尊老爱幼征文3篇 关于尊老爱幼的征文.docx

尊老爱幼征文3篇 关于尊老爱幼的征文下面是我收集的尊老爱幼征文3篇 关于尊老爱幼的征文，以供参考。尊老爱幼征文1尊老爱幼，我是礼仪之星上饶市逸夫小学周娴情感礼仪活动目标：1、通过各类活动使学生让学生知道要敬重老人，关切、爱惜小孩。2、培育尊老爱幼的美德，并做一个尊老爱幼的好学生。情感礼仪活动重点：让学生丢掉在家产小皇帝、小公主的坏毛病，重点尊老爱幼是中华民族的传统美德。情感礼仪活动打算:多媒体课件活动流程：今日我们情感的主题是“尊老爱幼我是礼仪之星说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。下面请同学们观看片段公交车上。在看片段之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，假如你们是那群孩子，你们会怎么做？1、多媒体播放公交车上公交车到站了，一群小学生和一些老人一起上了车，其中有一些孩子为了抢座位插队上了车，这期间还踩到了老人的脚，上了车之后又急于抢位而忽视让位，以至于有位老爷爷站在他们的身旁而熟视无睹画面停止2、请同学们小组探讨后回答你看到了什么不文明现象? 假如你们是那群孩子，你们会怎么做？3、生汇报4、老师总结:很多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是静默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的敬重，是啊,正因为有了爷爷奶奶们年轻时的奋斗,才让我们今日又了舒适的生活,现在他们老了我们应当敬重他们,让他们过一个开心的晚年!5、多媒体动画接着播放公交车到了下一站,上来了一位抱着孩子的阿姨,孩子睡着了,车上的小学生自顾自说话打闹病没有人起身让座或停止打闹.6、看完片段后你有何感想呢？假如你们是那群孩子，你们会怎么做？7、生探讨后汇报。8、最终向全体同学发出倡议！在学校，我们要做一名尊师守纪，主动向上的好学生，在家里，我们要做一名尊老爱幼、爱护父母的好孩子在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国遵守法律的好公民。争当礼仪之星!让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个慎重的承诺！（音乐声中同学在一张长幅纸上签名）。尊老爱幼征文21、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到骄傲和傲慢。作为一个小学生，我们应当继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许很多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯净幼小的心灵。2、尊老敬老的事情还许多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增加尊老敬老意识，时时到处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老、敬老、助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满、安详、健康、华蜜的晚年，努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医。：感恩演讲：生活始终须要一颗感恩的心。3、尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的须要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。假如在人生的这三个过程中出现严峻问题，将干脆影响人的本身的发展，人类也必定会形成老少不养的恶性循环。4、作为一个小学生，我们要从自己做起，从身边的每件小事做起，主动地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把这个传统美德，一代一代地继承下去。5、做任何一桩有意义的事情，都须要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱惜他，比自己年纪大的人你要敬重他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要敬重和理解他人。6、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又原来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔跑呼号，到今日人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊！然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。7、人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会恒久年轻，老年人拥有的是才智和阅历，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时间之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的华蜜快乐，为每一个亲人祈福。8、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力气。9、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。尊老爱幼征文3尊老爱幼，从我做起活动方案七年级（3）班黄涛一、活动主题尊老爱幼是美德二、题目尊老爱幼，从我做起三、活动目的通过主题班会的召开，使学生知道在平常生活中，自己的行为存在著问题，从“自我”中走出来，懂得尊老爱幼是一种美德，并从身边的小事做起，做一个尊老爱幼的好少年。四、活动打算1拍摄同学日常生活中不敬重长辈的生活画面。2提取家长的话。3提取公益广告。4排练小品。5收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经验的尊老爱幼的事例，实行征文竞赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼小标兵”。五、活动过程(一)知道尊老爱幼是中华美德1主持人宣布“尊老爱幼，从我做起”主题班会起先。2老师讲故事3听了老师讲的这个故事，你明白了什么？学生自由发言(围绕尊老爱幼是中华民族美德进行发言)。(二)找出自身存在的问题，走出“自我”1播放几个视频，找自身的问题。(1)放学时妈妈来接，一见面，学生就把重重的书包扔给了妈妈，并告知妈妈，明天学校检查红领巾，让妈妈洗。然后，理也不理就跑著和同学去玩了。(2)望见自己喜爱的东西，家长不给买，一边哭，一边打家长。(3)课间楼道内，大同学追跑打闹，撞倒了小同学，头也不回地就跑了。(4)中午排队打汤，大同学干脆加塞到小同学面前，还威逼小同学不许告知老师。2表演小品挤车讪笑残疾老人。探讨：这是我们生活中常见的画面，你们说说，他们做得对不对？为什麼？(三)树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样1听故事孔融让梨黄香的故事好少年张斯振毛主席的故事。通过四个不同时代、不同人物的故事；懂得尊老爱幼人人应当做，这是中华民族的美德。2播放孩子给妈妈端洗脚水的公益广告。3这个短片中谁最让你感动？为什麼？学生自由发言。4树立现实中的榜样。(1)夸夸我家的好孩子。(2)班级尊老爱幼标兵的演讲。(3)班中尊老爱幼标兵的小故事。(四)学美德从自身做起，从身边小事做起，做尊老爱幼的好学生快板表演争当尊老爱幼的好少年。2老师总结。六、活动延长1评比尊老爱幼的优秀家庭。家长一起参加到活动中来，通过征文、图片、自荐的形式进行评比。2成立“尊老爱幼”小组，定期开展活动，或随时记录所做的事情，班级进行展示。