小学班主任工作总结关于安全.docx

小学班主任工作总结关于安全班主任是一个班级的领导人,一个班级中任何事情的正常运作都离不开班主任。我共享小学班主任工作总结关于平安，希望可以帮助大家!小学班主任工作总结关于平安范文1学校平安工作事关千家万户的华蜜，是维护社会稳定，推动学校素养教化顺当实施的重要因素平安工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的希望。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，我校仔细贯彻上级领导关于各项平安工作要求，将创建平安和谐校内工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安学问培训、教化活动，落实各项防卫措施，制定了重大平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃命预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加，现将一年来的工作总结如下：一、领导重视，措施有力。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各项内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管组长详细抓，教育主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。二、各项平安制度，实施扎实到位。1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。与平安保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关平安责任合同，将平安保卫工作列入老师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到指责的，对有关责任人员作如下处理：依据详细状况，分别赐予不参与优秀班集体评比、不参加优秀班主任评比、情节和后果严峻的，追究法律责任。2、签订责任书。学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责并签订“平安责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生平安责随意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、平安用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的平安事故应急处理领导小组，制定了平安事故应急处理预案。为了刚好快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾难事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事务紧急疏散奠定基础。三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动于本地卫生所主动协作防流感通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，交通平安学问竞赛活动。上好平安学问教化课，取得了良好的教化效果。四、加强思想教化，提高自我爱护实力。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周，平安教化活动月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动如(六一、元旦各种演练)等的平安教化。对学生进行防溺水事故平安教化。教化学生不得擅自与同学结伴到河塘等地游戏玩耍，同学之间要相互提示，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增加家长平安意识，提示家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教化活动。利用班会、团队活动、活动课、平安教化课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、等平安学问和技能教化。还利用校内广播网、黑板报、宣扬栏、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛组织学生观看小学生平安教化专题影片、组织学生学习中小学生平安教化读本、利用平安教化月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。通过告家长平安通知书、向家长发放平安警示案例，增加家长的平安意识。通过多方面的教化提高了广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。我校始终本着坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。五、强化平安检查，刚好整治整改。加强学生校纪、校规教化，平安学问教化，全面提高学生法制观念和平安意识，自我爱护实力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，平安学问教化。开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，主动协作卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、试验室、大门、围墙、车棚等进行了具体的检查，同时，加强对校内周边的综合整治。对存在的隐患刚好向上级反映，刚好整改。六、存在的问题及下一步准备。我校在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边还存在平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。3、学校处于交通要道，严峻威逼着师生的平安，对学校财产保卫工作有肯定的隐患，对学校管理构成肯定的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是一般老师对平安工作重视程度较高，平安教化进行得比较扎实，平安措施也比较到位，今后我们将进一步加大平安工作的力度，进一步与家庭、社会必需亲密协作、通力协作，将动员社会力气，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步常常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校内，关爱生命、平安发展工作的新局面。小学班主任工作总结关于平安范文2郧县安阳镇崌峪完全小学是一所省级农村示范学校，学校现有九个教学班，教职工21人，学生420余人。我校平安工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。其做法如下：一、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管领导详细抓，学校前后勤工作人员详细分工负责组织实施。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将平安保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关责任人的责任。2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合平安工作有关规定的危急性活动，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程。我们主动社会和家庭亲密协作，组织开展了一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。四、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好了交通、大型活动、楼道、食品等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣扬工具及实行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周例会和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清查，严禁学生骑自行车上学。五、加强检查，刚好整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，主动协作卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火平安检查。六、存在的主要问题和下步的准备我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还特别大。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。小学班主任工作总结关于平安范文3一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电平安、消退平安、传染病防治、值班、门卫管理、危急物品管理、食堂食品卫生平安管理、集会和大型活动平安管理、平安隐患整改、平安经费保障、平安报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事务和突发事务、被盗案件、食品中毒事务、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校内周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的平安制度的执行责任一一落实到学校校长、教育主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。为了使全体老师树立“人人都是平安工作者”的思想，主动把学校平安工作与各自的实际工作结合起来，增加“平安第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道平安防护线，安良小学在与全体教职工签订平安工作目标责任书的同时，制定了平安工作责任追究制定，明确了各类人员的平安责任，特殊突出执行平安责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校平安管理无一真空、无一漏洞。二、加强检查，解除隐患本学期，我校针对学校平安事故的薄弱环节，突出加强了学校平安防范，始终如一地坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，以确保万无一失。一是开学前一周，学校平安工作领导小组开展校内平安大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无平安隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入运用。对检查出的平安隐患，学校马上组织整改，以确保开学时正常运用。二是加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、到处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级平安工作周检制度”、“食堂食品卫生平安日查制度”、“各班学生每天晨检视察制度”，并具体记载检查状况。对检查中发觉的问题或平安隐患，学校马上实行措施，切实整改。三是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点选购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有特地人员进行监督检查，进货渠道合法，坚决不买“三无”产品和过期变质食品。四是学校建立“平安月查报告制度”。为了强化平安工作督查与整改，学校平安工作领导小组坚持每月底对校内平安进行了全面、仔细、细致的检查，检查范围包括制度落实状况、各平安责任人执行状况和平安隐患排查等方面，检查后刚好向上级部门上报了学校平安工作状况。三、平安教化，常抓不懈在狠抓平安管理的同时，我校将平安教化作为中心任务，注意学生平安意识的提高和良好平安行为的养成，从根本上防止人为平安事故发生。一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日课间操后的全校集会、黑板报、校内宣扬橱窗，各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟平安教化”等，对学生进行新中小学守则、小学生日常行为规范、“十个”道德好习惯、预防未成年人犯罪法等平安学问教化外，还开展了形式多样的平安教化活动，如“平安学问竞赛”、“安良小学饮水饮食卫生告学生书”(1—6年级学生)、“自办平安手抄小报展评”(4—6年级学生)、聘请法制副校长为师生“以案说法”(1—6年级学生)、“珍惜生命，关爱社会”征文(3—6年级学生)、观看平安教化图片展等多种形式，提高学生的平安意识。二是加强家校联系，共同做好学生的平安教化与管理。我校除了要求老师上门家访外，还印发了“关于交通平安教化告家长书”、“防溺水、防雷电告家长书”、“关于十·一假期加强孩子的平安教化告家长书”、“关于寒假期间孩子的教化和管理告家长书”，还于10月中旬召开了学生家长会，向家长及监护人宣扬了学生校外平安留意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种平安行为及学生校外平安的防护措施，增加了学生家长重视子女平安的自觉性和防范意识。三是制定校本平安规范。我校依据学校实际，制定、印发了学生平安行为准则(学生人手一份);还依据小学生年龄特点，印发了学生平安常识歌(学生人手一份)，通过琅琅上口的语言，使平安学问教化深化浅出，便于学生接受。各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进行学习学生平安行为准则、熟读熟记平安常识歌，如今，平安常识歌已深化安良小学学生心中，成为了学生平安行为规范的校本教材。四是强化养成教化。为了培育良好的学风，确保校内无平安事故，我校制定了各年级“德育训练目标”，持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚)，争当‘五好’(文明礼貌好、平安行为好、遵纪遵守法律好、学习习惯好、勤俭节约好)”教化活动，重点抓了交通平安教化、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教化、课间活动“四不”教化(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教化(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子嬉戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等，并做到了周周有支配、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，学校还以班级“平安文明班”竞赛为杠杆，值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。四、存在的主要问题和下步的准备我们在平安方面做了一些工作，使全校师生的平安意识得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安工作的形势仍旧比较严峻：1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。本学期，在各级部门的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安教化工作，刚好解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安教化工作的水平。