢乐、有意义的暑假，祝全部学生的父母身体健康，万事如意。感谢大家！家长会校长讲话稿3各位家长：大家下午好!首先我代表学校欢迎大家百忙中参与学校的家长会,感谢大家支持学校的工作!时间过得很快,转瞬间,这学期的前半程已经结束了。今日这次家长会的主题就是系统总结学生本学期前半程在校期间的学习、生活状况，系统总结家校互动的阅历教训，为下半程更有针对性地、更科学地教化和管理学生供应充分依据。因此，我们要把这次会开成一次总结的会、沟通的会、研讨的会、誓师的会。过去的两个月里，经过全校师生的共同努力，学校的教化教学工作稳步推动。在教学上，我们以提高学生学问内化实力为主线，主要做了以下几项工作：一是以深化课堂教学改革为切入点，全面提高课堂教学实效。我们成立了高考探讨中心，以高考制度改革为突破口，仔细探讨高考考查要求，明确学生必备考试素养，以考改作为课改的起点，也就是说高考考什么，我们探讨什么，高考改动什么，我们课堂应对什么。为此，我们要求老师要把课堂演化成思维场、情感场、生活场，主要目的就是要全力提高学生的思维实力和分析问题、解决问题的实力，就是要全力提高学生自主解决问题的实力，就是要在短短的45分钟的时间内，大剂量、高效率地内化学问。经过两个月的努力，我们欣喜地看到课堂上，学生能自己解决的问题，学生都能尽可能地自主解决，自己实在解决不了的问题，才拿到小组上去探讨，小组实在解决不了的问题，最终拿到老师中去解决。学生的主动性、主动性、探究性明显增加，比着学、争着学、抢着学，学的更加自如，学生解决问题的实效更加明显。二是全面推动周周清行动。周周清就是要求学生要把每周的学习内容全部消化理解驾驭。为此我们支配了当堂的训练，当天的作业和每周的检测三部分内容，其中本子作业和检测老师要全批全改，为了使这三项措施得到落实，我们推行了纠错本，让学生把当周没有驾驭好的，当周做错的问题在纠错本上再做一遍，老师进行二次批改，对二次纠错中仍存在的问题的，要进行第三次纠错，直到学生全会为止。这项工作很多班级做得特别扎实，涌现出了很多典型，现在我们正在全校推广。跟许多同学谈话，学生反映，周周清的实施，确保了教学的每一周大部分学生都不存在学问欠帐，学生后继学习的爱好较浓，坚决了学下去的信念和志气。三是全面推动了培优扶弱工程。对于基础薄弱的学生，为了让弱者变强，我们实行的主要措施有4项：一是在日常教学中坚持做到优先提问、优先批改、优先辅导。学校在听课、巡课中重点检查。二是利用每天中午开设党员义务门诊，开拓两个教室，以年级为单位，让党员老师每天中午免费为学业落后的学生补课。现在中午补课的学生越来越多。三是开展做引领老师活动。全校每个老师至少包保1名学生，在学习上、生活上、心理上、行为上全程包保，落实责任，让每个行为有偏差、生活有困难、学习有压力的学生切实地得到帮助，目前，这项工作正在紧锣密鼓的筹划中，假如哪一位家长认为自己孩子须要哪一个方面的帮助，可以找班主任或政教处马主任商议、洽谈，为自己的孩子找一名适合的引领老师，我们有信念、有决心把这项工作做透、做扎实了。四是利用休息时间为学生有安排、有步骤地补课，让学生渐渐赶上来。对于成果较为突出的学生，为了让强者更强，我们实行了以下措施：一是把着力培育学生的自主学习实力，作为教学的根本措施，尽可能多地为他们开拓自主学习的时间，如第九节自主自习目的就在于此。在每一节课上尽可能让学生独立解决问题，凡是学生能自己做的事情，老师决不参加。每天的七点到九点，我们也是少讲，多练。二是大力开展学科探讨性学习，推行学科长作业，设计开放的学科问题，让学生自主探究问题，自主解决问题，拉大思维长度，提高思维水平。三是瞄准高考，一步到位，抢占先机，高二一些班级的一些学生已经起先高三一轮复习，这样到下学期，别的学校起先复习的时候，我们已经一轮复习到位，抢占了主动。高一的主要学科，我们都根据考纲的要求，基本上已经一步到位。在全面推动教学工作的同时，我们也在全面加强和改进学校德育工作，努力使德育工作做出实效来，为学校教学工作供应坚毅有力的保证。首先，我们利用两个月的时间，全面开展养成教化，旨在让学生养成良好的学习习惯、生活习惯，不断增加自主实力。在养成教化中，我们开展了对班级的分类认定工作，把每周养成教化搞的好的班级，以流淌红旗方式予以确定，当连续获4次流淌红旗时班级命名为放心班级，当一学期获三个以上放心班级旗时命名为示范班级，现在已有多个班级被评为放心班级，这些班级正在向示范班级迈进，其它的班级也在找差距，找不足，努力让学校放心，这些班级学习上让学校放心，纪律上让学校放心，生活上让学校放心。4月12日我们对养成教化中涌现的优秀学生、优秀班级进行了表彰，同时全校通过板报、墙报向社会全面展示了学校的养成教化成果，养成教化的实施，有效带动了学生养成教化的进程，乱班明显削减，问题学生明显削减。其次，我们即将启动责任教化，责任教化主要是让学生肩负起学习的责任、家庭的责任、集体的责任和社会的责任，不要让上一代的贫困在这一代上持续，不要让上一代的愚昧在这一代持续，不要让个人的不良行为侵蚀集体的荣誉，要做一个有益于自己发展的人，有益于同学发展的人，有益于社会发展的人，有益于国家发展的人。责任教化实质上是一种人生动力教化，对学生明确人生目标，激发奋斗激情，具有不行替代的作用，学校有决心把这项工作抓好。第三，学校全面推动了学生自主发展手册，对学生在校期间的方方面面做了详尽的规划和要求，同时，要求学生每周至少写一篇反思日记，两个月来，我们发觉反思日记发挥了巨大的作用，许多学生把自己一周的所思、所感、所想、所作写在反思日记上，班主任和科任老师刚好予以正确的引导，更为兴奋的是很多家长也主动地予以协作，增加了教学合力，增加了教学的针对性。反思日记的推行，我们真正尝到了教化的欢乐和甜头。特别感谢我们的家长赐予的帮助和协作。家长会校长讲话稿4各位家长：你们好！首先，我代表我们小学的全体老师，对大家的到来表示热情的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是解决好学生身上出现的问题，教化好学生，让咱们班全部的学生都能进步。我们班大多数学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，但也有些学生学习习惯差。