幼儿园工作计划汇总十篇.docx

幼儿园工作计划汇总十篇幼儿园工作安排汇总十篇时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，是时候起先写工作安排了。好的工作安排是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园工作安排10篇，欢迎阅读与保藏。幼儿园工作安排 篇1一、指导思想：本期我园以3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要为指导方针，仔细落实县教化局学前办关于学前教化的工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。努力提升我园的办园品位，为取得20xx年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。二、工作要点（一）加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。（二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量学期之初，由上至下制定各项安排，如：园务安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施。(三)加大力度开展好教研活动1、组织老师学习幼儿园教化指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南，接着加强老师的基本功的提升，增加老师学习的主动性和主动性。2、激励老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教化技能、方法。3、主动组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高老师的业务素养。4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。（四）加强教职工队伍建设提高师资素养1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、学习先进的师德教化，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切、爱惜和敬重每个幼儿。3、激励年轻老师接着进修学习，努力提高自身的业务素养。（五）加强教化教学管理促进保教质量提高1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“欢乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教化教学服务。根据幼儿智力发展须要，有安排、有目的、有层次地自制嬉戏材料。4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“老师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。(六)做好平安和保健工作，确保幼儿的平安欢乐健康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，每天晨间讲话对幼儿平安教化，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。3、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。切实做好离园前的打算工作（包括整理衣服、头发等。）4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。5、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈；与乡卫生院合作，切实做好预防和限制传染病工作。6、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教化幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。7、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行“试食”和食品48小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。9、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教化。10、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。（七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及平安问题的教化。4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣扬栏向家长展示班级的详细事项与工作。（八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理；其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。三、各月工作支配八月份：1、加强招生力度，进行招生报名工作；幼儿入园前的各项打算工作，如：环境卫生、环境布置等。2、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。3、园舍设备的修理。4、开展全园平安大排查。九月份：1、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。2、制定班安排、月安排、周安排和园车平安工作安排。3、安定幼儿心情，加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。4、各班开展专题谈话活动：以班级为单位开展小型谈话活动。5、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。6、各班级平安工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。7、开展有关“老师节”的感恩活动。8、利用我园实际，开发园本教化资源，组织老师开展玩教具制作和教研活动。9、通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识。10、结合“国庆节”进行平安教化讲座。十月份：1、开展半日教研活动。2、加强平安教化专题活动。3、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。4、加强老师基本功训练，进行老师阅历沟通。5、开展早操竞赛。十一月份：1、做好幼儿平安教化工作。2、开展品德教化活动、重视幼儿自我服务实力的培育，并在班内开展各类竞赛。4、开展冬季防火演练活动。十二月份：1、开展亲子活动，开展一次全面深化的家园共育大活动。2、接着做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教化。3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。4、加强班级常规教化，培育幼儿良好的生活习惯。