年八年级上学期物理教学工作总结3篇 八年级第二学期物理教学总结.docx

年八年级上学期物理教学工作总结3篇 八年级第二学期物理教学总结想要让自己的实践工作实力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容须要在我们思索工作完成状况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清楚。下面是我共享的年八年级上学期物理教学工作总结3篇 八年级其次学期物理教学总结，供大家阅读。年八年级上学期物理教学工作总结1八年级物理上学期教学工作总结本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下，我在仔细做好教化教学工作,主动完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。一、工作看法平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。听从支配，人际关系融洽。对学校支配的各项工作，尽最大努力保质保量的完成，从没有出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。二、教学工作完成状况一学期来，主动参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，和同课老师一起探讨每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们同科老师之间绽开相互学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，相互取长补短，并相互帮助共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还主动参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习.三.教学常规的完成状况本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合九中学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在学校的比武课中对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平常主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，160的物理成果取得了肯定的进步。但还需进一步提高。四，为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施在平常的上课过程中，特别留意调动学生的学习主动性，依据不同班级的状况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，有的放矢，努力爱护学生的主动性，和创建性，力争使每个同学都能得到发展的空间.160班学生比较仔细能主动完成老师布置得作业，但是创新实力还须要接着熬炼，所以，在160班上课时，注意激励学生大胆发言，主动参加开发学生的动手实力。五.成果只代表过去，需接着努力成果属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了肯定的成果，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程接着保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些学生的更加有效的方法。蒯陈杰2023年1月8日年八年级上学期物理教学工作总结2开学至今，已经是第八周了了。第一次月测成果有两个班排名前三名，但是第五名和第七名的成果两个班的成果不尽人意。反思教学是必要的，下列是自己的一点感悟。一、抓好作业和练习及小测（一）抓好每课前的小测和课后的补测。要求学生仔细复习当堂学问内容，下一节课前五分钟小测要达标。留意布置作业时提示学生打算小测，加强复习。由于所教学班数较多，人数较多，怎样落实补测是个难于解决的问题，一是班班主任的协作和历史等科目老师的协作;二是对小测的题目进行精选，力求大多数学生能达标，三是对学生支配层次达标，四是变更批改小测的方式，可以是小组长负责批改，也可以在课堂上小组间相互评改，老师抽查其中一组进行批改，学生相互订正答案，明确错误之处，写上评语。老师的全批全改当然也非常重要，这三种方式交叉进行较好。对学生的补测要限制难度和人数，每班5一7人，对优生的补测要另行支配题目测试，合格层次的补测可让学生重新抄写题目，再做一遍，时间支配在每天的第八节和中午时间。补测学生姓名要刚好写在黑板上，让学生提前打算。（二）作业的布置批改订正。首先是对课本习题的落实，尽量让学生在课堂上完成，并举一反三，拓展思路。二是对印发练习卷的精选和分层布置，对一些较难的题目进行课堂上评讲，最好是在本章复习课上进行。三是对练习册的运用要有针对性。本学期运用的双色达标测评不是非常好用，要有选择地让学生做，特殊是对B组练习要进行筛选。对学生的练习册检查目标是看看学生完成状况，评价有ABCD五个层次，对临界生的作业练习要全批全改。对学生作业中错误之处，要求要订正，加强检查，如不能完成的要进行罚做，肯定要让学生养成习惯。答案的核对可让科代表负责，利用周四老师会议时间进行，每天的作业评讲利用午间进行。（三）每周的征答本课组统一选择一些爱好难度适合的的物理竞赛题，让各班学生征求解法，并由级部进行嘉奖，这样大章旗鼓的表彰让学生充溢胜利感，对物理的学习爱好会更深厚。二、试验教学的落实（一）小制作与小论文开学到今，学生开展了制作土电话和潜望镜，小论文无声的世界等，学生通过制作和写作，培育动手动脑实力，培育对物理的爱好。尤其是在月测中，对土电话学问进行的考查，让学生体会到动手制作对学好物理的好处。