很多学生的家庭作业不能刚好完成，个别同学间或迟到、缺课，还有的学生课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成果始终上不去。老师不是圣人，有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比较冲，这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的，骂过就好了，莫非真会不管他们吗？对这些学生，我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点家长会校长讲话稿5敬重的各位家长：你们好!首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢!我校现有20个教学班，在校学生近700人，教职工79人，95%的老师达到本科学历，27%的老师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题，质量是生命，创新是动力，特色是品牌”的办学理念，确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来，在各级领导的亲切关怀和正确领导下，特殊是在各位家长的支持和协作下，我校在教化教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教化局评为“十佳学校”,20xx-20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位，成为一所县内知名，领导放心，群众满足，社会认可的一所优质学校。下面对各位家长介绍一下我校的总体状况：一、绿化美化校内，加强校内文化建设我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青，形成了清雅的校内环境。近年来我校加强校内文化建设，形成了深厚的文化氛围，蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活供应了美丽舒适的环境。特殊是今年，我校为打造书香校内，彰显文化特色，组织力气凝合集体的才智，建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为学问宣扬园地，西广场为师生才艺展示园地。深厚的书香氛围和文化特色，成为一中全面发展教化的一道亮丽的风景。二、强化教化教学常规管理，努力提高教化教学质量。我校始终把德育工作放在首位，健全各项规章制度，营造良好校内环境。办好校内广播站，加强班主任阅历沟通。每学期期中召开一次大型家长会，加强家校沟通，促进孩子的健康成长，提高学习成果，推动教化全面发展。学校重视平安教化，建立了平安管理工作网络，层层签订平安管理责任状。并制订了-镇一中学生平安守则20条，利用升旗仪式、校内广播、主题班会等宣扬形式，对学生进行全方位教化，几年来我校平安教化效果良好。三、近年来教学成果突出，中考综合评价始终在鹿泉市名列前茅。-年中考，我校达到-一中公助线的学生有104人，优秀率达%，其中被正定中学、辛集中学等省重点录用的学生有12人。-年中考，我校达到-一中公助线的学生有98人，优秀率达%，其中被-中学、-中学等省重点录用的学生有13人。西队的-同学名列全县第一名，孟同的-同学名列全县第三名。-年，我校初三学生人数削减三分之一以上，但中考仍旧取得了优异成果，达到-一中公助线的学生有73人，优秀率达%，其中被正定中学、辛集中学等省重点录用的学生有6人。-年中考，我校达到-一中公助线的学生有58人，优秀率达%，双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录用，综合评价鹿泉市第3名。-年中考我校再传捷报，其中优秀生成果更是突出，被省重点辛中正中录用的7名，42中、43中公费录用5名，鹿泉一中46名，比例创历年新高，优秀率达%;平均分名列鹿泉市第1名，综合评价在鹿泉市名列第2名。今年，学生人数接着削减，达到鹿泉一中公助线38人，重点中学8人：庄头的齐怡被正定中学录用;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录用，西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录用，我校被鹿泉市教化局授予教学工作先进单位。四、推行胜利教化,突显试验特色,构建高效课堂在推动教化全面发展的进程中，我校以试验教学为抓手，以构建高效课堂为目标，实施“三自一包”课堂教学模式，变讲堂为学堂，培育学生自主学习的实力，实行胜利教化，促进了学生的全面发展。我校各项工作成果斐然，但与上级领导的要求和社会的需求还存在肯定的差距，今后，我们将以推动教化全面发展为重点，办好让人民满足的教化。下面我有几点想法想跟大家说说，供大家参考。一、转变教化孩子的理念现在的孩子，差异很大，这并不是智力差异，而是习惯差异。而习惯差异是由教化理念导致的。我们仔细想一想，现在的孩子，有的是爷爷奶奶带大的珍宝;大部分都是独生子女，比较任性;比较娇惯。不同环境下长大的孩子，习惯就迥然不同。举个例子：孩子走路不当心摔到了，当奶奶的为了哄他，让他不哭，用脚跺着地板，大声说：“谁让你这么滑呢，让我家宝宝摔倒了。”孩子不当心，遇到桌子上，妈妈为了不让他哭，就边拍打桌子边说：“乖宝宝，不要哭，都怨桌子放的不是地方。”这样教化孩子，他长大后遇到什么事情都会怪别人，从不找自己的缘由，不改进自己。有这种思维习惯的孩子，是难以胜利的。因为胜利和失败就一字之差-主动还是被动。凡事怪别人的人，都是被动的，因为他总是受到别人的制约，这样的人注定要失败;凡事主动的人都会找自身的问题，他能够把握自己，所以他能够胜利。胜利的敌人就是“怪别人”这种思维习惯。为什么许多孩子的毛病总是改不了呢?就是因为他在内心深处从不认为是自己的错，所以他改不了。因此，要解决孩子的问题，首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了，你的孩子将来就有胜利的希望。