5、老师自制教玩具总结。6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。元月份：1、清点财产、资料归档；2、做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配。3、做好寒假校内守护和修缮工作。幼儿园工作安排 篇2一、 仔细履行好班组长职责,并主动主动的投入工作。作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还须要不断的努力与学习。首先,我将接着本着理解、关切、支持的看法与班级各位老师合作,统一工作思想、教化的一样,发挥教化的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充溢信念,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝合人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的安排、行为,以适应新的须要与新发展。再次,定时召开班务会,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的最大化。最终,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,主动主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的须要,指导家庭教化和家庭亲子嬉戏活动。二、努力提高自己的专业素养。首先,在理论学习中成长:1、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教化学科的新学问、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教化内容。4、利用寒暑假和节假日,进行教化学函授学习。5、进一步学习课题探讨方法,主动参加课题的探讨。幼儿园工作安排 篇3幼儿园教化指导平安明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行平安精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，本人将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，学习简洁的自我爱护技能，获得健康的、全面的发展。一、活动目标：1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。3、能主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。二、详细措施：1、活动平安教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安(午睡室楼梯)。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送平安来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。孩子的生命平安比一切都重要，我们要仔细对待可能发生的一切危急事情，解除平安隐患，让孩子在平安的环境中学习与欢乐的嬉戏。幼儿园工作安排 篇4一、指导思想为了加快乡镇幼儿园发展的步伐，发挥我园的示范辐射作用，依据我园工作安排，切实做好帮扶工作，提高结对园的园务管理、保教工作、师资队伍及教化科研水同等，使教化均衡发展。在做好本职工作之外，我们将充分利用本园的资源，通过多种帮扶途径，提高农村幼儿老师的基本素养，提高z市幼儿教化的整体水平。二、现状分析z市各个乡镇幼儿园先后开园，由于乡镇幼儿园师资力气薄弱，大多幼儿园老师来自小学转岗，对幼儿园教化还比较生疏，整体素养不高，师资力气较薄弱。但是在园领导的严格管理下,老师们工作看法端正，责任心强，赢得了周边家长的信任，所以现在生源较足，为了使各个幼儿园教化教学质量有所提升，并解决家长们的后顾之忧。三、存在问题1、保健制度不健全，资料不完善。2、老师的理论功底比较薄弱，不能全面透彻地理解把握新纲要的精神。3、老师的基本素养有待提高，运用综合课程的实力需加强。4、家长的观念比较陈旧，不能很好地理解幼儿全面发展的含义。四、帮扶措施1、组织老师来我园参观、学习相关内容。2、带领老师来我园观摩活动。3、现场指导各个乡镇幼儿园老师组织实施活动，提高保教水平。4、指导老师召开家长会，更新家长的育儿观念。5、帮助设计布置幼儿园环境。五、月份支配九月份：1、调查摸底，制订帮扶安排。2、老师专业学问培训。3、接待乡镇幼儿园的参观学习。十月份：1、开放半日活动，接待老师参观学习。2、指导老师合理支配、组织一日活动。十一月份：1、送教下乡，现场指导。 （鲁班幼儿园）2、沟通学习心得。一月份：1、召开老师座谈会 。2、探讨下年帮扶内容。幼儿园工作安排 篇5一、指导思想：仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭、社区教化一体化。二、工作目标：1.以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2.以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3.以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、工作措施（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1.加强自培，优化技巧本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2.深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：（1）家委会：充分发挥幼儿园家长委员会的作用，定期召开“家委会”,将我园的发展规划及工作进展跟家进步行沟通、沟通，听取家长的建议和看法。（2）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。（3）家长会：以年级组为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。（4）专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，开设12个讲座或询问活动。二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同看法，形成观念认同的连心桥。第一步：网络平台宣扬。 为了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮助新老师精确相识班级网络平台，帮助她们明确平台的维护和运用要求，以提高运用效率。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这样一沟通、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。 其次步：网络内容丰富幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教化，促进幼儿素养提高。 