本周对小孔成像试验要进行补做，对学生的制作和论文要仔细进行评析和嘉奖。每一周支配一个小试验或小制作或小论文，手抄报等多种形式的作业，较放置在试验室中保存，选择一个家长会时间，让学生家长看到自己的小孩的作品。（二）试验课的支配平面镜成像试验和光的折射试验教学效果都不错，但存在的问题不少。一是学生的教室环境、座位的改换和不利于学生的学习，二是分组试验中的教学管理跟不上，主要是5、6班的纪律习惯不利于开展分组探讨活动。三是试验室的仪器不能适应教学。今后要留意几点（一）试验课前的思想动员、纪律教化要强调。（二）落实分组，小组合作学习的模式要体现出来。（三）是对试验教学设计要因班而已。（四）对试验仪器的改进是本学期的重点，要动员备课组和试验员共同解决。三、学法指导方面在调整自己教学方法和策略的同时，对学生的学习思想和方法的指导要跟上。对物理科的爱好是要靠老师的细心培育和呵护。对学生反映出来的思想问题要主动与学生沟通，与班任协作。学生现在反映其次章较难，主要是对教学进度和学问容量的承受上，留意要分解难度，驾驭要求，降低难度。对学生的学习方法的指导主要是体现在课堂上，一些学习技巧，如做笔记，对一些典型题目的解法、对如何运用参考书、如何课前预习，看哪些课外书等，介绍所教学生的哥哥姐姐一些胜利阅历和自己的一些做法，在每次月测后让学生进行总结，让成果好的学生介绍自己的做法。另外，从网上下载一些学习方法的文章张贴在教室中，或让住宿行传阅。四、多媒体教学由于教室中没有安装电教平台，虽然是尽量地运用电教平台，但是仍旧不能每节课都是用课件上课。同时，对如何运用课件，最大限度地增加教学效益始终有很大的争议，特殊是对一些识记内容，减小了动手训练的时间，如何解决这些问题，我想作为一个课题探讨下去。但无论如何，坚持运用平台，有选择性地在一些课题中运用平台教学，是无可争议的。五、评价方式与激励本学期接着运用学分卡，对调动学生的学习，刚好反馈教学有好处，现在的问题是每节课前的备课中，要有针对性地选择一些临界学生进行课堂提问。对小组合作、活动的评价目标还没有真正发挥出功效。在课堂上每天对学生进行激励评价，方式仍旧单调，有待今后改进。给学生一些小奖品，如雪糕、旅游纪念品等，学生会特别快乐。这些学生很在乎对德育分的评价，因为德育处有办学习班的措施，每周将加减分的名单交班主任，在班会上进行表扬嘉奖。六、其它作为一名骨干老师，总是希望自己在各方面独占鳌头，但是由于心性懒散，往往是有安排，没行动，有的好好的想法，没有好结果，仔细检讨自己，才能不断进步！年八年级上学期物理教学工作总结3微果网 人人都是好老师八年级上学期物理教学工作总结本学期我任教八年级的物理教学任务，也是我第一次担当人教版物理教学任务，因此，在教学中仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法，在接着推动我校自主创新的探究式课堂教学模式“一主多辅互动式”教学模式的同时，把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来，仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，主动主动视察课堂，向其他老师学习。收到较好的效果，现将本学期的教化教学工作总结如下：（1）课前备好课。学校实行集体备课的模式，一人主备一章节的课。由于本人第一次教物理课，因此更加要向有阅历的老师学习。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰。通过向同组老师请教，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。（2）组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习物理的主动性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，围绕学校教学模式，实行35+10的时间安排，课堂上讲练结合，布置好作业。重视过程与方法的教学。从一学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。（3）培育爱好，关注全体学生。物理是八年级学生起先接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信念不足，有的学生成果不志向。这种状况应从培育学生的爱好动身。因为爱好是最好的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、多让学生参加课堂试验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层学习 从共享起先微果网 人人都是好老师次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。（4）转化后进生，全班齐努力。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成果，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。（5）主动参与教研教改活动。本学期学校开展了课堂视察活动，要求每位老师走进同组老师的课堂，选择好一个视察点后，围绕视察点绽开听评课。我想在课堂教学组织上，老师的语言、提问的艺术上得到提高，因此，每每教研活动我总在围绕这几个方面视察其他老师的课堂。本学期物理教学，虽然主动仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有许多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习爱好；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。学习 从共享起先