二、教化孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。我们反对班主任事事随意叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依靠学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教化孩子不能仅靠学校。教化孩子是学校和家长的共同责任。第一，市场经济条件下，我们须要的是有特性、有创新意识的人才，家长在孩子的特性发展和人格培育等方面起着非常重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子特性的培育，以及创新思维的开发。其次，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长假如还是根据安排经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教化孩子的全部责任交给学校，这是确定不行的。孩子是否胜利，关键是家长、学校、社会的共同协作。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教化方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动担当起对孩子的教化责任。再举一个案例：有一个十四岁的孩子，在我校的初中上二年级，他始终和教他政治课的班主任老师关系不好，孩子放学回来总给我讲班主任这不好那不好。家长是这样说的：“两个方法能解决问题，第一，你认为你是对的，你就找校长把他给换掉;其次，你换不掉他，你就必需适应他，你不适应你倒霉，老师的工资照开。”这个孩子想，我不行能让校长把班主任换掉，后来，这个孩子变更了自己，他主动去适应班主任，十六岁就考上了重点中学。他体会到了，变更自己就能变更别人。三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么状况班主任能刚好和家长取得联系，并留意我们通过“校信通”方式，供应给你的管理信息。现实社会中，由于家长工作忙，有许多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-，我告知大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培育成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培育好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样欢乐不起来!当然，今日来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。因此作为家长，要常常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。家长还要培育好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。今日的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，指责训斥;孩子有了点成果或考上了好的学校，就赐予重赏。把成果与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不敬重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了很多悲剧的发生。浙江金华某中学生徐力，原来是班中成果较好的学生，一次考试成果没进入班里前几名，他的母亲对他多次训斥，甚至大骂他没出息，不如别的同学。他经受不住这种长时间的心理熬煎，在一次被母亲训斥后，在母亲毫无防备时刻，将母亲杀害。这是一个反面的例子。我再给大家举一个胜利的例子。一位母亲第一次参与家长会，家长说：“我的儿子有多动症，在凳子上三分钟都坐不了。”其次天老师告知一片这个孩子：“家长表扬你了，说宝宝原来在凳子坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。在其次次家长会上，家长说：“全班50名同学，这次数学考试，我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智，将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子，她又振作起精神说：“妈妈对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，老师发觉，孩子暗淡的眼神一下子充溢了光亮，懊丧的脸也一下子伸展开来。其次天上学，她儿子比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。家长告知老师：“按我儿子现在的成果，考重点中学有点危急，考一个一般中学我就满足了。”老师告知孩子：“家长对你特别满足，很有信念，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”中学毕业后，孩子把一封印有“清华高校”字样的特快专递交到母亲的手里，边哭边说：“妈妈，我始终都知道我不是个聪慧的孩子，是老师的激励才有了我的今日。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。四、努力成为一名才智型的父母有多少孩子到了初中阶段上网、玩嬉戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成果一落千丈，这是孩子长到这个年龄段新奇心造成的。这个年龄段自制实力差，逆反心理强，简单与老师、家长形成对立心理。我们必需重视家庭教化，给孩子以温馨、和谐、同等的家庭环境。我校前几年曾经有一名女生，原来成果优秀，主动上进，是一名优秀生，很早入了共青团，很有可能考上重点中学，但是从初二起先，思想发生改变，这个学生没有把精力放在学习上，而是成天描眉画眼，戴金饰银，佩带手机，上课听mp3，下课打手机，成果一落千丈。