要做到这一点，老师必需使家长刚好、全面的了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为此，老师应利用网络平台做到 “五公布”：1.公布主题工作安排和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2.每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点。3.公布幼儿的活动跟踪图片，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。4.每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5.刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。当然，我们还应主动回应或引导家长主动参加网络探讨，围绕家长的“心声”，请家长、老师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1.挖掘家长资源，壮大教化队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动充溢活力。为此，9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性发展。2.利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。3.重视社区早教，拓展指导阵地随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教化正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教化是基础教化的基础，是牵系千家万户的'头等大事。因此，本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。四、详细工作支配八月份：1.做好新生家长工作，了解家长心声，做好延时服务2.制定幼儿园、班级家长工作安排3.做好幼儿报名统计工作九月份：1.做好幼儿入园心情稳定工作2.做好幼儿一日常规教化3.早期教化的征订4.成立新一届园、年级、班级家长委员会5.召开小班新生家长会6.组织进行家长工作专业理论培训7.“大拇指”亲子园宣扬发动、报名十月份：1.组织大班组家长学校授课活动2.召开家长委员会工作会议3.组织进行家长工作专业理论培训4.“大拇指”亲子园家长开展主题沙龙活动十一月份：1. 03岁早期教化探讨协作发展共同体小组活动2. 组织家长对老师进行师德问卷调查3. 中班组家长学校授课活动4. 组织进行家长工作专业理论培训十二月份：1. 开展丰富的“庆元旦”系列活动（家长半日开放活动）2.“大拇指”亲子园开展“同龄宝宝秀一秀”活动。3.组织进行家长工作专业理论培训幼儿园工作安排 篇6一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人不交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的教化理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。幼儿园工作安排 篇7我园始终把创建“爱国卫生先进单位”当作一件大事来抓，列入了工作的重要议事日程，实行了科学管理，文明创建，标本兼治综合措施，取得了显著成果。幼儿园卫生保健工作是幼儿园整体工作的重要组成部分,它关系到幼儿的健康成长，牵动着每个幼儿家庭和每个家长的心。因此，我们幼儿园始终把卫生保健工作放在幼儿园工作的重中之重，始终常抓不懈，建立健全了卫生保健各项规章制度，加强日常工作常规管理，并建立相应的激励措施。多年来，在市中区防疫站每年两次到我园抽样检查化验中，无论是空间消毒，桌椅、玩具消毒、还是餐具消毒等，均符合卫生检查标准，曾被市爱卫委会评为“市级卫生达标单位”，区卫生保健评比一等奖，连续几年被市中区防疫站评为“食堂管理”“卫生防病”双金牌，并由园长代表我园，在全区卫生防病工作会议上做了阅历介绍，在幼儿园卫生保健工作中，我园主要做了以下工作：一、完善制度，规范管理幼儿园卫生保健工作头绪多，层面广，必需遵循肯定的规律进行，完善制度是关键。因此，依据本园的实际状况，结合防非工作以及各气候、气温大环境的不断改变，我们在原有制度的基础上，结合本园的实际，补充完善了校内管理制度，防非领导小组制度，食堂消毒保洁制度，幼儿寝室管理制度，幼儿园消毒四定制度以及幼儿卫生保健十项制度等，并全部打印上墙，形成了由园长负总责，后勤主任详细分管，卫生保健人员靠上抓的管理网络，并依据制度严格执行，责任到人，层层落实。进一步调整了环境卫生及消毒工作责任区，形成强有力的卫生工作责任网，定点、定人、定时、定量，将消毒面积与药物配比表印发给每位老师，张贴在各部门墙上，做到人人熟知。加大消毒通风措施力度：做到“四增”，即增加消毒次数、消毒时间、消毒人员、消毒药量。依据季节增加开窗通风次数刚好间，并仔细做好通风和消毒记录，确保各项工作万无一失，确保卫生消毒工作落到实处，保证幼儿身心健康发展。二、严格标准，狠抓落实工作一个良好、整齐的卫生环境，是保证幼儿身体健康，预防疾病的基础。我园对卫生工作提出了六个字“高标准，严要求”。首先，制定出具体的卫生检查标准，实行量化管理，加大措施力度，做好卫生工作，共设计了5种表格式评分标准，如：班级卫生每天必查内容表、每周必查内容表、每月必查内容表等，我们把全部物品、用具，按每日、每周、每月合理安排，既有重点，又有全面，实行“四个一”即：一天一检查，一天一记录，一月一汇总，一月一评比，刚好向各班反馈本周卫生状况，总结工作，找出缘由，提出要求。结合“爱国卫生宣扬日”，彻底清除死角，用过氧乙酸、84消毒液、漂、紫外线、日光照耀等方法，进行彻底消毒工作，如：食堂卫生要求干净、彻底，无死角，每天清扫，洗刷消毒，垃圾有容器，密闭加盖，不外溢，增加平安防范意识，做好防蚊、防蝇、防尘工作，并由领导、保健人员每天进行卫生检查，园长、监督员、随时检查，签字落实，并做好记录，刚好反馈，总结工作，找出缘由，提出新的要求，以求不断改进工作。对卫生保健人员也制定了具体的考核制度，要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”到处做到三心“耐性、细心、专心”，由于管理严格，抓的紧，自我园建园以来卫生工作始终保持领先水平，曾被评为“市级卫生先进单位”区卫生保健一等奖，连续七年被区防疫站评为“卫生防病”“食堂管理”双金牌。三、严格执行消毒制度，预防疾病的发生。由于幼儿年龄小，生活阅历不足，适应实力差，身体反抗力差，幼儿园又是幼儿密集的生活场所，若不留意卫生消毒，特殊是幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口入，引发各种疾病。因此，我园领导高度重视消毒工作，加强领导与管理，补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员，定岗位，定职责，定责任，把每一项制度落到实处。配有特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，各班、各办公室、食堂等部门都配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。配有专职的消毒人员，对幼儿餐具、用具严格消毒，做到：一洗、二清、三消毒、四保洁，餐餐洗刷，餐餐消毒，并保证消毒的质量。