我们发觉这个状况后，主动跟家长联系，而家长总是以种种理由推辞，说我们也管不了，交到学校就是学校的事，我们没方法。由于缺少家长的有力协作，最终发展到穿奇装异服，和社会青年交往，成天旷课，夜不归宿。甚至上网吧缺钱时，父母不给，就勒索小同学的钱财。最终荒废学业，一事无成。学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的珍宝，集体场合难免产生冲突，有了冲突就须要家长和学校协作解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生冲突的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教化孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化冲突，不等于冲突的解决。还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教化方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使畏首畏尾不敢大胆管理。前几年，我校发生这样一件事，某男生因为不完成作业，英语老师加以训斥，教化方法不够得当，跟英语老师发生冲突，家长听了孩子的一面之词，没有干脆找校长，而是酒后干脆找到该英语老师，大声斥责，甚至谩骂老师，使老师身心倍受影响，心情低落，特别难过。而这个同学由于有家长的撑腰，不但不完成英语作业，其它作业也不完成了，有恃无恐，上课不遵守纪律，老师也手足无措。最终受害的是学生自己。是学生家长。我们做这个老师工作时，这个老师说：跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。澳大利亚是世界上比较富有的国家，但他们家长的教化观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的实力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为将来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的志气和本领。现在家庭日子过的越来越富有，有的家长，为了满意孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不须要的奢侈品，如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。你的孩子从幼儿园到小学、初中、中学、高校-，换了那么多老师，唯长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教化孩子这一宏大而光荣的任务!父母肯定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作看法、爱好爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教化意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教化将收到“事半功倍”的效果。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应将来社会须要的胜利者，必需转变教化观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满意于打算好一切去迎接孩子，而应当让孩子打算好一切去迎接将来!家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，愿我们携起手来，同心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺当，家庭华蜜!感谢大家!家长会校长讲话稿6敬重的各位家长：晚上好！首先，我代表XX小学全体老师向各位家长表示热情的欢迎！你们在百忙之中抽出今晚这个珍贵时间来参与我们家长会，说明你们非常关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。我们学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的科学方法，形成家庭教化与学校教化的合力，进一步提高教化教学质量。下面我结合学校实际，谈几点平安方面的问题：1、我们学校现在是早上7：30开门，值日老师到校，8点正式上课，下午1:30开门，值日老师到校，2点正式上课。所以为了平安起见，不要让孩子过早到校；也不要让孩子迟到，要教会孩子遵守学校的规章制度。2、周末应留意子女外出动向，教化孩子不在外借宿，不上网吧、迪吧、舞厅。以免结交一些他们不该结交的人。3、多和老师沟通，协作学校对子女进行心理健康教化，提高孩子的抗挫折实力。4、上课期间，我校规定无特别状况严禁外来人员进入校内，如有特别状况要进入校内的家长必需履行以下程序：当着门卫或保卫人员的面打电话给老师以确认你的身份，并填写“蕉城三小外来人员登记表”。这也是为了保障你们孩子的平安而制定的。接送孩子的家长也希望你们遵守我们学校接送学生的一些规定，不要把接送的车辆停靠在校门口两侧，以免学生通道不畅通；以上4点要求希望家长们主动协作我们学校做好工作，一切为了孩子，也希望我们的家长给孩子们做个遵纪遵守法律的好表率。感谢！家长会校长讲话稿7各位家长：大家好！首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与会议表示真诚的谢意和热情的欢迎！我们今日召开这次家长会的目的就是为了总结近一学期的工作，加强老师和家长之间的联系，相互沟通学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，加强管理，提高教化教学质量；同时，我们也想通过这次会议，进一步