消毒后的食具严格管理，分类存放在指定橱内，避开与其它杂物混放，防止重复污染，食堂空气每天用过氧乙酸和紫外线进行消毒，为保证各类食具清洁干净，洗刷彻底，程序合理，定期对保育员、炊事员进行理论和实践培训，确保卫生消毒制度的有效落实。四、严把食品卫生关，确保万无一失严格幼儿食品管理，严把质量关，主动预防传染病，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“五把关”制度，一是把好进货关，各类食品严格遵守食品索证的准入制度，入库时有专人查点、验收登记，面粉全部从中心面粉厂进货，肉类全部从放心肉店购买，其它物品一律从超市购买，严禁不合格食品进入幼儿园。二是把好保管关，仓库保管员仔细负责刚好检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库，三是把好制作关。幼儿园工作安排 篇8一、指导思想以市、区教化局教化工作会为指导，进一步实行幼儿园教化指导纲要精神，接着抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教化品质，全面提高办学水平，办人民满足的教化。二、主要工作任务与措施（一）、保育工作：1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务学问、卫生保健常识，提高老师、保育员、食堂人员的保育学问。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素养及平安和服务意识。2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生习惯。（1）、各班依据幼儿的实际状况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理实力训练活动，同时留意培育幼儿学习自我服务技能的爱好。（2）、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。（3）、激励幼儿主动参与户外体育熬炼，增加幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教化。3、坚持做好晨检及全日健康视察工作，主动预防常见病、多发病，对传染病做到早发觉、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异样的幼儿建立视察记录档案，并与家长亲密协作，共同探讨教化方法，让幼儿身心得到健康发展。4、科学合理的支配好幼儿在园一日生活，细致的做好各个环节中的保育工作。依据天气改变刚好地向家长宣扬科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。（二）、教化教学：主动创设与幼儿发展相适应的教化环境，做好教化延长工作，创建良好的教化氛围。1、要求各班要依据幼儿年龄特点和教化目标，为幼儿创设一个丰富、开心、平安的教化环境，并充分发挥环境的教化作用。2、激励老师多视察、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴，擅长洞察幼儿的内心世界，刚好满意幼儿的求知欲望，支持幼儿的饿爱好，促进幼儿心灵健康成长。3、各班有安排地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，让幼儿有充分表现自我的机会。三、强化教科研工作。（1） 组织老师进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。（2）为了让老师们不断吸取新学问、新观点，我园规定每半月集中老师进行一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩沟通等形式来进行。（3）加强老师基本功训练，每位老师每月必需听两节课，刚好评议，形成相互学习取长不短的好风气。（4）主动组织开展各种形式的教研活动，促进老师主动参加并在以提高本班教化成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教化风格。（5）组织老师技能竞赛和优质活动评比等活动，为老师成长创建机会和供应展示的平台，并主动参与“优质课评比”展示活动、“论文评比”等活动提高老师专业技能。四、注意家长工作。1、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教询问等活动形式，了解幼儿的家庭教化环境，并使家长能刚好了解幼儿在园状况，同时围绕教化目标及幼儿发展须要与家长共同商讨符合幼儿发展的教化方法，共同完成教化任务。2、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法，并请各班收集家教文章。幼儿园工作安排 篇9规程明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境，了解保育教化幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析汲取家长对幼儿园教化与管理工作的看法和建议，共同担负教化幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期绽开12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教化活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项活动安排，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改进工作的看法。7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，刚好点名，统计参与人数。刚好反馈教学效果。2、办好家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做打算。(2)与新生家长的一次沟通。(3)在家庭教化中享受欢乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，了解幼儿家庭教化状况，有目的地向家长宣扬保教学问。2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反馈记录。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣扬幼教信息、保教学问。4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。幼儿园工作安排 篇10幼儿教化工作是一份神圣的职业。在一个冬去春来的季节里，我为自己的教化事业而静默奋斗着，为迎接XX年的到来，我的幼儿园个人工作安排也同样具体详细。幼儿教化事业是我始终的追求，我喜爱和天真烂漫的孩子沟通，喜爱跟他们做嬉戏，喜爱这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼，从而达到和幼儿成为好挚友，开发幼儿的脑力发育。我的愿望实现并得到了升华，通过努力，我现在已经是幼儿园的管理者了。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和